• 4 задание ЕГЭ

    19.11.2020 168 1

    Короткий тест для того, чтобы вспомнить несколько прототипов 4 задания ЕГЭ по информатике. Удачи!

  • За это задание ты можешь получить 1 балл. На решение дается около 3 минут. Уровень сложности: базовый.Средний процент выполнения: 84.4%Ответом к заданию 4 по информатике может быть цифра (число) или слово.

  • Экзаменационная работа по предмету "Компьютерная графика" 2 курс IT

  • При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2012 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2012 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

  • При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2013 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2013 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

  • При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2013 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2013 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

  • При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2014 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2014 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

  • При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2014 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2014 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

  • В тесте проверяются знания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера. Обязательные ответы на все вопросы. Каждый новый тест содержит другие вопросы из банка вопросов.

  • При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2015 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2015 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

  • В тесте проверяется умение кодировать и декодировать информацию. Обязательные ответы на все вопросы. Каждый новый тест содержит другие вопросы из банка вопросов.

  • Формальное исполнение алгоритма, записанного на естественном языке или умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя с ограниченным набором команд. Обязательные ответы на все вопросы. Каждый новый тест содержит другие вопросы из банка вопросов.

  • Знание основных понятий и законов  математической логики. Обязательные ответы на все вопросы. Каждый новый тест содержит другие вопросы из банка вопросов.

  • Работа с массивами: заполнение, считывание, поиск, сортировка, массовые операции и др. Обязательные ответы на все вопросы. Каждый новый тест содержит другие вопросы из банка вопросов.

  • Анализ алгоритма, содержащего вспомогательные алгоритмы, цикл и ветвление. Обязательные ответы на все вопросы. Каждый новый тест содержит другие вопросы из банка вопросов.

  • Умение анализировать программу, использующую процедуры и функции. Обязательные ответы на все вопросы. Каждый новый тест содержит другие вопросы из банка вопросов.

  • Умение анализировать результат исполнения алгоритма. Обязательные ответы на все вопросы. Каждый новый тест содержит другие вопросы из банка вопросов.

  • Умение строить и преобразовывать логические выражения. Обязательные ответы на все вопросы. Каждый новый тест содержит другие вопросы из банка вопросов.

  • Учебно-тренировочный тест, содержит задания первой части ЕГЭ по информатике.

  • При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ, следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

  • Данный тест предназначен для подготовки к ЕГЭ. Тест включает в себя задания по следующим темам: 1) Кодирование чисел в разных системах счисления 2) Анализ информационных моделей 3) Файловая система 4) Кодирование и декодирование данных 5) Анализ и построение алгоритмов для исполнителей 6) Кодирование звуковой информации 7) Вычисление информационного объема 8) Поиск количества путей в оргграфе 9) Кодирование чисел, системы счисления

  • 4 задание ЕГЭ по информатике. Ссортировка и поиск в базе данных. Вновь открытый тест имеет другие вопросы из банка вопросов. 

  • Тест ориентирован на проверку знаний темы: "Кодирование информации, комбинаторика, системы счисления, перебор слов"

  • При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ЕГЭ, следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

  • Тест в формате ЕГЭ. Задания из ЕГЭ по Информатике и ИКТ №1,5,6,9,11,12,13,16,17,22

  • Предлагаемый тест помогает в подготовке к экзамену обучающихся 11-ых классов по курсу информатики. Задания ЕГЭ №12.

  • Предлагаемый тест помогает в подготовке к экзамену обучающихся 11-ых классов по курсу информатики. Задания ЕГЭ №12.

  • Предлагаемый тест помогает в подготовке к экзамену обучающихся 10 - 11-ых классов по курсу информатики. Задания ЕГЭ №8.

  • В этом тесте представленны некоторые задания из ЕГЭ по информатике, проходите тест, проверяйте свои знания и прокачивайте себя!

  • Задания ЕГЭ

    20.11.2020 231 0

    ЕГЭ - лишь одно из жизненных испытаний, которое вам предстоит пройти. Будьте уверены: каждому, кто учился в школе, по силам сдать ЕГЭ. При выполнении заданий внимательно читайте инструкции к заданиямю

  • Тест на правильное нахождение значения выражения с большим количеством арифметических и алгебраических действий. Часть 1.  

  • Информáтика (фр. Informatique; англ. Computer science) — наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки, передачи, анализа и оценки информации с применением компьютерных технологий, обеспечивающих возможность её использования для принятия решений[1] . Информатика включает дисциплины, относящиеся к обработке информации в вычислительных машинах и вычислительных сетях: как абстрактные, вроде анализа алгоритмов, так и конкретные, например, разработка языков программирования и протоколов передачи данных. Темами исследований в информатике являются вопросы: что можно, а что нельзя реализовать в программах и базах данных (теория вычислимости и искусственный интеллект), каким образом можно решать специфические вычислительные и информационные задачи с максимальной эффективностью (теория сложности вычислений), в каком виде следует хранить и восстанавливать информацию специфического вида (структуры и базы данных), как программы и люди должны взаимодействовать друг с другом (пользовательский интерфейс и языки программирования и представление знаний) и т. п.

  • Первая диагностическая работа по подготовке к экзамену "Информатика_2022"

  • Тест по информатике на выявление базовых знаний в этой дисциплине

  • Данный тест создала студентка группы ПС-20 из ЛКТиДХ, Гараева Мария.

  • Промежуточная аттестация по теме "Двоичная система счисления"

  • Тестирование по теме "Системы счисления" для дальнейшего успешного решения задания №5 из ЕГЭ