• Наша планета представляет собой единый организм, в котором, как и в человеческом организме, совершенно нет ничего лишнего, и каждый его элемент гармонично поддерживает и наполняет жизнью, и своим неповторимым многообразием всё вокруг. Леса на нашей Земле занимают целую треть всей суши нашей планеты. Выполняя жизненно важные экосистемные функции они также являются и домом, и источником средств к существованию для множества людей. По данным современной статистики, в мире насчитывается более 1,6 млрд. людей, которые напрямую зависят от здорового состояния лесов, в их число входят около 2-х тыс. коренных народов и народностей, неотъемлемо связавших свой быт, культуру и мировосприятие с уникальными богатствами леса.

  • Эта образовательная викторина для детей о природе. Она способствует расширению знаний, кругогзора и бережного отношения к окружающей среде.

  • Отходы существуют ровно столько, сколько существует человечество. В древних городах и поселениях уже были специальные места, где оставляли бытовые отходы. В Средние века нечистоты связали с возникновением инфекционных заболеваний, именно потому запретили выливать их на улицы города. Вплоть до XIX века отходы по большей части представляли только эпидемиологическую опасность. Это были органические вещества и материалы, не загрязняющие окружающую среду. С возникновением промышленности, возникла и проблема мусора. Чем больше разрастались предприятия, тем больше становилось отходов. С началом нефтепереработки ситуация ухудшилась. Теперь возникли отходы, которые и вовсе не разлагаются. В конце XX века решение проблемы мусора было очень неожиданным. Пластик и другие трудноразлагающиеся предметы попросту вывозились в страны третьего мира. Так в Африке возникли целые регионы, утопающие в мусоре развитых стран. В XXI веке стало понятно, что это не решает проблему, а только усугубляет ее. Сейчас вопрос экологии стал актуальным, как никогда.

  • Тест по природоведению, для 6 класса (ОВЗ). На тему: "Животные умеренного пояса"

  • Тест по природоведению для учащихся 5 класса для детей с ограниченными возможностями здоровья, ителлектуальными нпрушениями.

  •  Цель проведения: развитие познавательной активности и ценностного отношения к природе.

  • Тест по природоведению для 6 класса на тему: "Как устроен наш организм"  Для обучающихся с ОВЗ

  • Тест по природоведению: "Профилактика простудных  заболеваний" 6 класс. Дла обучающихся с ОВЗ.

  • Викторина по окружающему миру для учеников 1 класса и дошкольников 5-7лет. Викторина содержит вопросы на знание окружающей природы и природных явлений в соответствии с возрастными особенностями. А также загадки с о природе. 

  • Контрольная работа по теме "Человек и его организм" предназначена для контроля и оценки знаний по предмету "Природоведение" в 3 классе. Тест представляет собой совокупность вопросов разных форм (от выбора одного или нескольких правильных вариантов ответа до установления закономерностей, заданий на соотношение и короткого ответа)

  • Ежегодно 1 апреля отмечается Международный день птиц  — интернациональный экологический праздник. Его цель — сохранение видового разнообразия и численности птиц. Он возник в США в 1894 году. Вскоре праздник, получивший популярность благодаря СМИ, начал массово проводиться во всех штатах, затем пришел в Европу. 19 марта 1902 года была принята «Международная конвенция по охране птиц, полезных в сельском хозяйстве», которую подписали более десяти государств. Она вступила в силу 12 декабря 1905 года. 18 октября 1950 года в Париже была подписана «Международная конвенция об охране птиц», заменившая предыдущий документ для большей части государств-участников — она рассматривала уже все виды птиц, а не только те, которые полезны для сельского хозяйства. В настоящее время Международный день птиц проходит в рамках биологической программы ЮНЕСКО «Человек и биосфера» во многих странах мира.

  • Это итоговый тест по учебному предмету "Природоведение", по теме "Растительный мир земли" предназначен для обучающихся 5 классов, обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным прграммам.