-
Повторяем группы вводных слов по значению, выделительные знаки препинания при вводных словах и сочетаниях слов.
-
Данный тест создан для закрепления темы "Вводные слова и обращения". На начальных этапах изучения темы его прохождение может быть малопродуктивным. Его задания разноплановы: они предполагают проверку знания тематических групп вводных слов, умения определять роль слов типа "однако", "значит" в предложениях, а последняя треть теста дана в формате ЕГЭ. Для формирования большинства заданий привлекался материал темы "Роман "Отцы и дети".
-
Тест "Обращения, вводные слова и вставные конструкции" являетя итоговым при изучении указанной темы. Он может быть использован при работе по любому учебнику, включенному в перечень допущенных для преподавания в школе.Тест состоит из 10 вопросов. Вопросы под буквой А предполагают один вариант ответа. Вопросы под буквой В представляют из себя работу с текстом. Ответы на них должны быть записаны или словом (словами), или цифрой. На выполнение теста отводится 20 минут
-
Тест для учащихся 5 класса по теме "Вводные слова и словосочетания"
-
Тест базового уровня сложности для отработки умения находить в предложениях вводные конструкции, отличать вводные слова от членов предложения и правильно расставлять знаки препинания при вводных конструкциях.
-
Тест позволяет проверить знания и умения по теме "Простое осложненное предложение. Вводные слова и вводные предложения". Может быть использован при подготовке к ЕГЭ.
-
Тест для 8 класса по теме "Предложения с вводными словами и обращениями". Повторение
-
Контрольный тест по теме «Вводные слова, словосочетания и предложения» для учащихся 8 класса
-
Этот тест проверит, насколько хорошо ты готов к решению 18 задания на ЕГЭ по русскому языку. Проверяются исключения вводных слов, которые не выделяются запятыми с обеих сторон.
-
Представленный тест ориентирован на проверку навыков постановки знаков препинания в сложных предложениях, в предложениях с обособленными членами предложения, при вводных словах.
-
Русский язык, 8 класс. Диктант предназначен для контроля знаний, умений и навыков учащихся по заявленной теме или для подготовки к контролю.