• Тесты по педагогике, подготовлены для проверки общих знаний по педагогике. Могут быть использованы в качестве тренажёра.

  • Тест предназначен для преподавателей общеобразовательной школы, проессиональных учебных заведений

  • Тест предназначен для аттестации учителей начальных классов. Рекомендуется студентам старших курсов обучающихся по специальности - учитель начальных классов.

  • Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать представление о структуре будущих контрольно-измерительных материалов, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Задания демонстрационного варианта не отражают всех вопросов содержания, которые могут быть включены в контрольно-измерительные материалы

  •            СЕРТИФИКАТ БЕСПЛАТНО!!!           Тест рассчитан на любого человека, желающего проверить свои знания по орфографии русского языка.  По итогам его прохождения каждый участник получает (БЕСПЛАТНО!) подтверждающий сертификат, который может использован для пополнения профессионального портфолио.

  • Основы педагогики

    13.11.2012 63171 13

    Педагогика очень важная наука.Каждый педагог обязан знать основы педагогики для дальнейшего изучения науки.Этот тест создан для того, чтобы проверить базовую подготовку будущих педагогов.

  • Многие из нас еще с детства мечтают о том, что станут директором школы (завода, магазина и пр.). Но кто задумывался над тем, есть ли у него предрасположенность к руководящей работе? Наш тест поможет вам ответить на этот вопрос.

  • Тест предназначен для учителей начальных классов. Рекомендуется для выпускников высшмх и средних специальных заведений обучающихся по проессии - учитель начальных классов.

  • Тест предназначен для директоров и завучей школ. Полезен для работников управлений образования. Возможна проверка знаний студентов как ВУЗов, так и колледжей.

  • Тест из 105 вопросов для учителей физической культуры.

  • Данный тест направлен на проведение контроля изучения темы "Воображение" для студентов и аспирантов педагогических ВУЗов.

  • Тест по социальной педагогики. Тесты разработаны в соответствии с принципами дидактики. В конце сборника приведены ответы на все тестовые задания. По содержанию и построению тесты могут быть использованы как преподавателями для проведения семинарских занятий и контрольных работ, так и студентами для самостоятельной проверки знаний, при подготовке к зачету и экзамену по дисциплине "Педагогика".

  • Данный тест предназначен для подготовки к аттестации учителей информатики. Создан по материалам сайта НИРО 2015г

  • Тест создан для подготовки к аттестации учителей информатики на основе материалов сайта НИРО.

  • Тест создан для подготовки к аттестации учителей информатики по материалам сайта НИРО 2015г.

  • Тест создан для подготовки к аттестации учителей информатики по материалам сайта НИРО 2015г.

  • Тест создан для подготовки к аттестации учителей информатики по материалам сайта НИРО 2015г.

  • Тест создан для подготовки к аттестации учителей информатики по материалам сайта НИРО 2015г.

  • В данном тесте представлены вопросы административной правктики водителей из новых билетов (2016 г.) ПДД. Если у Вас есть пожелания по новым тестам напишите их тему или тематику. Просьба оставлять комментарии  и предложения по тестам. Спасибо.  

  • Тест предназначен для проведения профориентационной работы проводимой в ГБПОУ КК "АЛХТ" в рамках открытого мероприятия "Профессиональный калейдоскоп"

  •      Тест позволяет оценить уровень жизненной и временной перспективы личности, что в условиях рыночной экономики представляет существенный интерес и значение.       В различных сферах деятельности степень ее успешности оценивается производительностью труда, качеством и количеством произведенного конечного продукта. Но когда речь идет о жизненной и временной перспективе личности, то  имеется в виду не только и часто не столько конечные результаты ее деятельности, сколько ее способность выстоять и победить в конкурентной борьбе.      Среди множества качеств, которые определяют и характеризуют жизненную и временную перспективу личности, выделяют 10 системообразующих и приоритетных. Итак, жизненная и временная перспектива личности характеризует в интегрированном виде такие качества, как четкость целей и ценностных ориентаций, трудолюбие, творческое отношение к делу, способность к риску, независимость, способность быть лидером, желание к непрерывному профессиональному росту, к высокому качеству конечного продуктов своего труда. 

  •        Исследования показали, что люди, умеренно и сильно ориентированные на успех, предпочитают средний уровень риска. Те же, кто боится неудач, предпочитают малый или, наоборот, слишком большой уровень риска. Чем выше мотивация человека к успеху - достижению цели, тем ниже готовность к риску. При этом мотивация к успеху влияет и на надежду на успех: при сильной мотивации к успеху надежды на успех обычно скромнее, чем при слабой мотивации к успеху.        К тому же людям, мотивированным на успех и имеющим большие надежды на него, свойственно избегать высокого риска.Те, кто сильно мотивирован на успех и имеют высокую готовность к риску, реже попадают в несчастные случаи, чем те, которые имеют высокую готовность к риску, но высокую мотивацию к избеганию неудач (защиту). И наоборот, когда у человека имеется высокая мотивация к избеганию неудач (защита), то это препятствует мотиву к успеху - достижению цели.

