• Тест по теме "Дополнение" 8 класс позволяет закрепить понятие "дополнение", разделить прямое и косвенное дополнение. Вспомнить, какими частями реси в тексте может быть выражено дополнение.

  • Тест предназначен для проверки знаний учащихся после изучения соответствующей темы в 8-м классе.

  • Тест позволяет повторить и систематизировать знания по теме " Обособленные члены предложения", проверить качество усвоения изученной темы, умение применять теоретический материал на практике.

  • С помощью данного теста вы сможете узнать, хорошо ли вы знаете приставки русского языка.

  • Тест предназначен для учащихся 8 класса при изучении или закреплении темы "Составное глагольное сказуемое"

  • Тест предназначен для закрепления и обобщения знаний учеников 8-9 классов по теме "Обособленные определения и приложения".

  • Тест по русскому языку  предназначен для проверки знаний по теме "Однородные члены предложения"

  • Данный тест создан в формате ЕГЭ. Данное задание представляет собой слитное и раздельное написание НЕ и НИ. Тест подходит для обучающихся 7-11 классов.

  • Тест состоит из 10 вопросов,ответ к которым необходимо ввести самостоятельно. Формулировка заданий соответствует формулировкам, представленным в демонстрационной версии ОГЭ 2015 по русскому языку (задание 10)

  • Тест позволяет закрепить знания по теме "Обращение", умение находить обращение в тексте, правильно расставлять знаки препинания при обращении, отличать обращение от подлежащего.

  • Тест предназначен для учащихся 8 класса и позволяет выявить уровень теоретической подготовки по теме "Односоставные предложения". Базовый уровень сложности. Максимальное количество баллов - 15.

  • Тест предназначен для проверки знаний учащихся после изучения соответствующей темы в 8-м классе.

  • Тест направлен на проверку пунктуационной грамотности. В тесте встретятся задания разных видов: с одним выбором, с несколькими вариантами ответов, на соотнесение, на ввод своего ответа.  За правильный ответ на все задание даётся 1 балл, при мультивыборе хоть один неправильный ответ влечёт 0 баллов. Успехов в учебе!

  • Тест предназначен для проверки знаний учащихся после изучения соответствующей темы в 8-м классе.

  • Тестовое задание с выбором одного правильного ответа из 4-х предложенных по русскому языку.

  • Тест содержит 10 вопросов с выбором одного правильного ответа. Уровень сложности - базовый. Цель - проверить уровень усвоения теоретических знаний по теме "Главные члены предложения"

  • Данный тест построен по типу задания 7 ОГЭ по русскому языку "Виды подчинительной связи слов в словосочетании". От вас потребуется знание таких видов подчинительной связи, как согласование, управление, примыкание и навык подбора синонимичных словосочетаний!

  • В тесте проверяются знания учащихся по теме "Словосочетание. Типы словосочетаний"

  • Данное тестовое задание позволяет закрепить и проверить зания по теме "Междометия. Звукоподражательные слова"

  • Тест "Итоговый словарный диктант " позволяет проверить правописание словарных слов. 8 класс

  • Диктант на проверку орфографии. Вставьте пропущенные буквы, учтите, что знаки пренинания не расставлены. 

  • Тестовые задания предназначены для итогового контроля знаний учащихся по теме "Типы связи слов в словосочетании», соответствуют базовому уровню. Тестовые задания проверены в практике обучения.

  • Тест предназначен для учащихся 8 класса по теме "Синтаксис. Словосочетание. Предложение". Тест позволяет проверить знания по видам подчинительной связи в словосочетании, а также видам односоставных предложений.

  • Тест для проверки уровня знаний и практических навыков по теме "Обособленные члены предложения".

  • Тестовое задание с выбором одного правильного ответа из 4-х предложенных по русскому языку.

  • Тест предназначен для проверки знаний учащихся после изучения соответствующей темы в 8-м классе.

  • Проверяются знания учащихся 8 класса по русскому языку. тема "Обстоятельства. Овновные виды обстоятельств"

  • Тест позволяет закрепить знания по теме "Обращение", умение находить обращение в тексте, правильно расставлять знаки препинания при обращении, отличать обращение от подлежащего.

  • Тест на определение сказуемого и его типа в предложении. Четыре задания, состоящего из более 20 вопросов.

  • Цель: повторить и закрепить сведения о междометиях и постановку знаков препинания при них.

  • Тест "Обособление обстоятельств" предназначен для повторения изученного материала.

  • Тест состоит из 15 вопросов.Соответствует демонстрационной версии ОГЭ 2015 по русскому языку (задание 8)

  • Тест позволяет проверить свои знания по тема, изученным в 5-7 классах, подготовиться к контрольным работам и ОГЭ.

  • Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность учащимся 8 класса отработать тему "Способы выражения подлежащего и сказуемого"

  • Согласование — это тип подчинительной связи, при котором зависимое слово стоит в том же роде, числе и падеже, что и главное. Например:  спелое яблоко  — зависимое слово  спелое  стоит в тех же формах (в единственном числе, среднем роде и именительном падеже), что и главное слово  яблоко. При согласовании с изменением формы главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова. Например: большая яма (Им. п.),  большой ямы (Р. п.),  о большой яме (П. п.). Грамматическая связь при согласовании осуществляется с помощью окончаний. В роли зависимых слов в таких словосочетаниях могут выступать: имена прилагательные:  надувной шарик; местоимения-прилагательные:  наши друзья; причастия:  просмотренный фильм; порядковые числительные:  второй год. Управление — это тип подчинительной связи, при котором главное слово управляет падежной формой зависимого слова. Например: прочитать книгу (В. п.),  журнал (В. п.),  страницу (В. п.). Главное слово  прочитать  требует поставить зависимые от него слова —  книга, журнал, страница, в винительный падеж. При управлении с изменением формы главного слова форма зависимого слова не изменяется (зависимое слово остаётся в том же падеже). Например: прочитать книгу (В. п.),  прочитал книгу (В. п.),  прочитаю книгу (В. п.). Грамматическая связь при управлении выражается с помощью окончаний или окончаний и предлогов. Например, в словосочетании гулять по парку грамматическая связь передаётся с помощью окончания  -у  и предлога  по. Примыкание — это тип подчинительной связи, при котором в роли зависимого слова выступают неизменяемые слова (глаголы неопределённой формы, деепричастия, наречия): учиться читать,  бежать прихрамывая,  писать грамотно. При примыкании связь выражается не формами слов, а порядком слов и интонацией.