-
Простой тест о КХЛ, состоящий из 10 вопросов.На каждый вопрос четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Вопросы не сложные, удачи в прохождении теста.
-
Тест содержит 15 вопросов которые относятся исключительно к национальной хоккейной лиге (НХЛ). Часть А содержит несложные вопросы.
-
Несложный тест о хоккее, выберите правильный ответ. Тест очень лёгкий!
-
Тест содержит 15 вопросов которые относятся исключительно к национальной хоккейной лиге (НХЛ). Часть В содержит вопросы посложнее, чем в части А.
-
Тест на знание хоккейной истории . Выберите из предложеных вариантов правильный
-
ТЕСТ НА ТЕМУ "ЗНАНИЯ О ХОККЕЕ", СОЗДАН С ЦЕЛЬЮ ПРОВЕРИТЬ СВОИ ЗНАНИЯ ОБ ЖТОМ ВИЛЕ СПОРТА.
-
Тут вам будет предложено пройти небольшое тестирование по проверке ваших знаний в области хоккея. Вопросы не расставлены в каком-то определенном порядке, не имеют подвоха, все ответы можно найти в интернете. Пожалуйста, не обманывайте себя ( не гуглите, не перепроходите, зачем? :) ) В тесте включены вопросы по следующим темам: ✓ Сборная России ✓ КХЛ ✓ НХЛ (только про русских) ✓ Немного истории хоккея //пожалуйста,если нашли ошибку в тесте, сообщите об этом
-
В этом тесте вам необходимо назвать номера игроков сборной в клубах, где они играют.
-
Данный тест создан для проверки знаний по теме "Хоккей" в 3 классе. Программа "Школа Россиии".
-
Тест по фильму "Легенда 17". Тест предназначен для проверки знаний студентов 1 курса СПО после просмотра патриотического спортивного фильма о звезде хоккея СССР "Легенда 17"В качестве теоретических занятий для студентов первокурсников предлагается устраивать массовый просмотр фильмов о советстких и российских спортсменах, чьи истории завтавляют вдохновиться и поверить в собственные силы.
-
Хотим проверить ваши знания об игроках нашей команды. Будет сложно.
-
Пройдите тест и узнайте, какое место на арене вам подойдет лучше всего!
-
только без интернета только сам.....................................................................................................................................................