• Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения. 

  • Тест для учащихся 8 класса  "Органы равновесия, кожно-мышечной чувствительности, обоняния и вкуса"

  • Проверочная работа по теме «Органы чувств. Регуляция деятельности организма» для учащихся 7 классов

  • Образовательный тест по теме "Анализаторы (сенсорные системы)" составлен для оценки усвоения знаний учащихся, изучающих курс Физиологии в учреждении образования. 

  • Тест содержит задания по темам: "Зрительный анализатор" и "Нервная система" (в рамках повторения материала). Включает в себя задания: тестовая часть (множественный выбор, одиночный выбор, установление соответствия), работа с изображениями. Тест вариативен и подходит для отработки материала (задания меняются)

  • Тест по предмету "Окружающий мир" для 3 класса по теме "Органы чувств"

  • Тест предназначен для обучающихся 4 класса, занимающихся по учебнику Н.Ф. Виноградовой, Г.С. Калиновой. Основная цель теста - проверить уровень сфоримрованности представлений об органах чувств человека и об основных системах органов человека.

  • Тест по теме "Сенсорные системы" из раздела Анатомия Человека. Тест подойдёт для закрепления материала, подковки к ЦТ и ЕГЭ. Но может вы узнаете ещё и что-то новое.

  • Тест направлен на выявление качества знаний у обучающихся по пройденной теме.На закрепление пройденного материала.

  • ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНЫЙ ТЕСТ. РЕКОМЕНДУЮ. ОДИН РАЗ ПРОШЛА, СРАЗУ УМНОЙ СТАЛА. ПАДРУЖКИ, НЕ ЛЕНИТЕСЬ, ЗАХОДИТЕ И РАСШИРЬТЕ СВОЙ КРУГОЗОР В ИНФОРМАТИКЕ.

  • образовательный тест для закрепления знаний по комплексу тем контрольной точки №4  - "Органы чувств, кожа, сердечно-сосудистая система, дыхательная система

  • Пройдите небольшой тест, чтобы проверить, как вами понят новый материал

  • Тестовая работа по биологии, по теме "Анализаторы. Анатомия". Работа предназначена для подготовки к ЕГЭ по биологии

  • Органы чувств

    07.04.2022 43 0

    Человек получает информацию посредством пяти основных органов чувств.                                Органы чувств воспринимают раздражения на расстоянии (например, органы зрения, слуха, обоняния); другие органы (вкусовые и осязания) — лишь при непосредственном контакте.                                                                                                                                                                                    Одни органы чувств могут в определенной степени дополнять другие. Например, развитое обоняние или осязание может в некоторой степени компенсировать слабо развитое зрение (глаза), обоняние (нос).