• Тест охватывает весь изученный материал по теме "Причастие". Задача теста: проверить уровень усвоения данной темы. Данный тест можно использовать как итоговый после изучения темы "Причастие", так и при подготовке к ЕГЭ.

  • Причастный оборот

    06.10.2012 128479 79

    Тест по русскому языку, 7 класс, по теме "Причастный оборот" с выбором ответов.

  • Тест для седьмого класса по русскому языку по теме "Причастный оборот".

  • Причастный и деепричастный обороты. тест "Причастный и деепричастный обороты" Выпишите или отметьте цифры, на месте которых должны стоять запятые. Ответ запишите без пробелов и запятых. Сертификат в конце. По вопросам обращайтесь к преподавателю. За каждое задание даётся один балл. Составитель теста: Останина А.Е. 2 курс, филологический факультет

  • Тест для проверки навыка постановки знаков препинания при причастных и деепричастных оборотах.

  • Результаты теста покажут, какие ошибки не нужно допускать при выполнении контрольных работ. После ответа на вопрос, показан правильный ответ. Вновь открытый тест содержит другие вопросы.   

  • Тест проверяет знания по теме "Обособление обсоятельств и определений". Подойдет для обучающихся, которые готовятся к ЕГЭ по русскому языку (17 вопрос). Раздел "Пунктуация".  

  • Контрольный тест по теме "Причастие и причастный оборот". Проверяет умение находить причастия в тексте, определять его признаки, расставлять запятые при причастных оборотах, правописание причастий

  • Тест для повторения и закрепления знаний по темам "Причастие и причастный оборот"

  • Задание для подготовки к контрольной работе по теме "Причастия и причастные обороты".

  • Тест по теме "Причастие" рассчитан на знания учеников 6-го класса и выше.

  • Проверочный тест по теме "Причастные и деепричастные обороты в речи" создан по модели SAM. Тест содержит задачи формального (задания 1-4), рефлексивного (задания 5-8) и функционального (задания 9-10) уровней. Такое построение помогает определить уровень присвоения учебного содержания. Максимально можно набрать 12 баллов, распределение баллов по уровням одинаковое.