• Приглашаем вспомнить удивительные сказки К.И. Чуковского и проверить свои знания об их героях. По результатам викторины Вы получите именной сертификат.

  • Тест по развитию речи. (Комплексный анализа текста). Для учащихся 6 класса. 

  • Данный онлайн-тренажер разработан для обучения русскому языку  студентов, обучающихся в российских и зарубежных вузах, и направлен на проверку усвоения знаний по фонетике, грамматике, развитию речи, на формирование у студентов функциональной грамотности, профессиональных компетенций, навыков самоконтроля и самооценки

  • Комплексный анализ текста предназначен для учащихся 7 класса. Текст подобран по материалам ВПР.

  • Дорогие ребята! Сегодня мы с вами поговорим о русских народных сказках. Мы предлагаем вам ответить на вопросы теста.

  • Данный онлайн-тренажер разработан для обучения русскому языку  студентов, обучающихся в российских и зарубежных вузах, и направлен на проверку усвоения знаний по грамматике, развитию речи, на формирование у студентов функциональной грамотности, профессиональных компетенций, навыков самоконтроля и самооценки. 

  • Автоматизация звука Р необходима для того, чтобы ребенок научился правильно произносить его во всех словах и фразах. Этот процесс нужно начинать только после того, как малыш научился четко произносить Р изолированно. В результате регулярных занятий и выполнения упражнений, ребенок сможет правильно говорить Р автоматически, в любых его сочетаниях с другими звуками.   В процессе выполнения упражнений логопед называет слова, выделяя голосом автоматизируемый звук. Произносить нужно не торопясь, четко проговаривая Р в словах. Желательно делать по несколько повторений для лучшего усвоения материала.   Перед началом автоматизации нужно четко знать артикуляционную позу звука Р: Губы чуть раскрыты (лучше, если зубные ряды будут слегка обнажены). Зубы разомкнуты. Боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам. Широкий кончик языка вибрирует, поднят к альвеолам.

  • Данный онлайн-тренажер разработан для обучения русскому языку  студентов, обучающихся в российских и зарубежных вузах, и направлен на проверку усвоения знаний по грамматике, развитию речи, на формирование у студентов функциональной грамотности, профессиональных компетенций, навыков самоконтроля и самооценки. 

  • Тест предназначен для дошкольников и учащихся начальной школы для внеклассного чтения.

  • Эпитеты в русских сказках. Устойчивые выражения древнего русского языка.

  • Данный тест для детей дошкольного возраста. В помощь родителям и воспитателям закрепиить звук "Р" в речи ребенка.

  • Данный онлайн-тренажер разработан для обучения русскому языку  студентов, обучающихся в российских и зарубежных вузах, и направлен на проверку усвоения знаний по фонетике, развитию речи, на формирование у студентов функциональной грамотности, профессиональных компетенций, навыков самоконтроля и самооценки.

  • Данный онлайн-тренажер разработан для обучения русскому языку  студентов, обучающихся в российских и зарубежных вузах, и направлен на проверку усвоения знаний по фонетике, грамматике, развитию речи, на формирование у студентов функциональной грамотности, профессиональных компетенций, навыков самоконтроля и самооценки.

  • Данная игра - тест поможет педагогу дополнительного образования проверить знания, умения и навыки, усвоенные детьми  по ДООП "Развивайка" блок "Абвгдейка". Игра "Как помочь Буратино?" является промежуточной аттестацией по данной программе.

  • Данная игра - тест поможет педагогу дополнительного образования проверить знания, умения и навыки, усвоенные детьми  по ДООП "Развивайка" блок "Абвгдейка". Игра "В поисках золотого ключика" является итоговой аттестацией по данной программе.

  • Тест проверяет умение  распознавать и понимать значение устаревших слов определяющих родственные связи.

  • 24 тестовых занимательных задания на тему "Развитие речи" с четырьмя вариантами ответов для проверки готовности ребёнка к школе.  Для занятий с детьми 5-7 лет.

  • Автоматизация звука Р необходима для того, чтобы ребенок научился правильно произносить его во всех словах и фразах. Этот процесс нужно начинать только после того, как малыш научился четко произносить Р изолированно. В результате регулярных занятий и выполнения упражнений, ребенок сможет правильно говорить Р автоматически, в любых его сочетаниях с другими звуками.   В процессе выполнения упражнений логопед называет слова, выделяя голосом автоматизируемый звук. Произносить нужно не торопясь, четко проговаривая Р в словах. Желательно делать по несколько повторений для лучшего усвоения материала.   Перед началом автоматизации нужно четко знать артикуляционную позу звука Р: Губы чуть раскрыты (лучше, если зубные ряды будут слегка обнажены). Зубы разомкнуты. Боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам. Широкий кончик языка вибрирует, поднят к альвеолам.

  • Вся наша страна 9 Мая отмечает праздник - День Победы! Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года – в день, когда на территорию СССР вторглись немецко-фашистские захватчики, а также их союзники. Она длилась четыре года и стала заключительным этапом Второй Мировой войны. Всего в ней приняли участие около 34000000 советских солдат, более половины из которых, погибло. Закончилась война 9 мая 1945 года. Мы всегда должны помнить о подвиге наших солдат!  

  • Дорогие ребята! Вы познакомились с веселыми стихотворениями о школе. Хотите узнать, на сколько внимательными вы были? Предлагаем вам пройти онлайн-викторину.

  • Данный тест предназначен для учащихся 1 классов, обучающихся по АООП О УО 1 вариант и предполагает проверку знаний, умений и навыков 

  • Анализ повествовательного текста (по материалам ВПР по русскому языку для 5 класса)

  • Тест предназначен для младших школьников. Служит для обогащения и активизации словарного запаса.

  • Данная викторина поможет педагогу дополнительного образования проверить знания, умения и навыки, усвоенные детьми  по ДООП "Развивайка" блок "Абвгдейка" раздел "Связная речь".