-
Дорогие ребята! Сегодня мы с вами поговорим о русских народных сказках. Мы предлагаем вам ответить на вопросы теста.
-
Эпитеты в русских сказках. Устойчивые выражения древнего русского языка.
-
Тест по развитию речи. (Комплексный анализа текста). Для учащихся 6 класса.
-
Тест проверяет знание терминов, фразеологизмов и образных сравнений в русском языке
-
Данный онлайн-тренажер разработан для обучения русскому языку студентов, обучающихся в российских и зарубежных вузах, и направлен на проверку усвоения знаний по грамматике, развитию речи, на формирование у студентов функциональной грамотности, профессиональных компетенций, навыков самоконтроля и самооценки.
-
Данный онлайн-тренажер разработан для обучения русскому языку студентов, обучающихся в российских и зарубежных вузах, и направлен на проверку усвоения знаний по фонетике, грамматике, развитию речи, на формирование у студентов функциональной грамотности, профессиональных компетенций, навыков самоконтроля и самооценки
-
Данный тест для детей дошкольного возраста. В помощь родителям и воспитателям закрепиить звук "Р" в речи ребенка.
-
Данная игра - тест поможет педагогу дополнительного образования проверить знания, умения и навыки, усвоенные детьми по ДООП "Развивайка" блок "Абвгдейка". Игра "Как помочь Буратино?" является промежуточной аттестацией по данной программе.
-
Данный тест предназначен для учащихся 1 классов, обучающихся по АООП О УО 1 вариант и предполагает проверку знаний, умений и навыков
-
24 тестовых занимательных задания на тему "Развитие речи" с четырьмя вариантами ответов для проверки готовности ребёнка к школе. Для занятий с детьми 5-7 лет.
-
Автоматизация звука Р необходима для того, чтобы ребенок научился правильно произносить его во всех словах и фразах. Этот процесс нужно начинать только после того, как малыш научился четко произносить Р изолированно. В результате регулярных занятий и выполнения упражнений, ребенок сможет правильно говорить Р автоматически, в любых его сочетаниях с другими звуками. В процессе выполнения упражнений логопед называет слова, выделяя голосом автоматизируемый звук. Произносить нужно не торопясь, четко проговаривая Р в словах. Желательно делать по несколько повторений для лучшего усвоения материала. Перед началом автоматизации нужно четко знать артикуляционную позу звука Р: Губы чуть раскрыты (лучше, если зубные ряды будут слегка обнажены). Зубы разомкнуты. Боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам. Широкий кончик языка вибрирует, поднят к альвеолам.
-
Добро пожаловать! На этом тесте вы сможете проверить свои знания и узнать много интересного!
-
Данный онлайн-тренажер разработан для обучения русскому языку студентов, обучающихся в российских и зарубежных вузах, и направлен на проверку усвоения знаний по грамматике, развитию речи, на формирование у студентов функциональной грамотности, профессиональных компетенций, навыков самоконтроля и самооценки.
-
Данный онлайн-тренажер разработан для обучения русскому языку студентов, обучающихся в российских и зарубежных вузах, и направлен на проверку усвоения знаний по фонетике, развитию речи, на формирование у студентов функциональной грамотности, профессиональных компетенций, навыков самоконтроля и самооценки.
-
Данный онлайн-тренажер разработан для обучения русскому языку студентов, обучающихся в российских и зарубежных вузах, и направлен на проверку усвоения знаний по фонетике, грамматике, развитию речи, на формирование у студентов функциональной грамотности, профессиональных компетенций, навыков самоконтроля и самооценки.
-
Вся наша страна 9 Мая отмечает праздник - День Победы! Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года – в день, когда на территорию СССР вторглись немецко-фашистские захватчики, а также их союзники. Она длилась четыре года и стала заключительным этапом Второй Мировой войны. Всего в ней приняли участие около 34000000 советских солдат, более половины из которых, погибло. Закончилась война 9 мая 1945 года. Мы всегда должны помнить о подвиге наших солдат!
-
Данная игра - тест поможет педагогу дополнительного образования проверить знания, умения и навыки, усвоенные детьми по ДООП "Развивайка" блок "Абвгдейка". Игра "В поисках золотого ключика" является итоговой аттестацией по данной программе.
-
Дорогие ребята! Вы познакомились с веселыми стихотворениями о школе. Хотите узнать, на сколько внимательными вы были? Предлагаем вам пройти онлайн-викторину.
-
Анализ повествовательного текста (по материалам ВПР по русскому языку для 5 класса)
-
Тест предназначен для младших школьников. Служит для обогащения и активизации словарного запаса.
-
Тест предназначен для дошкольников и учащихся начальной школы для внеклассного чтения.
-
Комплексный анализ текста предназначен для учащихся 7 класса. Текст подобран по материалам ВПР.
-
Данная викторина поможет педагогу дополнительного образования проверить знания, умения и навыки, усвоенные детьми по ДООП "Развивайка" блок "Абвгдейка" раздел "Связная речь".
-
Русский язык. 2 класс. Развитие речи. Работа с текстом и предложением.
-
Этот тест подготовлен по книге Максима Кронгауза «Русский язык на грани нервного срыва»
-
Фразеологизм — устойчивое сочетание слов, или устойчивое выражение. Представляет собой выражение, возникшее однажды, ставшее популярным и закрепившееся в речи людей. Тест направлен на развитие лексико-грамматического строя речи.
-
Приглашаем вспомнить удивительные сказки К.И. Чуковского и проверить свои знания об их героях. По результатам викторины Вы получите именной сертификат.
-
Тест проверяет умение распознавать и понимать значение устаревших слов определяющих родственные связи.
-
Тест на знание темы развитие речи и методов развития речи
-
Тест "Устойчивые словосочетания" предназначен для проверки знаний по данной теме, умения понимать их значения.
-
Автоматизация звука Р необходима для того, чтобы ребенок научился правильно произносить его во всех словах и фразах. Этот процесс нужно начинать только после того, как малыш научился четко произносить Р изолированно. В результате регулярных занятий и выполнения упражнений, ребенок сможет правильно говорить Р автоматически, в любых его сочетаниях с другими звуками. В процессе выполнения упражнений логопед называет слова, выделяя голосом автоматизируемый звук. Произносить нужно не торопясь, четко проговаривая Р в словах. Желательно делать по несколько повторений для лучшего усвоения материала. Перед началом автоматизации нужно четко знать артикуляционную позу звука Р: Губы чуть раскрыты (лучше, если зубные ряды будут слегка обнажены). Зубы разомкнуты. Боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам. Широкий кончик языка вибрирует, поднят к альвеолам.