• Данный тест предназначен определить профессиональные знания  педагогов.

  • Ақпараттық қауіпсіздік — бұл тек хакерлермен соғыс немесе кодтардың арасындағы күрес емес. Бұл — өмірдегі қарапайым да нақты жағдайлар: қай сайтқа пароль бересің, қандай хатқа сенесің, телефонға келген сілтемені басасың ба, жоқ па.Біздің әрқайсымыз күнде интернетте із қалдырамыз — фото, хат, құжат, банктік мәлімет, әлеуметтік желідегі аккаунттар. Сол ізді кім көре алады және олар оны қалай қолдана алады — міне, бүкіл мәселе осында. Бұл тест саған теорияны жаттатпайды. Ол саған мына нәрсені түсінуге көмектеседі: Ақпарат неге бұрмаланбауы керек Құпия сөздер неге бұзылады Фишинг хаттарының неге сонша көп келетіні Қай кезде сенің аккаунтыңды «ұстау» оңай болатыны Неге резервтік көшіру — тек техниктерге арналған нәрсе емес Интернетте өзіңді қорғау шынында да қаншалық оңай Бұл сұрақтар ақпараттық қауіпсіздікті құрғақ теория емес, нақты өмірдегі жағдайлармен байланыстырады.Яғни: «фишинг» деген не?» — деп анықтама бермейміз; «саған алдап жазған хат келсе, не болады?» — деген тұрғыда қараймыз. Қысқасы, бұл тест — саған және сенің деректеріңе қауіп келтірмеудің күнделікті практикалық негіздері.Түсінікті, нақты, шынайы. Артық ресмиліксіз.

  • Упражнения для этого этапа подбираются такие, чтобы студенты могли: . вспомнить, что они уже умеют и знают по данной теме; активизировать мыслительные процессы, которые понадобятся для усвоения нового знания: таких как анализ, синтез, сравнение, аналогия, классификация, систематизация, обобщение и при попытке самостоятельно выполнить предложенное задание, смогли вычленить затруднения и зафиксировать их.  

  • Компьютер и программное обеспечение. Тип урока: Проверка знаний учащихся Вид урока: работа с тестом Цели урока: 1. Образовательная: познакомить с программным принципом работы компьютера; дать понятие программного обеспечения; систематизировать знания об основных типах программного обеспечения; Развивающая: развивать познавательный интерес к учебным дисциплинам и умение применять свои знания в практических ситуациях; развивать умения анализировать, сравнивать, выделять главное, приводить примеры; Воспитательная: развивать культуру общения и культуру речи; воспитывать самостоятельность, аккуратность, трудолюбие; учить отстаивать свою точку зрения; Задачи урока: проверить знания учащихся об устройствах компьютера; сформировать у учащихся знания о классификации программного обеспечения компьютера.

  • Тест по темам "Программное обеспечение и Файлы" для 7 класса по УМК Семакина И.Г.

  • Тест включает в себя  20 вопросов по лекции. Время выполнения 15 минут. Доступ к тесту не более 2 раз.

  • Предлагаемый Вашему вниманию тест "Программное обеспечение" создан на основе одноименной базы знаний, состоящей из 10 вопросов.

  • способы защиты информации; признаки заражения компьютера вирусом. виды программмного обеспечения

  • Данный тест содержит учебный материал по теме "Компьютер как универсальное устройство обработки информации", предназначен учащимся 10 класса базового уровня.

  • Тест по теме "Устройство компьютера" по учебной дисциплине Информатика для обучающихся 1 курса

  •                                                                                                                                                                                                                                                                         

  • Предлагаю вам пройти компьютерное тестирование по разделу 1 "Основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий"