• ВПР 4 класс

    05.05.2020 7306 66

    В рамках ВПР наряду с предметными результатами обучения выпускников начальной школы оцениваются также метапредметные результаты, в том числе уровень сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями.  Предусмотрена оценка сформированности следующих УУД. Личностные действия: знание моральных норм и норм этикета, умение выделить нравственный аспект поведения, ориентация в социальных ролях и межличностных отношениях. Регулятивные действия: целеполагание, планирование, контроль и коррекция, саморегуляция. Общеучебные универсальные учебные действия: поиск и выделение необходимой информации; структурирование знаний; осознанное и произвольное построение речевого высказывания в письменной форме; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности; смысловое чтение как осмысление цели чтения и выбор вида чтения в зависимости от цели; определение основной и второстепенной информации; моделирование, преобразование модели. Логические универсальные действия: анализ объектов в целях выделения признаков; синтез, в том числе самостоятельное достраивание с восполнением недостающих компонентов; выбор оснований и критериев для сравнения; подведение под понятие; выведение следствий; установление причинно-следственных связей; построение логической цепи рассуждений; доказательство. Коммуникативные действия: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации, владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка. Ключевыми особенностями ВПР в начальной школе являются: − соответствие ФГОС; − соответствие отечественным традициям преподавания учебных предметов; − учет национально-культурной и языковой специфики многонационального российского общества; − отбор для контроля наиболее значимых аспектов подготовки как с точки зрения использования результатов обучения в повседневной жизни, так и с точки зрения продолжения образования; − использование ряда заданий из открытого банка Национальных исследований качества образования (НИКО); − использование только заданий открытого типа

  • «Окружающий мир», Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.  Человек — живое существо (организм)

  • Увлекательный тест по окружающему миру для учеников 4 класса, проверьте своё знание астрономии биологии, а так же свою сообразительность!

  • Тест по окружающему миру для 4 класса по теме: "Лес и человек".

  • Тест для проверки усвоенных знаний по теме "Древний Египет" для 4 класса

  • Тест соответствует Учебнику Окружающий мир 4 класс. А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова. Не все тесты допускаются к публикации из-за формы постановки вопросов и заданий. Полный комплект наших обучающих тестов можно найти на нашем сайте  www.real-chance.ru Присоединяйтесь к телеграм-каналу @elen_house  - активная движуха жизни подмосковного фермера :)

  • Вариант теста по окружающему миру для 4-го класса по программе УМК "Школа России".

  • Итоговый тест за учебный год в 4 классе по курсу "Окружающий мир" (УМК "Школа России") состоит из 17 заданий. Задания 1-14 имеют один правильный ответ. Задания 15-17 имеют несколько правильных ответов.

  • Тест по предмету "Окружающий мир" 4 класс УМК "Школа России" по теме "Мы - граждане России"

  • Тест предназначен для контроля базовых знаний по окружающему миру на тему "Природа России" за курс начальной школы в форме ЕГЭ

  • Тест предназначен для контроля базовых знаний по окружающему миру на тему "Жизнь леса, луга, водоемов" за курс начальной школы в форме ЕГЭ  

  • Проверочный тест по теме "Великая Отечественная война и Великая победа"

  • Тест для учащихся 4 класса к учебнику А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая "Окружающий мир", 4 класс, часть 2,  УМК "Перспектива" по темам: "Вставай, страна огромная" и "Трудовой фронт России".

  • Россия. Страницы истории 1920 - 1930-х годов. Ответьте на вопросы! Что Вы знаете о жизни нашей страны в это время?

  • Тест по теме "Мы - граждане России" , УМК "Школа России", Окружающий мир, 4 класс

  • Вы знаете права человека? Их имеют не только люди, но и сказочные герои. В некоторых сказках они были нарушены. Предлагаем вам ответить на вопросы викторины по сказкам.

  • Ребята, предлагаю Вам пройти тест по окружающему миру на тему "Путешествия по России". Поехали!!!

  • Задание всего одно, но на странице математики по третьему классу вы найдете больше! 

  • Тест соответствует Учебнику Окружающий мир 4 класс. А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова. Не все тесты допускаются к публикации из-за формы постановки вопросов и заданий. Полный комплект наших обучающих тестов можно найти на нашем сайте  www.real-chance.ru Присоединяйтесь к телеграм-каналу @elen_house  - активная движуха жизни подмосковного фермера :)

  • Лес и человек

    24.05.2024 46 0

    Здраствуйте, дорогие ребята! Данный тест состоит из 8 вопросов и в нём можно заработать 13 баллов. Будьте внимательны, некоторые вопросы имеют два ответа.

