• Тест по предмету "Окружающий мир" для 3 класса по теме "Опасные места"

  • Итоговый тест за учебный год в 4 классе по курсу "Окружающий мир" (УМК "Школа России") состоит из 17 заданий. Задания 1-14 имеют один правильный ответ. Задания 15-17 имеют несколько правильных ответов.

  • Обобщение знаний по теме «Чему учит экономика».Тест. 3 класс. Школа России. 

  • Тест по предмету "Окружающий мир" для 3 класса по теме "Экологическая безопасность"

  • Ежегодно 27 февраля отмечается международный день полярного (белого) медведя. А что вы знаете о единственном виде наземных млекопитающих, приспособившийся к постоянному обитанию на дрейфующих морских льдах Арктики? Пройдите наш увлекательный тест, и некоторые ответы вас удивят.

  • Тест подготовлен активистами экологического движения «Город Первых», созданного по инициативе Группы ЧТПЗ. Возрастная категория 12+ (если ты ещё совсем маленький, то попробуй привлечь к прохождению теста своих старших родственников)

  • Тест содержит 18 вопросов по ПДД. Позволит определить уровень знаний детей.

  • Викторина о самом южном и холодном материке планеты – Антарктиде

  • Тест для проверки базовых знаний по окружающему миру в форме ЕГЭ (2 класс)

  • 8 Марта ежегодно отмечается Международный женский день. Если вас интересует история праздника, Вы можете проверить свои знания. Присоединяйтесь, викторина уже ждет ваших правильных ответов.

  • Тест по окружающему миру для учащихся начальной школы УМК "Школа России" по теме "Страна, открывшая путь в космос".

  • ВЕЛИКИЙ ПУТЬ

    30.06.2016 6959 11

    Проверьте знания детей по теме "Отечественная война 1812 года"

  • Данный тест создан с целью проверки знаний по теме "Расцвет изобразительного искусства и литературы"

  • ВПР 4 класс

    05.05.2020 7593 68

    В рамках ВПР наряду с предметными результатами обучения выпускников начальной школы оцениваются также метапредметные результаты, в том числе уровень сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями.  Предусмотрена оценка сформированности следующих УУД. Личностные действия: знание моральных норм и норм этикета, умение выделить нравственный аспект поведения, ориентация в социальных ролях и межличностных отношениях. Регулятивные действия: целеполагание, планирование, контроль и коррекция, саморегуляция. Общеучебные универсальные учебные действия: поиск и выделение необходимой информации; структурирование знаний; осознанное и произвольное построение речевого высказывания в письменной форме; выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности; смысловое чтение как осмысление цели чтения и выбор вида чтения в зависимости от цели; определение основной и второстепенной информации; моделирование, преобразование модели. Логические универсальные действия: анализ объектов в целях выделения признаков; синтез, в том числе самостоятельное достраивание с восполнением недостающих компонентов; выбор оснований и критериев для сравнения; подведение под понятие; выведение следствий; установление причинно-следственных связей; построение логической цепи рассуждений; доказательство. Коммуникативные действия: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации, владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка. Ключевыми особенностями ВПР в начальной школе являются: − соответствие ФГОС; − соответствие отечественным традициям преподавания учебных предметов; − учет национально-культурной и языковой специфики многонационального российского общества; − отбор для контроля наиболее значимых аспектов подготовки как с точки зрения использования результатов обучения в повседневной жизни, так и с точки зрения продолжения образования; − использование ряда заданий из открытого банка Национальных исследований качества образования (НИКО); − использование только заданий открытого типа

  • Тест для проверки базовых знаний по окружающему миру в форме ЕГЭ (2 класс)

  • Окружающий мир, 3 класс. Тема: "Правила дорожного движения. Дорожные знаки". Тест контроля знаний.

  • Тест по разделу "Страницы всемирной истории". Начало истории человечества: первобытное общество. Древний мир; древние сооружения — свидетельства прошлого. Средние века; о чем рассказывают христианский храм, мусульманская мечеть, замок феодала, дом крестьянина. Новое время; достижения науки и техники, объединившие весь мир; пароход, паровоз, железные дороги, электричество, телеграф. Великие географические открытия. Новейшее время. Представление о скорости перемен в XX в. Достижения науки и техники. Осознание человечеством ответственности за сохранение мира на планете.

  • Тест для проверки базовых знаний по окружающему миру в форме ЕГЭ (2 класс)

  • Тест предназначен для проверки базовых умений обучающихся 2 класса по УМК "Школа России". Окружающий мир, раздел "Путешествия", тема "Россия на карте"

  • Тест предназначен для проверки базовых умений обучающихся 4 класса по УМК "Школа России". Окружающий мир, по теме "НОВОЕ ВРЕМЯ: ВСТРЕЧА ЕВРОПЫ И АМЕРИКИ"

  • Тест предназначен для контроля базовых знаний по окружающему миру на тему "Страницы Всемирной истории" за курс начальной школы в форме ЕГЭ

  • Тест для учащихся четвертых классов по программе "Перспектива"

  • Тест по предмету Окружающий мир для 3 класса по теме "Организм человека" к учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир. 3 класс. В 2-х частях".

  • Тест по окружающему миру по теме: "Мир древности: далёкий и близкий" 4 класс Школа России А. А. Плешаков