• Тест предназначен для закрепления материала по курсу "писательское мастерство"

  • Тест предназначен для закрепления материала по курсу "писательское мастерство"

  • Тест предназначен для закрепления материала по курсу "писательское мастерство"

  • Тест предназначен для закрепления материала по курсу "писательское мастерство"

  • Тест предназначен для закрепления материала по курсу "журналистика"

  • Тест предназначен для закрепления материала по курсу "писательское мастерство"

  • Тест предназначен для закрепления материала по курсу "специалист в оценочной деятельности"

  • Методика предназначена для изучения профессиональной идентичности.  Профессиональная идентичность -  психологическая  категория,  которая относится к осознанию своей принадлежности к определенной профессии и  определенному профессиональному  сообществу. Профидентичность детерминирована профессиональным общением и профессиональным опытом,  репрезентируется  посредством речевых средств через образ "Я".  

  • Вoзмoжнo, вы гeний cвoeгo дeлa, нo нaвepнякa мoжeтe дocтичь бoльшeгo. Никтo нe coвepшeнeн, и каждому ecть к чeмy cтpeмитьcя. Пройдите тестирование от Skill Space, чтобы понять, на какие слепые зоны необходимо обратить внимание в первую очередь для достижения баланса работы и личной жизни.

  • "Рыба ищет где глубже, а человек - где лучше", эта простая инстина как нельзя лучше отражает суть рынка труда. Скорее всего, вы гeний cвoeгo дeлa, нo нaвepнякa мoжeтe дocтичь бoльшeгo. Пройдите тестирование от Skill Space, чтобы понять, какие ошибки вы можете допускать в поиске работы мечты.

  • Вoзмoжнo, вы гeний cвoeгo дeлa, нo нaвepнякa мoжeтe дocтичь бoльшeгo. Никтo нe coвepшeнeн, и каждому ecть к чeмy cтpeмитьcя. Пройдите тестирование от Skill Space, чтобы понять, на какие слепые зоны необходимо обратить внимание в первую очередь.

  • Вoзмoжнo, вы гeний cвoeгo дeлa, нo нaвepнякa мoжeтe дocтичь бoльшeгo. Никтo нe coвepшeнeн, и каждому ecть к чeмy cтpeмитьcя. Пройдите тестирование от Skill Space, чтобы понять, на какие слепые зоны необходимо обратить внимание в первую очередь.

  • Тест предназначен для проверки знаний обучающихся по дисциплине "Налоги и налогообложение" для специальности 38.02.01 "Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)"

  • Тест предназначен для проверки знаний обучающихся по дисциплине "Налоги и налогообложение" для специальности 38.02.01 "Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)"

  • Тестовое задание предназначено для промежуточного контроля по МДК 04.01., а также для оказания помощи обучающимся учебных заведений среднего профессионального образования по профессии 29.01.05. «Закройщик» в изучении дисциплины «Технология изготовления швейных изделий». Тест составлен в соответствии с Рабочей программой профессионального модуля ПМ. 04. Пошив изделий по индивидуальным заказам. Раздел 1 ПМ 04.   Выполнение ручных, машинных, влажно-тепловых работ. Обработка отдельных деталей и узлов одежды. МДК 04.01. Технология изготовления изделий по индивидуальным заказам. Тема 1.1. Выполнение ручных работ (ПК 4.1. ПК 4.4. ПК 4.5.) Цель тестирования: получить преподавателю спецдисциплин информацию о качестве усвоения материала, пробелах, которые необходимо устранить, готовности обучающихся воспринимать новый материал. Задачи: - контролировать знания обучающихся; - способствовать активизации мышления обучающихся; - развить навыки работы со схемами обработки деталей одежды; - помощь при подготовке обучающихся к зачету или экзамену.

  • Тест на проверку заданий по строению атома и закономерности изменения свойств по ПС

  • Этот тест позволяет проверить Ваши знания по профессиональному модулю "Техническое исполнение художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов в материале"

  • Данный тест является экзаменационной работой, по результатам теста выставляется оценка за учебный период

  • Мир стремительно меняется, и актуальные еще вчера профессии остаются только на страницах книг и фотографиях, а те, что казались фантастикой еще 10 лет назад, все увереннее занимают свое место: все чаще кадровые работники ищут веб-дизайнеров и программистов, блогеры зарабатывают миллионы, экологи появляются на каждом предприятии, учителя ведут уроки онлайн по всему миру. Как изменится мир в следующие 5-10-15 лет? Как далеко шагнут технологии? Сколько новых возможностей и профессий откроется для людей ближайшего будущего? И как изменятся требования, предъявляемые к специалистам, в уже существующих областях ? Как будет выглядеть мир и какие профессии появятся, как изменятся привычные нам специалисты - учителя, врачи, строители, фермеры?

  • Тест разработан для проверки знаний обучающихся по профессии Сварщик. В задания теста входят вопросы двух дисциплин по МДК 01.02 Технология сварных конструкций и МДК 0103 Подготовка металла под сварку

  • Тест разработан для проверки знаний обучающихся по профессии Сварщик. В задания теста входят вопросы по МДК0201 по теме Электродуговая наплавка металла

  • Данный тест является экзаменационной работой, по результатам теста выставляется оценка за учебный период

  • Для тестирования сотрудников.За каждый правильный ответ на вопрос - 1 балл. Максимум 22 баллп.

  • Данный тест создан для того, чтобы проверить ваши знания в сфере педагогики и психологии. В частности, насколько вы осведомлены о технологиях обучения высшей школы? Насколько внимательно слушали последнюю лекцию? Проверьте себя. 

  • Тест представляет собой банк вопросов различного уровня сложности, а также практические задания, выполняемые в форме теоретических рассуждений, планирования, анализа и исправления ситуаций. Тест может быть проведен как в письменной, так и в устной форме под руководством опытного эксперта

  • Тест поможет вам понять ваш риск-профиль и выявить слабые стороны вашей торговли

  • Вам предоставлено несколько попыток для прохождения теста по дисциплине Информационные технологии в профессиональной деятельности Тест состоит из 15 вопросов по темам предмета.

  • Образовательный опыт - это понимание студентом процесса обучения и себя в нем. Образовательный опыт студентов состоит из пяти компонентов: удовлетворенность, интенция к расширению опыта, самоэффективность и поддержка, опыт саморегулируемого обучения, вовлеченность. Анализ целостного опыта и его компонентов позволяет не только оценивать субъективное восприятие студентом обучения, но и прогнозировать результативность образовательного процесса на основе понимания ключевых внутренних факторов академической успеваемости, субъективного благополучия и развития. 

  • тест для 6 класса по теме: Методики обучения в области искусства

  •  Данное анкетирование проводится кафедрой социально -гуманитарных дисциплин с целью совершенствования процесса обучения в ВУЗе. Так как результаты анкетирования будут анализироваться в групповой форме, фамилию можно не указывать.

  • Необходимо выбрать только один вариант ответа. Не пытайтесь подсматривать в меню или пытаться угадать. Все вопросы на логику

  • Опросник «Понимание научных текстов» Т. В. Борзовой позволяет оценить уровень понимания научных текстов у обучающихся

  • Контроль давления в тупиковых участках трубопроводов и запорной арматуры. Организация и проведение работ по промывке тупиковых участков и застойных зон трубопроводов.