• Виды сказуемого

    08.11.2022 38013 8

    Тест на закрепление темы "Виды сказуемых" в 8 классе. Проходите и больше не путайте ПГС, СГС и СИС.

  • Тестовые задания проверяют умение находить в предложении обособленные определения и приложения, а также обосновывать постановку знаков препинания в предложениях с обособленными членами.

  • Результаты теста покажут, какие ошибки не нужно допускать. После ответа на вопрос, показан правильный ответ. Вновь открытый тест содержит другие вопросы.   Инструкция к тесту

  • Тест содержит 10 заданий на проверку усвоения темы "Виды подчинительной связи слов в словосочетании 

  • Правописание Ь и Ъ

    08.07.2015 39561 26

    Тест проверяет умение учащихся правильно писать слова с разделительными Ъ и Ь и решать орфографические задачи, связанные с выбором знака. Может быть использован для подготовки к ЕГЭ.

  • Проверяются знания по орфографии и пунктуации (проверяемые и непроверяемые гласные в корне, Н/НН в суффиксах прилагательных и наречий, НЕ/НИ в отрицательных местоимениях и др., а также знаки препинания при однородных членах предложения, при обособлении и в сложном предложении).

  • Данный тест может быть использован на уроке в качестве проверочной работы по теме: "Односоставные предложения". Тест для учеников 8-го класса.

  • Тест "Обособление обстоятельств" рассчитан на учащихся 8 классов и может быть использован для повторения изученного материала в 9 классе.

  • Тест проводится в качестве закрепления по теме "Односоставные предложения. Неполные предложения" для учащихся 8 класса. Тест состоит из 15 вопросов, необходимо выбрать один правильный ответ.

  • Тест "Обращения, вводные слова и вставные конструкции" являетя итоговым при изучении указанной темы. Он может быть использован при работе по любому учебнику, включенному в перечень допущенных  для преподавания в школе.Тест состоит из 10 вопросов. Вопросы под буквой А предполагают один вариант ответа. Вопросы под буквой В представляют из себя работу с текстом. Ответы на них должны быть записаны или словом (словами), или цифрой. На выполнение теста отводится 20 минут 

  • С помощью данного теста вы сможете узнать, хорошо ли вы знаете приставки русского языка.

  • Тест предназначен для проверки знаний по теме "Определение". Состоит из 20 вопросов разных типов.

  • Части речи

    06.04.2024 539 0

    Тест на определение частей речи русского языка (самостоятельных и служебных)

  • Результаты теста покажут, какие ошибки не нужно допускать при выполнении  работы. После ответа на вопрос, показан правильный ответ. Вновь открытый тест содержит другие вопросы. 

  • Тест по теме "Однородные и неоднородные определения". Чтобы выполнить последнее задание, нужно знать правола пунктуации.

  • Задание определяет умение находить в предложении инфинитив и определять его синтаксическую роль.

  • Тест позволяет закрепить знания по теме "Обращение", умение находить обращение в тексте, правильно расставлять знаки препинания при обращении, отличать обращение от подлежащего.

  • Русский язык, 8 класс. Тест предназначен для закрепления знаний по теме "Прямая речь. Пунктуация в предложениях с прямой речью". Тест содержит задания с выбором одного и нескольких ответов, задания на установление соответствия, постановку знаков препинания в предложениях с прямой речью. В помощь учащимся предложена таблица "Знаки препинания при прямой речи".

  • Экспресс-тест по теме "Односоставные предложения" проверяет знания восьмиклассников в начале изучения темы.

  • Давайте разберём вопросы из ВПР по русскому языку за 8 класс. Данный тест - часть онлайн-курса по русскому языку "Односоставные предложения", Вы можете найти его по qr-коду с обложки.

  • Укажите правильно разряд обстоятельства, выделив  один правильный ответ.

  • Данный тест проверяет умение находить грамматическую основу в простых и сложных предложениях

  • Тест предназначен для учащихся 8 класса. Тест можно проводить после изучения темы "Виды подчинительной связи в словосочетании"

  • Тест предназначен для учащихся 8 класса и позволяет выявить уровень теоретической подготовки по теме "Односоставные предложения". Базовый уровень сложности. Максимальное количество баллов - 15.

  • Данный тест предназначен для обучающихся основной школы для подготовки к ОГЭ по русскому языку в новом формате

  • Тест на закрепление темы "Согласованное и несогласованное определение" и на повторение темы "Грамматическая основа".

  • Тест по теме подлежащее и способы его выражения для учеников 8-9 классов

  • Тест предназначен для учащихся 6-11 классов для закрепления темы "Првописание НЕ с разными частями речи", а также при подготовке к ЕГЭ.

  • Задание присутствует в ЕГЭ/ОГЭ по русскому языку. В данном тесте вам предлагается отработать данную тему.

  • Обращение_8 класс

    17.03.2020 13773 1

    Тест позволяет закрепить знания по теме "Обращение", умение находить обращение в тексте, правильно расставлять знаки препинания при обращении, отличать обращение от подлежащего.

  • Тренировочный вариант по образцу демоверсии 2023 (задания 1-5) МКЦО 8 класс

  • Тест содержит 10 вопросов с выбором одного правильного ответа. Уровень сложности - базовый. Цель - проверить уровень усвоения теоретических знаний по теме "Главные члены предложения"

  • Данный тест создан в формате ЕГЭ. Данное задание представляет собой слитное и раздельное написание НЕ и НИ. Тест подходит для обучающихся 7-11 классов.

  • Тест позволяет проверить и  систематизировать  знания учащихся по теме "Междометие"

  • Часть 2 состоит из 7 заданий (2–8). Задания части 2 требуют проведения различных видов анализа слова, предложения, текста. Ответами к заданиям 2–8 является слово (несколько слов) или последовательность цифр. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

  • Тестовые задания проверяют знание умение находить в предложении однородные члены и ставить знаки препинания в предложениях с однородными членами.

  • Согласование — это тип подчинительной связи, при котором зависимое слово стоит в том же роде, числе и падеже, что и главное. Например:  спелое яблоко  — зависимое слово  спелое  стоит в тех же формах (в единственном числе, среднем роде и именительном падеже), что и главное слово  яблоко. При согласовании с изменением формы главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова. Например: большая яма (Им. п.),  большой ямы (Р. п.),  о большой яме (П. п.). Грамматическая связь при согласовании осуществляется с помощью окончаний. В роли зависимых слов в таких словосочетаниях могут выступать: имена прилагательные:  надувной шарик; местоимения-прилагательные:  наши друзья; причастия:  просмотренный фильм; порядковые числительные:  второй год. Управление — это тип подчинительной связи, при котором главное слово управляет падежной формой зависимого слова. Например: прочитать книгу (В. п.),  журнал (В. п.),  страницу (В. п.). Главное слово  прочитать  требует поставить зависимые от него слова —  книга, журнал, страница, в винительный падеж. При управлении с изменением формы главного слова форма зависимого слова не изменяется (зависимое слово остаётся в том же падеже). Например: прочитать книгу (В. п.),  прочитал книгу (В. п.),  прочитаю книгу (В. п.). Грамматическая связь при управлении выражается с помощью окончаний или окончаний и предлогов. Например, в словосочетании гулять по парку грамматическая связь передаётся с помощью окончания  -у  и предлога  по. Примыкание — это тип подчинительной связи, при котором в роли зависимого слова выступают неизменяемые слова (глаголы неопределённой формы, деепричастия, наречия): учиться читать,  бежать прихрамывая,  писать грамотно. При примыкании связь выражается не формами слов, а порядком слов и интонацией.

  • Тестовые задания проверяют умение находить в предложении грамматическую основу.

  • Тест проверяет умение находить в предложении грамматическую основу, а также определять синтаксическую роль инфинитива.

  • Тест на закрепление тем "Дефисное написание приложений" и "Виды дополнений"