  • Тест итоговый. Предназначен для учеников 4 класса, занимающихся по программе УМК «Начальная школа 21 века».

  • Данный тест предназначен для проверки знаний у учеников 4 класса по окружающему миру по теме "Государственное устройство России"

  • Предназначен для проверки базового уровня знаний по темам, изученным в 4 классе (УМК "Школа России"), а также даёт возможность проверить владение универсальными учебными действиями. Тест состоит из 10 вопросов с предлагаемыми вариантами ответов.

  • Дистанционная олимпиада. Задания по математике, русскому языку, литературному чтению, математике 

  • Тест для учащихся начальной школы по окружающему миру  4 класса по теме: "Отечественная война 1812 года". Раздел "Страницы истории России".

  • Тест для учащихся 4 класса к учебнику А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая "Окружающий мир", 4 класс, часть 2,  УМК "Перспектива" по теме: "В поисках справедливости".

  • Тест по окружающему миру для 4 класса на тему: "Животноводство", создан для закрепления знанй по пройденной теме урока. Данный тест поможет учителю отследить количество учащихся у которых возникли затруднения в изучении данной темы. Поможет детям проверить свои знания по пройденной теме.

  • Тест по окружающему миру для 4 класса по учебнику А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой "Окружающий мир. Часть 1". Обобщение по разделу "Природа России"

  • Выполни тест, сертификат прикрепи к уроку. Читай внимательно, постарайся выполнить без ошибок.  

