• Онлайн тест по теме "Передача и хранение информации" Новикова Виктория 10Б класс СОШ МБОУ  №21

  • Сегодня вам предстоит проверить свои знания по параграфам 7 и 8 учебника И.Г. Семакина 10 класс. Желаю всем удачи!

  • Данный тест позволить определить ваш уровень сформированности навыков работы с информацией. Данные навыки сформироваваются в процессе обучения в образовательных учреждениях. Тест состоит из 7 вопросов, которые захватывают все частные умения навыков работы с информацией, что позволяет определить общий уровень сформированности данных навыков.

  • Тест предусмотрен в качестве формы итогового контроля после изучения темы "Хранение информации" на уроке по информатике в 3 классе. 

  • Тест для самоконтроля по теме "Храннение и передача информации" в 10 классе

  • Тест по теме курса информатика 5 класс «Хранение информации».

  • Тест предназначен для учащихся 10-х классов, изучающих углубленно предмет информатика

  • Необходимо ответить на 10 вопросов по теме "Хранение информации в ПК"

  • Информационная система – совокупность баз данных и всего комплекса аппаратно-программных средств для ее хранения, изменения и поиска информации, для взаимодействия с пользователем. Следует привести примеры таких информационных систем. Это, например, система продажи железнодорожных и авиационных билетов. Другой знакомый ученикам пример: во время телерепортажей с крупных международных соревнований, олимпийских игр на экран мгновенно выводится досье любого спортсмена, о котором говорит комментатор — это работает компьютерная информационная система.

  • Тест по информатике и ИКТ для учащихся 8 класса по теме "Базы данных", изучающих информатику по учебнику Семакин И.Г.

  • В информационных технологиях важно не только получать и усваивать информацию, но и передавать её другим, отправитель информации должен представить её в какой – либо материальной форме, доступной для восприятия. Для живых организмов материальная форма информации должна соответствовать имеющимся у них каналам восприятия информации. Соответственно для людей и многих животных – это зрение, слух, вкус, обоняние и осязание. Информация должна быть представлена наглядно, с помощью звука, запаха, химических веществ для восприятия их на вкус, механическим воздействием, температурой.