• Тест предназначен для учащихся 8 класса после изучения темы для самоконтроля

  • В тесте проверяются знания по некоторым орфограммам, что позволяет подготовиться к экзаменам

  • Итоговая контрольная работа включает вопросы по темам, изученным в курсе 8 класса.

  • Часть 2 состоит из 7 заданий (2–8). Задания части 2 требуют проведения различных видов анализа слова, предложения, текста. Ответами к заданиям 2–8 является слово (несколько слов) или последовательность цифр. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

  • Русский язык, 8 класс. Тест предназначен для закрепления знаний по теме "Прямая речь. Пунктуация в предложениях с прямой речью". Тест содержит задания с выбором одного и нескольких ответов, задания на установление соответствия, постановку знаков препинания в предложениях с прямой речью. В помощь учащимся предложена таблица "Знаки препинания при прямой речи".

  • Тест для определения уровня подготовки обучающихся 8-х классов по русскому языку и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения.

  • Тест по теме "Однородные и неоднородные определения". Чтобы выполнить последнее задание, нужно знать правола пунктуации.

  • Тест содержит вопросы по теме "Дополнение как второстепенный член предложения", "Прямые и косвенные дополнения"

  • Тест для проверки знаний учеников по русскому языку по теме Двусоставные предложения для 8-х классов.

  • Тестовое задание с выбором одного правильного ответа из 4-х предложенных по русскому языку.

  • Словосочетание

    05.02.2013 2748 1

    Тест позволяет повторить пройденное и подготовиться к успешной сдаче ГИА в 9 классе.

  • Тест предназначен для закрепления и обобщения знаний учеников 8-9 классов по теме "Обособленные определения и приложения".

  • Данный тест проверяет знания учщихся 8 класса по теме "Обращение". Также тест можно использовать при подготовке к ЕГЭ (задание 18)

  • Тест позволяет повторить материал по русскому языку за курс 8 класса. Можно использовать и для контроля за повторением в начале 9 класса

  • Тестовые задания предназначены для итогового контроля знаний учащихся по теме "Типы связи слов в словосочетании», соответствуют базовому уровню. Тестовые задания проверены в практике обучения.

  • Тест для проверки орфографических умений и навыков, полученных за курс 7 класса.

  • Тест к урокам повторения для проверки умений и навыков, полученных в 5-7 классах.

  • Интерактивный диктант на повторение изученных в 5-7 классах орфограмм.

  • Согласование — это тип подчинительной связи, при котором зависимое слово стоит в том же роде, числе и падеже, что и главное. Например:  спелое яблоко  — зависимое слово  спелое  стоит в тех же формах (в единственном числе, среднем роде и именительном падеже), что и главное слово  яблоко. При согласовании с изменением формы главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова. Например: большая яма (Им. п.),  большой ямы (Р. п.),  о большой яме (П. п.). Грамматическая связь при согласовании осуществляется с помощью окончаний. В роли зависимых слов в таких словосочетаниях могут выступать: имена прилагательные:  надувной шарик; местоимения-прилагательные:  наши друзья; причастия:  просмотренный фильм; порядковые числительные:  второй год. Управление — это тип подчинительной связи, при котором главное слово управляет падежной формой зависимого слова. Например: прочитать книгу (В. п.),  журнал (В. п.),  страницу (В. п.). Главное слово  прочитать  требует поставить зависимые от него слова —  книга, журнал, страница, в винительный падеж. При управлении с изменением формы главного слова форма зависимого слова не изменяется (зависимое слово остаётся в том же падеже). Например: прочитать книгу (В. п.),  прочитал книгу (В. п.),  прочитаю книгу (В. п.). Грамматическая связь при управлении выражается с помощью окончаний или окончаний и предлогов. Например, в словосочетании гулять по парку грамматическая связь передаётся с помощью окончания  -у  и предлога  по. Примыкание — это тип подчинительной связи, при котором в роли зависимого слова выступают неизменяемые слова (глаголы неопределённой формы, деепричастия, наречия): учиться читать,  бежать прихрамывая,  писать грамотно. При примыкании связь выражается не формами слов, а порядком слов и интонацией.

  • Тестовые задания проверяют умение находить в предложении грамматическую основу.

  • Тест, который можно использовать в самом начале изучения темы "Односоставные предложения". В нём нет вопросов про обобщённо-личные и безличные предложения.

  • Контрольно-измерительный материал для входного контроля по русскому языку. 8 класс. По программе Т.А. Ладыженской.

  • Цель теста: проверить знания и умения учащихся по теме «Прямая речь», а именно — умение правильно оформлять предложения с прямой и непрямой речью, расставлять знаки препинания, определять виды предложений с прямой речью и различать способы её включения в авторскую речь.

  • Этот тест поможет тебе вспомнить основные темы для успешного написания ВПР