  • Каждый из нас, вглядываясь в бесконечные звездные россыпи на ночном небе, вероятно, не раз испытывал сожаление, что не знаком с азбукой звездного неба. Порой как хочется знать, что за созвездие образует та или иная группа звезд, или как называется та или иная звезда. В этом разделе мы поможем вам сориентироваться в звездных узорах и научиться определять созвездия, видимые в средних широтах России.   Учимся находить Малую Медведицу, Кассиопею и Дракон   Итак, начнем наше знакомство со звездным небом. Сегодня мы познакомимся с четырьмя созвездиями Северного неба: Большая Медведица, Малая Медведица (с известной Полярной звездой), Дракон и Кассиопея. Все эти созвездия ввиду своей близости к Северному полюсу мира на Европейской территории бывшего СССР являются незаходящими. Т.е. их можно отыскать на звездном небе в любой день и в любой момент времени. Первые шаги следует начать с известного каждому «ковша» Большой Медведицы. Вы нашли его на небе? Если нет, то для его поиска помните, что летними вечерами «ковш» находится на северо-западе, осенью – на севере, зимой – на северо-востоке, весной – прямо над головой. Теперь обратите внимание на две крайние звезды этого «ковша» (см. рис.).Если мысленно провести прямую через эти две звезды, то первой же звездной, яркость которой сравнима с яркостью звезд «ковша» Большой Медведицы, будет Полярная звезда, принадлежащая созвездию Малой Медведицы. Пользуясь картой, представленной на рисунке, попытайтесь отыскать остальные звезды этого созвездия. Если вы наблюдаете в городских условиях, то разглядеть звезды «малого ковша» (а именно так неофициально называют созвездие Малой Медведицы) будет трудно: они не так ярки, как звезды «большого ковша», т.е. Большой Медведицы. Для этого лучше иметь под рукой бинокль. Когда вы разглядите созвездие Малой Медведицы, то можете попробовать отыскать созвездие Кассиопеи. Не знаю как вам, но для меня оно изначально ассоциировалось с еще одним «ковшом». Скорее это даже «кофейник». Итак, посмотрите на вторую от конца звезду «ручки ковша» Большой Медведицы. Это та звезда, рядом с которой видна еле заметная невооруженному глазу звездочка. Яркая звезда носит имя Мицар, а та, что рядом – Алькор (вот вам и модельный ряд культовых советских телескопов для любителей астрономии, производимых новосибирским приборостроительным заводом (НПЗ)). Говорят, что если перевести с арабского, то Мицар – это конь, а Алькор – это всадник. Будучи знакомым с арабским языком подтвердить это не могу, но доверимся книгам.Итак, Мицар найден. Теперь проведите мысленную прямую от Мицара через Полярную звезду и далее примерно на такое же расстояние. И вы наверняка увидите довольно яркое созвездие в виде латинской буквы W (см. рисунок). Это и есть Кассиопея. Все-таки чем-то похоже на «кофейник», не правда ли?После Кассиопеи пробуем найти созвездие Дракона. Как видно из рисунка вверху страницы, оно как бы простирается между «ковшами» Большой и Малой Медведицы, уходя далее в сторону Цефея, Лиры, Геркулеса и Лебедя. Об этих созвездиях мы поговорим немного позже, а, получив базовый опыт ориентирования на звездном небе, попытайтесь с помощью упомянутого рисунка найти созвездие Дракона полностью.Теперь вы без труда должны уметь отыскать на небе созвездия Большой и Малой Медведиц, Кассиопеи, Дракона.   ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ Учимся находить Лиру и Цефей   После выполнения первого задания вы должны уметь находить на небе Большую Медведицу, Малую Медведицу, Кассиопею и Дракон. После этого задания вы научитесь находить на небе еще одно околополярное созвездие – Цефей, а также самую яркую звезду северного полушария неба – Вегу, входящую в созвездие Лиры.Начнем с Веги, тем более в августе - сентябре звезда хорошо видна высоко над горизонтом в юго-западной, а затем в западной его части. Жители средней полосы могут наблюдать эту звезду круглый год, т.к. она в средних широтах является незаходящей. Когда вы знакомились с созвездием Дракона, то наверняка обратили внимание на четыре звезды в виде трапеции, формирующие «голову» Дракона в его западной части (см. рис. сверху). И наверняка вы обратили внимание на яркую белую звезду недалеко от «головы» Дракона. Это и есть Вега. Для того чтобы убедиться в этом, проведите мысленную прямую, как это показано на рисунке, от крайней звезды «ковша» Большой Медведицы (звезда называется Дубге) через «голову» Дракона. Вега будет лежать как раз на продолжении этой прямой. Теперь рассмотрите внимательно окрестности Веги и вы увидите несколько слабых звездочек, образующих фигуру, напоминающую параллелограмм. Это и есть созвездие Лиры. Забегая немного вперед, отметим, что Вега является одной из вершин так называемого летне-осеннего треугольника, остальными вершинами которого являются яркие звезды Альтаир (главная звезда созвездия Орла) и Денеб (главная звезда созвездия Лебедь). Денеб расположен недалеко от Веги, и он подписан на нашей карте, так что попробуйте найти его самостоятельно. Если не получится, то не отчаивайтесь – в следующем задании мы будем учиться искать и Лебедь, и Орел.Теперь переведите ваш взор в околозенитную область неба, если, конечно, вы наблюдаете поздним летом или осенью вечером. Находясь за пределами большого города вам, вероятно, удастся разглядеть полоску Млечного Пути, простирающуюся с юга на северо-восток. Так вот между Драконом и Кассиопеей вы без труда найдете созвездие, напоминающее домик с крышей (см. рис.), который как бы «плывет» по Млечному Пути. Это созвездие Цефея. Если вы наблюдаете в большом городе, и Млечный Путь не виден, то вашим ориентиром также должны быть Кассиопея и Дракон. Созвездие Цефея находится как раз между «изломом» Дракона и Кассиопеей. «Крыша домика» нестрого направлена на Полярную звезду.Теперь вы без труда должны уметь отыскать на небе созвездия Цефея и Лиры. +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ Учимся находить Персея, Андромеду и Возничего   Сегодня мы предлагаем найти три созвездия: Персей, Андромеда со знаменитой туманностью Андромеды, Возничий с яркой звездой – Капеллой, а также рассеянное звездное скопление Плеяды, входящие в состав созвездия Тельца. Для нахождения Возничего и Плеяд в августе рекомендуется взглянуть на небо около полуночи, в сентябре – около 23 часов, в октябре – после 22 часов. Для начала нашей сегодняшней прогулки по звездному небу, найдите Полярную звезду, а затем созвездие Кассиопеи. В эти августовские вечера оно с вечера видно высоко над северо-восточной частью неба.Вытяните вперед руку, расставив большой и указательный пальцы этой руки на максимально возможный угол. Этот угол будет равен примерно 18°. Теперь наведите указательный палец на Кассиопею, а большой палец опустите перпендикулярно вниз. Там вы увидите звезды, принадлежащие созвездию Персея. Сопоставьте наблюдаемые звезды с фрагментом звездной карты и запомните расположение созвездия Персея.После этого обратите внимание на длинную цепочку звезд, протянувшуюся от Персея в сторону точки юга. Это созвездие Андромеды. Если вы проведете мысленную прямую от Полярной звезды через Кассиопею, то эта прямая также укажет на центральную часть Андромеды. Пользуясь звездной картой, найдите это созвездие. Теперь обратите внимание на центральную яркую звезду созвездия. Звезда имеет свое название – Мирах. Над ней можно найти три неяркие звезды, образующие треугольник, а вместе с Альферацем – фигуру, напоминающую рогатку. Между верхними звездами этой «рогатки» в безлунные ночи за пределами города можно разглядеть слабое туманной пятнышко. Это и есть знаменитая туманность Андромеды – исполинская галактика, видимая невооруженным глазом с Земли. В пределах города для ее поиска можно воспользоваться небольшим биноклем или подзорной трубой.В процессе поиска Персея вы, вероятно, заметили ярко-желтую звезду левее и ниже Персея. Это Капелла – главная звезда созвездия Возничего. Само созвездие Возничего видно под созвездием Персея, но для более эффективного его поиска необходимо проводить наблюдения уже после полуночи, хотя часть созвездия видна уже с вечера (в средней полосе России Капелла является незаходящей звездой).Если пройти по цепочке звезд созвездия Персея, как это показано на карте, то вы заметите, что цепочка сначала идет вертикально вниз (4 звезды), а затем поворачивает направо (3 звезды). Если от этих трех звезд продолжить мысленную прямую далее направо, то вы обнаружите серебристое облачко, при более внимательном рассмотрении для человека с нормальным зрением оно распадется на 6-7 звезд в виде миниатюрного «ковшика». Это и есть рассеянное звездное скопление Плеяды. Все то ниже (совсем у горизонта) – это звезды созвездия Тельца, но об этом позже. В следующий раз обещанные Лебедь и Орел.

