•                В западной культуре большинство людей могут быть отнесены к одному из 6 типов: реалистическому (Р-типу), исследовательскому (И-типу), артистическому (А-типу), социальному (С-типу), предпринимательскому (П-типу) и конвенциональному (К-типу).                Каждый тип является идеализацией, гипотетической конструкцией для описания определенной группы людей, обладающих сходными личностными и профессиональными признаками. Он является некоторым эталоном, стандартом, с которым сравнивается реальная личность. Тип характеризуется своими психологическими особенностями: способностями, интересами, складом характера, предпочитаемым окружением. Каждый человек может быть отнесен к определенному типу или охарактеризован через комбинацию нескольких типологических особенностей. Типологические особенности личности являются результатом взаимодействия множества факторов: культурных и личностных. Это такие, как влияние семьи, родителей и других значимых людей, квалификация и опыт предыдущей работы, социокультурное влияние, физическое окружение и т.д.               Так, под влиянием этих факторов личность первоначально предпочитает одни и отвергает другие виды деятельности и социальной активности. Затем эти деятельности становятся преобладающими интересами. Эти интересы ведут к развитию определенных способностей. И, наконец, интересы и способности личности формируют определенные личностные диспозиции, которые определяют то, как человек воспринимает окружающий мир, чувствует, думает и действует.

  • Тесты взяты с сайта НИРО.Кафедра словесности и культурологии. Предметный блок.Для учителей, проходящих в 2014 году аттестацию в виде компьютерного тестирования.

  • Тест предназначен для преподавателей школ как страших, так и начальных классов, для преподавателей колледжей, техникумов, проессиональных училищ.

  • Этот тест поможет узнать знания учащихся по педагогике.Тем самым показать что отложилось у них в голове.И как хорошо они знают теорию.

  • Тесты с сайта НИРО.Кафедра словесности и культурологии.Предметный блок.Теория литература. Сложные.

  • Морфемика. Словообразование. Тесты сложные. Тесты с сайта НИРО для аттестации учителей русского языка и литературы.

  • Тест предназначен библиографии и библиотечному делу для студентов дистанционников. И студентов очно-заочных курсов.

  • Тест по социальной педагогики. Тесты разработаны в соответствии с принципами дидактики. В конце сборника приведены ответы на все тестовые задания. По содержанию и построению тесты могут быть использованы как преподавателями для проведения семинарских занятий и контрольных работ, так и студентами для самостоятельной проверки знаний, при подготовке к зачету и экзамену по дисциплине "Педагогика".

  • Аттестационные тесты по основам педагогики и психологии.............................................................................

  • Программа для работы с электронными таблицами Microsoft Excel.Первая версия Excel предназначалась для Windows и Windows NT и была выпущена в 1988 году. Приложение ASAP Utilities для MS Excel: - быстро удаляет начальные и конечные пробелы из данных листа. - быстро рассчитывает сумму в ячейках в зависимости от их цвета фона. - быстро подсчитывает количество ячеек с определенным цветом фона.

  • Вопросы взяты с сайта НИРО "Аттестация педагогических работников 2014-2015"

  • Вопросы взяты с сайта НИРО "Аттестация педагогических работников 2014-2015"

  • Тест предназначен для  педагогов, аттестующихся на всышую и первую категорию .  Раздел педагогика

  • 2. Основы ИКТ

    14.06.2014 22625 14

    Вопросы взяты с сайта НИРО "Аттестация педагогических работников 2014-2015"

  • Каждый человек хочет занять какое-то определенное по­ложение в жизни. Чего ты ждешь от того положения в жизни, которое ты хочешь занять? 

  • Многие из нас еще с детства мечтают о том, что станут директором школы (завода, магазина и пр.). Но кто задумывался над тем, есть ли у него предрасположенность к руководящей работе? Наш тест поможет вам ответить на этот вопрос.

  • Вопросы взяты с сайта НИРО "Аттестация педагогических работников 2014-2015"

  • Данный тест предназначен для подготовки к аттестации учителей. Создан на основе материалов сайта НИРО

  •      Тест позволяет оценить уровень жизненной и временной перспективы личности, что в условиях рыночной экономики представляет существенный интерес и значение.       В различных сферах деятельности степень ее успешности оценивается производительностью труда, качеством и количеством произведенного конечного продукта. Но когда речь идет о жизненной и временной перспективе личности, то  имеется в виду не только и часто не столько конечные результаты ее деятельности, сколько ее способность выстоять и победить в конкурентной борьбе.      Среди множества качеств, которые определяют и характеризуют жизненную и временную перспективу личности, выделяют 10 системообразующих и приоритетных. Итак, жизненная и временная перспектива личности характеризует в интегрированном виде такие качества, как четкость целей и ценностных ориентаций, трудолюбие, творческое отношение к делу, способность к риску, независимость, способность быть лидером, желание к непрерывному профессиональному росту, к высокому качеству конечного продуктов своего труда. 

  • Данный тест поможет при подготовке к аттестации на высшую категорию. Прохождение теста в режиме онлайн является хорошой подготовкой и тренировкой для успешного прохождения аттестационного задания.

