• Тест по предмету русский язык. Данный тест поможет выявить пробелы в знаниях по предмету 

  • Тест по теме "Правописание приставок и предлогов" для учащихся 3 класса

  • Алгоритм выполнения задания: 1) Внимательно прочтите задание, изучите ряды слов. 2) Выделить в словах корни и приставки. 3) Вспомнить правила и применять их. Лучше работать по принципу «от простых правил к конструкции». Приставки, оканчивающиеся на –з, -с; Правописание неизменяемых приставок Ы, И после приставок  Ъ и Ь на стыке морфем; Правописание приставок ДО и ПРИ 4) Вспомнить исключения и сложности, связанные с написанием приставок.   Обратите внимание! В задании 10 ЕГЭ могут быть представлены также смежные с приставками элементы, которые исторически были приставками и/или имеют графическое сходство с ними (например: преступление, пресечь; приказ, пригласить; взимать; адъютант)

  • Задание направлено на закрепление написания трудных слов с ПРЕ и ПРИ

  • Алгоритм выполнения задания 6 ОГЭ 1) Определите часть речи анализируемого слова, вспомните об основных характеристиках данной части речи (морфологический разбор). 2) Определите часть слова, в которой находится орфограмма (морфемный разбор). 3) Сверьте полученные данные с первой частью правил. Часто составители слов намеренно искажают фоновые факты, такие как часть речи, отклонение существительного, вид глагола. 3) Читать вариант ответа следует внимательно, проверяя каждый приведенный ниже факт, поскольку все слова уже даны изначально в правильном написании, и вторая часть объяснения всегда будет иметь место. 4) После проверки фактов (части речи, части слов, других характеристических слов) можно исправить правило и соотнести его с приведенным в варианте ответа. 5) Ответов может быть от 2 до 4.

  • Тест проверяет умение определять выбор гласных и согласных в приставках, условия слитного, раздельного и дефисного написания.   Ответы к заданиям   записываются в виде слова в поле ответа или выбирается один вариант ответа из нескольких предложенных.

  • Тест проверяет умение определять выбор гласных и согласных в приставках, условия слитного, раздельного и дефисного написания.   Ответы к заданиям   записываются в виде слова в поле ответа или выбирается один вариант ответа из нескольких предложенных.

  • Тест проверяет умение определять выбор гласных и согласных в приставках, условия слитного, раздельного и дефисного написания.   Ответы к заданиям   записываются в виде слова в поле ответа или выбирается один вариант ответа из нескольких предложенных.

  • Тест проверяет умение определять выбор гласных и согласных в приставках, условия слитного, раздельного и дефисного написания.   Ответы к заданиям   записываются в виде слова в поле ответа или выбирается один вариант ответа из нескольких предложенных.

  • Тест проверяет умение определять выбор гласных и согласных в приставках, условия слитного, раздельного и дефисного написания.   Ответы к заданиям   записываются в виде слова в поле ответа или выбирается один вариант ответа из нескольких предложенных.

  • Тест проверяет умение определять выбор гласных и согласных в приставках, условия слитного, раздельного и дефисного написания.   Ответы к заданиям   записываются в виде слова в поле ответа или выбирается один вариант ответа из нескольких предложенных.

  • Тест проверяет умение определять выбор гласных и согласных в приставках, условия слитного, раздельного и дефисного написания.   Ответы к заданиям   записываются в виде слова в поле ответа или выбирается один вариант ответа из нескольких предложенных.

  • Задание 10 проверяет знание орфограмм: 1) приставки с неизменяемым составом, 2) приставки с беглой гласной О, 3) приставки на З/С, 4) приставки ПРЕ-/ПРИ-, 5) гласные Ы, И после приставок, 6) употребление разделительныъ Ъ и Ь.

  • Задание 10 проверяет знание орфограмм: 1) приставки с неизменяемым составом, 2) приставки с беглой гласной О, 3) приставки на З/С, 4) приставки ПРЕ-/ПРИ-, 5) гласные Ы, И после приставок, 6) употребление разделительныъ Ъ и Ь.

  • Задание 10 проверяет знание орфограмм: 1) приставки с неизменяемым составом, 2) приставки с беглой гласной О, 3) приставки на З/С, 4) приставки ПРЕ-/ПРИ-, 5) гласные Ы, И после приставок, 6) употребление разделительныъ Ъ и Ь.