  • Тест по теме "Летописи и летописцы. Роль монастырей в развитии образования народа", окружающий мир, 4 класс

  • Задания по предмету "Я и мир" (родиноведение) по ройденным темам за 1-е полугодие.

  • ВЕЛИКИЙ ПУТЬ

    30.06.2016 6677 10

    Проверьте знания детей по теме "Отечественная война 1812 года"

  • Тест предназначен для контроля базовых знаний по окружающему миру на тему "Страницы истории Отечества" за курс начальной школы в форме ЕГЭ

  • Данная проверочная работа имеет тестовую форму. Предназначена для обучающихся 4 класса. Составлена для  УМК "Перспективная начальная школа".

  • Тест по предмету "Окружающий мир" 4 класс по ОП "Школа России" по темам "Иван III", "Мастера печатных дел", "Патриоты России"

  • Тест по разделу «Страницы Всемирной истории».ТЕМА: «ВЕЛИКАЯ ВОЙНА И ВЕЛИКАЯ ПОБЕДА»

  • Итоговый тест по окружающему миру за курс 4 класса. В работе проверяются знания и умения разделов (тем) курса окружающего мира: Окружающий мир Младший школьник Природа Общество Родной край – малая Родина Земля – планета жизни Опыт практической деятельности.

  • Проверочный тест по окружающему миру за 1 четверть 4 класс УМК "Школа России"

  • Тест предназначен для обучающихся 4 класса, занимающихся по учебнику Н.Ф. Виноградовой, Г.С. Калиновой. Основная цель теста - проверить уровень сфоримрованности представлений об органах чувств человека и об основных системах органов человека.

  • Данный тест презначен для проверки знаний учащихся четвертых классов по разделу "Природа России" предмета "Окружающий мир" ("Школа России" Учебник А.А.Плешаков 1ч.).

  • Тест по окружающему миру 4 класс "Перспектива" по теме "Москва - преемница Владимира". Проверка домашнего задания.

  • Тест по Окружающему миру 4 класс  по теме: "Моря, озера и реки Росси". Он поможе подготовиться к проверочной работе на уроках в школе

  • Данный тест предназначен для учеников 4 класса, прошедших тему "Горы и равнины России"

  • Природа России

    27.09.2022 16 0

    Здравствуй, дорогой ученик. Ты уже изучил раздел по окружзающему миру: "Природа России".  И этот тест создан для тебя. Благодаря этому тесту, ты сможешь проверить свои знания по данному разделу и получить оценку.

  • Морской мир

    05.10.2022 31 0

    Тест на знание океана, а также его обитателей: рыб, моллюсков, млекопитающих и других существ живущих в морях. 15 вопросов с правильными ответами. Оцените насколько хорошо вы знакомы с морями и океанами? Пройдите тест на знание морского мира нашей планеты.

  • Окружающий мир тест 4 класс на тему "Пустыня" для начальной школы 

  • Вам предстоит вспомнить, что такое полезные ископаемые и ответить на вопросы.