  •                В западной культуре большинство людей могут быть отнесены к одному из 6 типов: реалистическому (Р-типу), исследовательскому (И-типу), артистическому (А-типу), социальному (С-типу), предпринимательскому (П-типу) и конвенциональному (К-типу).                Каждый тип является идеализацией, гипотетической конструкцией для описания определенной группы людей, обладающих сходными личностными и профессиональными признаками. Он является некоторым эталоном, стандартом, с которым сравнивается реальная личность. Тип характеризуется своими психологическими особенностями: способностями, интересами, складом характера, предпочитаемым окружением. Каждый человек может быть отнесен к определенному типу или охарактеризован через комбинацию нескольких типологических особенностей. Типологические особенности личности являются результатом взаимодействия множества факторов: культурных и личностных. Это такие, как влияние семьи, родителей и других значимых людей, квалификация и опыт предыдущей работы, социокультурное влияние, физическое окружение и т.д.               Так, под влиянием этих факторов личность первоначально предпочитает одни и отвергает другие виды деятельности и социальной активности. Затем эти деятельности становятся преобладающими интересами. Эти интересы ведут к развитию определенных способностей. И, наконец, интересы и способности личности формируют определенные личностные диспозиции, которые определяют то, как человек воспринимает окружающий мир, чувствует, думает и действует.

  • Уважаемые студенты! Вам предлагается ответить на 10 вопросов по теме "Приготовление блюд из овощей и грибов".

  • Оценка волевых качеств, которые имеют большое значение для успешной деятельности педагога. К ним относятся - настойчивость и упорство в преодолении препятствий, целеустремлённость, выдержка и самообладание, смелость и решительность, уверенность в своих силах быстрота в решении профессиональных и житейских вопросов.

  • Тест по Гражданской обороне и защите в чрезвычайных ситуациях для руководителей организации 

  • Данный тест проверит ваши знания по теме: "Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения у детей

  • Тест предназначен для тренировки по оцениванию задания с развернутым ответом повышенного уровня сложности формата ЕГЭ (№13 профильный уровень)

  • Тест предназначен для тренировки по оцениванию задания с развернутым ответом повышенного уровня сложности формата ЕГЭ (№15 профильный уровень)

  • Тест предназначен для тренировки по оцениванию задания с развернутым ответом повышенного уровня сложности формата ЕГЭ (№17 профильный уровень)

  • Тест предназначен для тренировки по оцениванию задания с развернутым ответом повышенного уровня сложности формата ЕГЭ (№17 профильный уровень)

  • Тест предназначен для тренировки по оцениванию задания с развернутым ответом повышенного уровня сложности формата ЕГЭ (№14 профильный уровень)

  • Тест предназначен для тренировки по оцениванию задания с развернутым ответом повышенного и высокого уровней сложности формата ОГЭ (№№ 24-26)

  • Тест предназначен для тренировки по оцениванию задания с развернутым ответом повышенного уровня сложности формата ЕГЭ (№17 профильный уровень)

  • Правила вида спорта "Чир спорт" (утв. приказом Министерства спорта РФ от 5 февраля 2018 г. N 84)7 марта 20181. Общие положенияНастоящие Правила вида спорта "чир спорт" (далее - Правила) разработаны в соответствии с Правилами вида спорта "чир спорт" Международного союза чир спорта (ICU - International Cheer Union) и распространяются на все официальные спортивные соревнования по виду спорта "чир спорт" (далее - чир спорт), проводимые на территории Российской Федерации Общероссийской спортивной федерацией аккредитованной по виду спорта чир спорт (далее - Федерация) и ее региональными отделениями и иными уполномоченными организациями. Спортивные ситуации, не нашедшие отражения в настоящих Правилах, трактуются исходя из Правил ICU.

  • Винсент Ван Гог: жизнь и творчество. Винсент Ван Гог - Нидерландский художник-постимпрессионист, чьи работы оказали вневременное влияние на живопись XX века.

  • Тест для должностных лиц и специалистов ГО и территориальной подсистемы РСЧС

  • Тест предназначен для тренировки по оцениванию задания с развернутым ответом повышенного уровня сложности формата ЕГЭ (№15 профильный уровень)

  • "Стиль деятельности учителя" - тест предназначена для учителей, для определения стиля их профессиональной деятельности.

  •                                                 Поздравляем соотечественников с праздником - ДНЁМ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА. Данный праздник символизирует сплоченность российского народа. В этот день, в 1612 году народное ополчение, куда вошли представители разных национальностей, сословий и вероисповеданий, освободило Москву от польских захватчиков и отстояло независимость России. И сегодня, как и тогда, мир и согласие между гражданами России всех национальностей, политических и религиозных взглядов способны совершать чудеса.  Викторина разработана для вас - специалистами Инновационного культурного центра.

  • Аттестация для учителей. Тема: НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

  • Данный тест включает в себя вопросы на знание биографии и вклада в мировую и отечественную науку российского ученого Н.Г. Басова, 100 - летие со дня рождения которого отмечается в этом, 2022 году.

  • Финогеева Ангелина Сергеевна Группа Б-ПиА-21, 19.12.2023 Добро пожаловать на практическое занятие, посвящённое Дошкольной педагогики. B рамках этого упражнения вам будут представлены предложения с пропущенными глаголами. Ваша задача - выбрать наиболее подходящую формулировку предложенных вариантов, чтобы правильно заполнить пропуски.