• Диктант на проверку орфографии. Вставьте пропущенные буквы, учтите, что знаки пренинания не расставлены. 

  • Итоговая контрольная работа включает вопросы по темам, изученным в курсе 8 класса.

  • Тест на закрепление темы "Приложение". Отличие приложения от других определений и дефис при приложении.

  • Тест предназначен для закрепления темы "Слитное, раздельное и дефисное написание слов"

  • Данный тест подойдёт для подготовки к ВПР по русскому языку для 8 класса. 

  • Тест позволяет повторить и систематизировать знания по теме " Обособленные члены предложения", проверить качество усвоения изученной темы, умение применять теоретический материал на практике.

  • Тест "Обособление обстоятельств" предназначен для повторения изученного материала.

  • Тест предназначен для учащихся 8 класса по теме "Синтаксис. Словосочетание. Предложение". Тест позволяет проверить знания по видам подчинительной связи в словосочетании, а также видам односоставных предложений.

  • Тест предназначен для учащихся 8 класса при изучении или закреплении темы "Составное глагольное сказуемое"

  • Тест по русскому языку  предназначен для проверки знаний по теме "Однородные члены предложения"

  • Часть 2 состоит из 7 заданий (2–8). Задания части 2 требуют проведения различных видов анализа слова, предложения, текста. Ответами к заданиям 2–8 является слово (несколько слов) или последовательность цифр. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

  • Русский язык, 8 класс. Тест предназначен для закрепления знаний по теме "Прямая и косвенная речь"

  • Контрольно-измерительный материал для входного контроля по русскому языку. 8 класс. По программе Т.А. Ладыженской.

  • Тест для проверки знаний учеников по русскому языку по теме Двусоставные предложения для 8-х классов.

  • Тест предназначен для проверки знаний учащихся после изучения соответствующей темы в 8-м классе.

  • Тест предназначен для учащихся 8 класса. Тест можно проводить после изучения темы "Виды подчинительной связи в словосочетании"

  • Тест направлен на проверку пунктуационной грамотности. В тесте встретятся задания разных видов: с одним выбором, с несколькими вариантами ответов, на соотнесение, на ввод своего ответа.  За правильный ответ на все задание даётся 1 балл, при мультивыборе хоть один неправильный ответ влечёт 0 баллов. Успехов в учебе!

  • Результаты теста покажут, какие ошибки не нужно допускать при выполнении  работы. После ответа на вопрос, показан правильный ответ. Вновь открытый тест содержит другие вопросы. 

  • Тест предназначен для учащихся 8 класса после изучения темы "Односоставные и неполные предложения"

  • Тестовые задания предназначены для итогового контроля знаний учащихся по теме "Типы связи слов в словосочетании», соответствуют базовому уровню. Тестовые задания проверены в практике обучения.

  • Русский язык, 8 класс. Тест предназначен для закрепления знаний по теме "Прямая речь. Пунктуация в предложениях с прямой речью". Тест содержит задания с выбором одного и нескольких ответов, задания на установление соответствия, постановку знаков препинания в предложениях с прямой речью. В помощь учащимся предложена таблица "Знаки препинания при прямой речи".

  • Тестовые задания проверяют умение находить в предложении грамматическую основу.

  • Тест предназначен для закрепления и обобщения знаний учеников 8-9 классов по теме "Обособленные определения и приложения".

  • Тест позволяет закрепить знания по теме "Обращение", умение находить обращение в тексте, правильно расставлять знаки препинания при обращении, отличать обращение от подлежащего.

  • Тест предназначен для учащихся 8 класса и позволяет выявить уровень теоретической подготовки по теме "Односоставные предложения". Базовый уровень сложности. Максимальное количество баллов - 15.

  • Тест проводится в качестве закрепления по теме "Односоставные предложения. Неполные предложения" для учащихся 8 класса. Тест состоит из 15 вопросов, необходимо выбрать один правильный ответ.

  • Тест позволяет проверить свои знания по теме "Однородные члены предложения", обратить внимание на постановку знаков препинания при однородных и неоднородных определениях.

  • Продолжаем готовиться к ОГЭ. Тест предназначен для отработки навыка "узнавания" языковых средств выразительности. 

  • В тесте даны вопросы по орфографии, знаков препинания при обособленных членах предложения, в простом и сложном предложениях.

  • Проверяются знания учащихся 8 класса по русскому языку. тема "Обстоятельства. Овновные виды обстоятельств"

  • В тесте проверяются знания учащихся 8 классво по теме "Знаки препинания при вводных словах и обращениях". Задания взяты из банка ФИПИ

  • Данное тестовое задание позволяет закрепить и проверить зания по теме "Междометия. Звукоподражательные слова"

  • Данный тест проверяет знания учщихся 8 класса по теме "Обращение". Также тест можно использовать при подготовке к ЕГЭ (задание 18)

  • Задание рассчитано на промежуточную проверку знаний по теме "Обособление согласованных определений"

  • Тест для проверки орфографических умений и навыков, полученных за курс 7 класса.

  • Согласование — это тип подчинительной связи, при котором зависимое слово стоит в том же роде, числе и падеже, что и главное. Например:  спелое яблоко  — зависимое слово  спелое  стоит в тех же формах (в единственном числе, среднем роде и именительном падеже), что и главное слово  яблоко. При согласовании с изменением формы главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова. Например: большая яма (Им. п.),  большой ямы (Р. п.),  о большой яме (П. п.). Грамматическая связь при согласовании осуществляется с помощью окончаний. В роли зависимых слов в таких словосочетаниях могут выступать: имена прилагательные:  надувной шарик; местоимения-прилагательные:  наши друзья; причастия:  просмотренный фильм; порядковые числительные:  второй год. Управление — это тип подчинительной связи, при котором главное слово управляет падежной формой зависимого слова. Например: прочитать книгу (В. п.),  журнал (В. п.),  страницу (В. п.). Главное слово  прочитать  требует поставить зависимые от него слова —  книга, журнал, страница, в винительный падеж. При управлении с изменением формы главного слова форма зависимого слова не изменяется (зависимое слово остаётся в том же падеже). Например: прочитать книгу (В. п.),  прочитал книгу (В. п.),  прочитаю книгу (В. п.). Грамматическая связь при управлении выражается с помощью окончаний или окончаний и предлогов. Например, в словосочетании гулять по парку грамматическая связь передаётся с помощью окончания  -у  и предлога  по. Примыкание — это тип подчинительной связи, при котором в роли зависимого слова выступают неизменяемые слова (глаголы неопределённой формы, деепричастия, наречия): учиться читать,  бежать прихрамывая,  писать грамотно. При примыкании связь выражается не формами слов, а порядком слов и интонацией.