  • 3. Основы ОБЖ

    14.06.2014 11778 4

    Вопросы взяты с сайта НИРО "Аттестация педагогических работников 2014-2015"

  • 5. Психология

    04.07.2014 17344 5

    Вопросы взяты с сайта НИРО "Аттестация педагогических работников 2014-2015"

  • Тест для проверки теоретических знаний студентов по дисциплине "Дидактика" . 

  • Вариант контрольных измерительных материалов для проведения экзамена для выявления уровня профессионально – педагогических компетенций  преподавателей-организаторов ОБЖ на соответствие квалификационной категории (первой или высшей)  

  • Правила вида спорта "Чир спорт" (утв. приказом Министерства спорта РФ от 5 февраля 2018 г. N 84)7 марта 20181. Общие положенияНастоящие Правила вида спорта "чир спорт" (далее - Правила) разработаны в соответствии с Правилами вида спорта "чир спорт" Международного союза чир спорта (ICU - International Cheer Union) и распространяются на все официальные спортивные соревнования по виду спорта "чир спорт" (далее - чир спорт), проводимые на территории Российской Федерации Общероссийской спортивной федерацией аккредитованной по виду спорта чир спорт (далее - Федерация) и ее региональными отделениями и иными уполномоченными организациями. Спортивные ситуации, не нашедшие отражения в настоящих Правилах, трактуются исходя из Правил ICU.

  • Тест для председателя и членов комиссий по повышению устойчивости функционирования ГОиЧС

  • Проблема свободного времени подростков волнует сегодня ученых и практиков различных областей жизни и отраслей знания. Сфера свободного времени и досуга всегда являлась объектом научного интереса. Таким образом, свободное время является доминирующим пространством, в котором происходит физическое и духовное развитие человека.

  • ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ К ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности» для студентов III курса специальности 080110

  • Надпредметный блок. Основы экологии.Тесты для учителей и преподавателей для компьютерного тестирования.

  • Тест создан для подготовки к аттестации учителей информатики по материалам с сайта НИРО 2014-2015

  • Основы логики

    22.02.2015 744 0

    Данный тест создан для подготовки к аттестации учителей информатики по материалам сайта НИРО 2014-2015.

  • Данный тест предназначен для подготовки к аттестации учителей информатики. Создан по материалам сайта НИРО 2015г

  • Тест создан для подготовки к аттестации учителей информатики на основе материалов сайта НИРО.

  • Тест создан для подготовки к аттестации учителей информатики по материалам сайта НИРО 2015г.

  • Тест создан для подготовки к аттестации учителей информатики по материалам сайта НИРО 2015г.

  • Тест создан для подготовки к аттестации учителей информатики по материалам сайта НИРО 2015г.

  • В данном тесте представлены вопросы административной правктики водителей из новых билетов (2016 г.) ПДД. Если у Вас есть пожелания по новым тестам напишите их тему или тематику. Просьба оставлять комментарии  и предложения по тестам. Спасибо.  

  • Тест предназначен для проведения профориентационной работы проводимой в ГБПОУ КК "АЛХТ" в рамках открытого мероприятия "Профессиональный калейдоскоп"

  •        Исследования показали, что люди, умеренно и сильно ориентированные на успех, предпочитают средний уровень риска. Те же, кто боится неудач, предпочитают малый или, наоборот, слишком большой уровень риска. Чем выше мотивация человека к успеху - достижению цели, тем ниже готовность к риску. При этом мотивация к успеху влияет и на надежду на успех: при сильной мотивации к успеху надежды на успех обычно скромнее, чем при слабой мотивации к успеху.        К тому же людям, мотивированным на успех и имеющим большие надежды на него, свойственно избегать высокого риска.Те, кто сильно мотивирован на успех и имеют высокую готовность к риску, реже попадают в несчастные случаи, чем те, которые имеют высокую готовность к риску, но высокую мотивацию к избеганию неудач (защиту). И наоборот, когда у человека имеется высокая мотивация к избеганию неудач (защита), то это препятствует мотиву к успеху - достижению цели.

  • В связи с широким распространением в последнее время в образовательной практике интернет-технологий у учителей и преподавателей появляются все более совершенные инструменты тестирования своих учеников в формате онлайн.

  • Уважаемые студенты! Вам предлагается ответить на 10 вопросов по теме "Приготовление блюд из овощей и грибов".

  • Оценка волевых качеств, которые имеют большое значение для успешной деятельности педагога. К ним относятся - настойчивость и упорство в преодолении препятствий, целеустремлённость, выдержка и самообладание, смелость и решительность, уверенность в своих силах быстрота в решении профессиональных и житейских вопросов.

  • Данный тест проверит ваши знания по теме: "Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения у детей

  • Тест предназначен для тренировки по оцениванию задания с развернутым ответом повышенного уровня сложности формата ЕГЭ (№13 профильный уровень)

  • Тест предназначен для тренировки по оцениванию задания с развернутым ответом повышенного уровня сложности формата ЕГЭ (№13 профильный уровень)

  • Тест предназначен для тренировки по оцениванию задания с развернутым ответом повышенного уровня сложности формата ЕГЭ (№17 профильный уровень)

  • Тест предназначен для тренировки по оцениванию задания с развернутым ответом повышенного уровня сложности формата ЕГЭ (№17 профильный уровень)

  • Тест предназначен для тренировки по оцениванию задания с развернутым ответом повышенного уровня сложности формата ЕГЭ (№14 профильный уровень)