• Тест содержит вопросы об основных понятиях и свойствах квадратных корней.

  • Квадратные корни

    16.11.2020 12621 3

    Тест по  теме  "Квадратные  корни"  для  учащихся  8  класса.  Тест     из  вариантов  с  ответами.  Каждый  тест   состоит  из  двух  частей.  Первая  часть  с  выбором  ответа  десять  заданий,  вторая   часть  более  сложная  состоит  из  двух  заданий.   Тест  служит  для  быстрой   проверки   теории  или   домашнего  задания.

  • Задания для подготовки к контрольной работе по теме "Квадратные корни" (алгебра 8 класс).

  • Тест предназначен для проверки умения решать простейшие иррациональные уравнения и неравенства.

  • Тест содержит вопросы по теме "Свойства квадратных корней" по программе 8 класса.

  • В данный тест входят задания по материалам алгебры за 8 класс по теме "Квадратный корень".

  • Данный тест предназначен для старшеклассников и студентов 1 курса СПО. Цель данного теста проверить уровень усвоения темы Степень числа с действительным показателем и её свойства", а так же знание и умение вычислять степени и корни. Тест будет полезен при обобщении материала по данной теме, при самостоятельной подготовке к контрольной работе.

  • Дорогие ребята! Данный тест создан для закрепления темы "Квадратные корни"

  • Тест направлен на отработку базовых знаний учащихся по теме "Арифметический квадратный корень"

  • Проверьте, как Вы научились извлекать корень из произведения и чему равно произведение корней

  • Данный тест содержит вопросы на тему "Квадратные уравнения и его корни", проверяет уровень знаний и обнаруживает пробелы по данной теме.

  • Уравнение вида ax2+bx+c=0, в котором a, b и c — действительные числа, и a≠0, называется квадратным уравнением.  4x2−3x+1=0; a=4;b=−3;c=1.  Корни квадратного уравнения вычисляют по формулам:  x1 = −b+D/2⋅a;     x2 = −b−D/2⋅a,  где D= b2−4ac.  D называется дискриминантом.  По значению дискриминанта можно определить количество корней квадратного уравнения. Если D<0 (отрицательный), то у уравнения нет действительных корней. Если D=0, то у уравнения два равных корня. Если D>0 (положительный), то у уравнения два различных корня.