• Данный тест подойдёт для подготовки к ВПР по русскому языку для 8 класса. 

  • Тест позволяет повторить и систематизировать знания по теме " Обособленные члены предложения", проверить качество усвоения изученной темы, умение применять теоретический материал на практике.

  • Данный тест предназначен для определения знания предмета "Русский язык" за курс 8 класса.

  • Тестовые задания проверяют умение находить в предложении обособленные определения и приложения, а также обосновывать постановку знаков препинания в предложениях с обособленными членами.

  • В тесте даны вопросы по орфографии, знаков препинания при обособленных членах предложения, в простом и сложном предложениях.

  • Тест "Обособление обстоятельств" рассчитан на учащихся 8 классов и может быть использован для повторения изученного материала в 9 классе.

  • Тест содержит 10 заданий на проверку усвоения темы "Виды подчинительной связи слов в словосочетании 

  • Тест по русскому языку  предназначен для проверки знаний по теме "Однородные члены предложения"

  • Тест позволяет закрепить знания по теме "Обращение", умение находить обращение в тексте, правильно расставлять знаки препинания при обращении, отличать обращение от подлежащего.

  • Тест направлен на проверку пунктуационной грамотности. В тесте встретятся задания разных видов: с одним выбором, с несколькими вариантами ответов, на соотнесение, на ввод своего ответа.  За правильный ответ на все задание даётся 1 балл, при мультивыборе хоть один неправильный ответ влечёт 0 баллов. Успехов в учебе!

  • Данный тест может быть использован на уроке в качестве проверочной работы по теме: "Односоставные предложения". Тест для учеников 8-го класса.

  • Тест предназначен для проверки знаний учащихся после изучения соответствующей темы в 8-м классе.

  • Согласование — это тип подчинительной связи, при котором зависимое слово стоит в том же роде, числе и падеже, что и главное. Например:  спелое яблоко  — зависимое слово  спелое  стоит в тех же формах (в единственном числе, среднем роде и именительном падеже), что и главное слово  яблоко. При согласовании с изменением формы главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова. Например: большая яма (Им. п.),  большой ямы (Р. п.),  о большой яме (П. п.). Грамматическая связь при согласовании осуществляется с помощью окончаний. В роли зависимых слов в таких словосочетаниях могут выступать: имена прилагательные:  надувной шарик; местоимения-прилагательные:  наши друзья; причастия:  просмотренный фильм; порядковые числительные:  второй год. Управление — это тип подчинительной связи, при котором главное слово управляет падежной формой зависимого слова. Например: прочитать книгу (В. п.),  журнал (В. п.),  страницу (В. п.). Главное слово  прочитать  требует поставить зависимые от него слова —  книга, журнал, страница, в винительный падеж. При управлении с изменением формы главного слова форма зависимого слова не изменяется (зависимое слово остаётся в том же падеже). Например: прочитать книгу (В. п.),  прочитал книгу (В. п.),  прочитаю книгу (В. п.). Грамматическая связь при управлении выражается с помощью окончаний или окончаний и предлогов. Например, в словосочетании гулять по парку грамматическая связь передаётся с помощью окончания  -у  и предлога  по. Примыкание — это тип подчинительной связи, при котором в роли зависимого слова выступают неизменяемые слова (глаголы неопределённой формы, деепричастия, наречия): учиться читать,  бежать прихрамывая,  писать грамотно. При примыкании связь выражается не формами слов, а порядком слов и интонацией.

  • Тест состоит из 10 вопросов,ответ к которым необходимо ввести самостоятельно. Формулировка заданий соответствует формулировкам, представленным в демонстрационной версии ОГЭ 2015 по русскому языку (задание 10)

  • Данный тест предназначен для обучающихся основной школы для подготовки к ОГЭ по русскому языку в новом формате