• Тест по русскому языку  предназначен для проверки знаний по теме "Однородные члены предложения"

  • Тест позволяет повторить и систематизировать знания по теме " Обособленные члены предложения", проверить качество усвоения изученной темы, умение применять теоретический материал на практике.

  • Диктрант предназначен для проверки знаний учащихся по теме "Обособленные члены предложения"

  • С помощью данного теста вы сможете узнать, хорошо ли вы знаете приставки русского языка.

  • Тест предназначен для контроля знаний учащихся 8 класса по теме "Обстоятельство"

  • Данный тест проверяет умение находить грамматическую основу в простых и сложных предложениях

  • Тест предназначен для учащихся 8 класса после изучения темы "Односоставные и неполные предложения"

  • Тест на закрепление темы "Приложение". Отличие приложения от других определений и дефис при приложении.

  • Тест предназначен для учащихся 8 класса. Тест можно проводить после изучения темы "Виды подчинительной связи в словосочетании"

  • Тест "Обращения, вводные слова и вставные конструкции" являетя итоговым при изучении указанной темы. Он может быть использован при работе по любому учебнику, включенному в перечень допущенных  для преподавания в школе.Тест состоит из 10 вопросов. Вопросы под буквой А предполагают один вариант ответа. Вопросы под буквой В представляют из себя работу с текстом. Ответы на них должны быть записаны или словом (словами), или цифрой. На выполнение теста отводится 20 минут 

  • Проверяются знания по орфографии и пунктуации (проверяемые и непроверяемые гласные в корне, Н/НН в суффиксах прилагательных и наречий, НЕ/НИ в отрицательных местоимениях и др., а также знаки препинания при однородных членах предложения, при обособлении и в сложном предложении).

  • Тест предназначен для учащихся 8 класса и позволяет выявить уровень теоретической подготовки по теме "Односоставные предложения". Базовый уровень сложности. Максимальное количество баллов - 15.

  • Тест состоит из 15 вопросов.Соответствует демонстрационной версии ОГЭ 2015 по русскому языку (задание 8)

  • В тесте даны вопросы по орфографии, знаков препинания при обособленных членах предложения, в простом и сложном предложениях.

  • В тесте проверяются знания учащихся по теме "Словосочетание. Типы словосочетаний"

  • Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность учащимся 8 класса отработать тему "Способы выражения подлежащего и сказуемого"

  • Тест позволяет проверить знания учащихся по темам "Главные члены предложения. Сказуемое. Простое глагольное сказуемое"

  • Укажите правильно разряд обстоятельства, выделив  один правильный ответ.

  • Данный тест проверяет Ваше умение определять виды сказуемых: Простое глагольное сказуемое, составное глагольное сказуемое, составное именное сказуемое

  • Тест предназначен для проверки знаний учащихся после изучения соответствующей темы в 8-м классе.

  • Данный тест позволяет проверить знания о грамматической основе сложного предложения и потренироваться в выполнении заданий экзаменационного формата

  • Проверка степени освоенности обучающимися материала за II полугодие, проверка орфографической и пунктуационной грамотности.

  • Согласование — это тип подчинительной связи, при котором зависимое слово стоит в том же роде, числе и падеже, что и главное. Например:  спелое яблоко  — зависимое слово  спелое  стоит в тех же формах (в единственном числе, среднем роде и именительном падеже), что и главное слово  яблоко. При согласовании с изменением формы главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова. Например: большая яма (Им. п.),  большой ямы (Р. п.),  о большой яме (П. п.). Грамматическая связь при согласовании осуществляется с помощью окончаний. В роли зависимых слов в таких словосочетаниях могут выступать: имена прилагательные:  надувной шарик; местоимения-прилагательные:  наши друзья; причастия:  просмотренный фильм; порядковые числительные:  второй год. Управление — это тип подчинительной связи, при котором главное слово управляет падежной формой зависимого слова. Например: прочитать книгу (В. п.),  журнал (В. п.),  страницу (В. п.). Главное слово  прочитать  требует поставить зависимые от него слова —  книга, журнал, страница, в винительный падеж. При управлении с изменением формы главного слова форма зависимого слова не изменяется (зависимое слово остаётся в том же падеже). Например: прочитать книгу (В. п.),  прочитал книгу (В. п.),  прочитаю книгу (В. п.). Грамматическая связь при управлении выражается с помощью окончаний или окончаний и предлогов. Например, в словосочетании гулять по парку грамматическая связь передаётся с помощью окончания  -у  и предлога  по. Примыкание — это тип подчинительной связи, при котором в роли зависимого слова выступают неизменяемые слова (глаголы неопределённой формы, деепричастия, наречия): учиться читать,  бежать прихрамывая,  писать грамотно. При примыкании связь выражается не формами слов, а порядком слов и интонацией.

  • Тестовые задания проверяют умение находить в предложении грамматическую основу.