  • Задание 10 проверяет знание орфограмм: 1) приставки с неизменяемым составом, 2) приставки с беглой гласной О, 3) приставки на З/С, 4) приставки ПРЕ-/ПРИ-, 5) гласные Ы, И после приставок, 6) употребление разделительныъ Ъ и Ь.

  • Задание 10 проверяет знание орфограмм: 1) приставки с неизменяемым составом, 2) приставки с беглой гласной О, 3) приставки на З/С, 4) приставки ПРЕ-/ПРИ-, 5) гласные Ы, И после приставок, 6) употребление разделительныъ Ъ и Ь.

  • Задание 10 проверяет знание орфограмм: 1) приставки с неизменяемым составом, 2) приставки с беглой гласной О, 3) приставки на З/С, 4) приставки ПРЕ-/ПРИ-, 5) гласные Ы, И после приставок, 6) употребление разделительныъ Ъ и Ь.

  • Задание 10 проверяет знание орфограмм: 1) приставки с неизменяемым составом, 2) приставки с беглой гласной О, 3) приставки на З/С, 4) приставки ПРЕ-/ПРИ-, 5) гласные Ы, И после приставок, 6) употребление разделительныъ Ъ и Ь.

  • Как известно, русский язык для изучения иностранцами является одним из самых сложных. В нем много правил, исключений и словарных слов. Но сложность родного языка не является оправданием для совершенных на письме ошибок. За 11 лет изучения русского языка в школе, вполне реально его выучить и даже порой стыдно совершать некоторые грамматические ошибки. Но с развитием мобильных технологий люди все чаще демонстрируют свою безграмотность в написании сообщений и комментариев в соцсетях. А люди, заботящиеся о своей репутации, часто прибегают к онлайн проверке написания даже простых, несловарных слов. Предлагаю вам проверить себя в этом тесте! Часто ли вы замечаете орфографические ошибки в постах других людей? А бывало ли, что вас обвиняли в орфографической безграмотности? Данный тест предназначем как для старшеклассников, так и для их родителей.

  • Данный тест предназначен для проведения итоговой работы по русскому языку для учащихся 6 класса в конце учебного года.

  • Тест/тренажер на правила русского языка.Данный тест можно использовать как тренажер для отработки правил русского языка на большом количестве примеров.В данном тесте необходимо не просто вставить правильную букву, а написать слово целиком. Это позволит повысить запоминаемость правильного написания, а также повысить внимательность и концентрацию. В тесте включены следующие функции:- настройка количества примеров;- комментарии с правилами правописания.

  • C- или З- ? Сделай правильный выбор! Тест предназначен для учащихся 5-11 классов. Цель: повторить алгоритм правописания С- и З- на конце приставки.

  • Необходимо внимательно прочитать текст диктанта и заполнить пропуски правильными значениями, выбрав из появляющихся при наведении курсора на иесто пропуска. Выберите один из них. Удачи!

  • На письме необходимо различать предлоги и приставки. Предлоги со словами пишутся раздельно, приставка - всегда слитно.

  • На выполнение теста дано 20 минут. Распределите время рационально

  • Данный тест поможет повторить правописание гласных в приставках пре- и при-.

  • Тест поможет повторить правописание смягчающего  и разделительного Ь  и разделительного Ъ, подготовиться к экзамену.

  • Тест обобщает знания по русской орфографии, поможет подготовиться к ЦЭ и ЦТ.

  • Алгоритм выполнения задания: 1) Внимательно прочтите задание, изучите ряды слов. 2) Выделить в словах корни и приставки. 3) Вспомнить правила и применять их. Лучше работать по принципу «от простых правил к конструкциям». Приставки, оканчивающиеся на –з, -с; Правописание неизменяемых приставок Ы, И после приставок  Ъ и Ь на стыке морфем; Правописание приставок ДО и ПРИ 4) Вспомнить исключения и сложности, связанные с написанием приставок.   Обратите внимание!  В задании 10 EGE могут быть также представлены соответствующие элементы с приставками, которые исторически были приставками и/или имели графическое сходство с ними (например:  стандарт, пресечь; приказ, пригласить; взимать; адъютант )