-
информационный тест по информатике, там просто 70 символов надо
-
Целью проведения теста является проверка знаний по теме «Двоичная система счисления. Арифметические действия в двоичной СС» Дидактическая: закрепить способы сложения, вычитания, умножения в двоичной системе счисления. Развивающая: Формирование познавательного интереса и творческойактивности. Воспитательная: оперативность в принятии решения, показать возможности действий в позиционных системах счисления.
-
В тексте содержатся задания по теме "Кодирование и декодирование информации ", "Единицы измерения", "Файловая система", "Алгоритмы и исполнители"
-
Перевод в десятичную систему. Данный тренажер позволяет отработать навыки перервода чисел в десятичную систему, что поможет ученикам запомнить правила перевода, а также поможет в выполнении заданий на уроках информатики.
-
Тест предназначен для учащихся средней школы и служит для повторения.
-
При переводе из двоичной сисмы в восьмиричную и шеснадцатиричную, воспользуйтесь таблицей. Для этого необходимо вспомнить ТРИАДЫ и ТЕТРАДЫ. Если напротив вариантов ответа стоит квадратик, то необходимо выбрать несколько вариантов.
-
Тестирование пользователей сайта на тему "Система счислений". Позновательный тест для проверки знаний пользователей.
-
Тестирование пользователей сайта на тему "Система счислений". Позновательный тест для проверки знаний пользователей.
-
Тестирование пользователей сайта на тему "Система счислений". Позновательный тест для проверки знаний пользователей.
-
Тестирование пользователей сайта на тему "Система счислений". Позновательный тест для проверки знаний пользователей.
-
Тестирование пользователей сайта на тему "Система счислений". Позновательный тест для проверки знаний пользователей.
-
Тест по информатики для 7 класса состоящий из 7 заданий. Для человека информация — это знания . Информация – сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о нихстепень неопределенности, неполноты знаний.Информация, предназначенная для передачи, называется сообщением.Сообщение может быть представлено в виде знаков и символов, преобразовано и закодировано с помощью электрических сигналов.
-
Тест проверяет знания учащихся по переводу числел из 10-й системы счисления в N-ю систему счисления.
-
Тест проверяет знания учащихся по переводу числел из 10-й системы счисления в N-ю систему счисления.
-
Тест к учебнику "Информатика 8 класс Л.Л. Босова, А.Ю. Босова".
-
Избежать ошибок при сложении и вычитании с переходом через десяток поможет решение заданий в онлайн-тесте. Повторное решение теста покажет прогресс ребенка и укрепит уверенность.
-
Тест по теме "Системы счисления" (виды систем счисления и перевод чисел из одной системы счисления в другую). Учебник: Информатика 8 класс ФГОС. Автор: Босова Л.Л. Босова А.Ю.
-
Данный тест был придуман для учеников 8 класса, по предмету Информатика. Тема Системы счисления.
-
Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить. Ответить.
-
Тренажёр по теме перевода N-ой в десятичную систему счисления. Желаем удачи!
-
Тест по теме "Системы счисления", который поможет закрепить пройденный материал. Также прилагаю файл, где подробно расписано о системах, как с ними работать.
-
Тренажер по теме перевода из N-ой в десятичную систему счисления
-
Тест по информатике на тему системы счисления. 8 класс (Виды систем счисления и перевод чисел из одной системы счисления в другую)
-
ВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВВ
-
Тест направлен на проверку знаний и умений на сложение и вычитание чисел в позиционных системах счисления.
-
ФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФ ФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФ ФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФФ