• МОДО 4 класс

    08.04.2022 74723 361

    Тест для подготовки к МОДО в 4 классе. Тест по математической, читетнльской и естественно-научной грамотности.

  • Образовательный тест по функциональной грамотности. Тест можно использовать на уроках биологии, географии и при проведении внеклассных мероприятий.

  • Тест содержит вопросы по грамотности чтения, математической грамотности, естественнонаучной грамотности для учащихся 4 класса

  • Естественнонаучная грамотность – это способность человека занимать активную гражданскую позицию по общественно значимым вопросам, связанным с естественными науками, и его готовность интересоваться естественнонаучными идеями.

  • Пробное МОДО 4 класс по 3 направлениям: Читательская грамотность 10 вопросов Математическая грамотность 12 вопросов Естественно-научная грамотность 8 вопросов

  • Образовательный тест по функциональной, естественно-научной грамотности. Тест можно использовать на уроках биологии, географии, экологии и при проведении внеклассных мероприятий.

  • Естественнонаучная грамотность – это способность человека занимать активную гражданскую позицию по общественно значимым вопросам, связанным с естественными науками, и его готовность интересоваться естественнонаучными идеями.

  • Естественнонаучная грамотность – это способность человека занимать активную гражданскую позицию по общественно значимым вопросам, связанным с естественными науками, и его готовность интересоваться естественнонаучными идеями.

  • Естественнонаучная грамотность – это способность человека занимать активную гражданскую позицию по общественно значимым вопросам, связанным с естественными науками, и его готовность интересоваться естественнонаучными идеями.

  • Мониторинг образовательных достижений учащихся 4 класса содержит 30 вопросов по трём направлениям

  • Естественнонаучная грамотность – это способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественными науками, и его готовность интересоваться естественнонаучными идеями. Естественнонаучно грамотный человек стремится участвовать в аргументированном обсуждении проблем, относящихся к естественным наукам и технологиям, что требует от него следующих компетенций: научно объяснять явления, оценивать и планировать научные исследования, научно интерпретировать данные и приводить доказательства. Работа направлена на формирование естественнонаучной грамотности, развитие познавательного интереса и способносте к анализу.

  • Естественнонаучная грамотность – это способность человека занимать активную гражданскую позицию по общественно значимым вопросам, связанным с естественными науками, и его готовность интересоваться естественнонаучными идеями.