• Тест-тренажер по теме «Основы программирования. Алгоритмы обработки структурированных типов данных» УМК «Информатика» авторского коллектива под рук. Н.В. Макаровой, 10-11 классы. Базовый уровень.

  • Итоговый тест за первое полугодие для учеников 10 класса. Базовый уровень.

  • Тест может быть использован на этапе повторения материала, изученного по курсу информатики 10 класса. Проверяемые темы: Системы счисления. Двоичное кодирование. Кодирование текстовой, графической и звуковой информации. Основы логики. Информационные модели. Алгоритмы и исполнители. Все задания с открытым ответом.

  • Тест содержит 16 вопросов на тему "Виды компьютерной графики" Может быть использован как для повторения в 10 классе, так и при изучении данной темы в более младших классах.

  • Данный тест предназначен для учащихся 10-11 классов. Может быть использован для подготовки к ЕГЭ-информатика. Решения актуальны для версии КуМир 2.1.0

  • Данный тест подготовлен для проверки первоначальных заний учащихся по применению операторов цикла после изучения теории.

  • Тест позволит проверить знания по теме "Алфавитный подход к измерению информации. Единицы измерения информации".

  • Заключительный тест по теме "Информационная деятельность человека". Контрольный тест, использованы два типа вопросов с одиночным и множественным выбором. Для 10-11 класса, специальностей СПО

  • Тестирование – быстрый и эффективный способ контроля и оценки знаний. Данная форма аттестации становится все более популярной особенно с повсеместным внедрением компьютерных технологий. Наряду с традиционными методами обучения и контроля знаний тестирование быстро становится необходимой частью учебного процесса. Тест «Компьютерные вирусы и антивирусные программы» включает в себя 25 вопросов закрытого типа. Каждый вопрос оценивается в 1 балл. По результатам теста ученик может набрать 25 баллов. Для того чтобы получить оценку «отлично» ученик должен набрать от 22 до 25 баллов. Для того чтобы получить оценку «хорошо» ученик должен набрать от 18 до 21 баллов. Для того чтобы получить оценку «удовлетворительно» ученик должен набрать от 13 до 17 баллов. В случае если ученик наберет от 0 до 12 баллов, то тест будет считаться не пройденным. Тест поможет учащимся получить и закрепить свои знания по теме «Компьютерные вирусы и антивирусные программы».

  • Тест проверяет знание основных понятий темы Службы (сервисы) Интернета.

  • внимательно читаем вопросы и выбираем правильные ответы     Раздел «Информационные системы» Цели обучения: 10.3.1.4 Оценивать положительные и отрицательные стороны использования Bigdata (бигдейта); 10.3.1.3 Определять первичный ключ в базе данных; 10.3.2.1 Определять типы данных в базе данных; 10.3.3.1 Создавать запросы, используя извлеченные данные;  

  • Архитектура компьютера – это его устройство и принципы взаимодействия его основных элементов – логических узлов, среди которых основными являются процессор, внутренняя память (основная и оперативная), внешняя память и устройства ввода-вывода информации (периферийные).

  • Проверь свои знания по теме "Подходы к измерению информации". Время прохождения теста ограничено - 30 минут. Выполнить до 22.09.2021

  • 10-sinf informatika va axborot texnologiyalari fanidan online test (2-chorak)

  • Проверка знаний по теме "Объекты компьютерной графики". По учебнику Босовой Л. Л.

  • 10 класс. Урок "Структурированный тип данных массив" Одномерные массивы. Тест предназначен для отработки полученных  знаний после изучения темы "Одномерные массивы в Паскале".

  • Тест по теме "Кодирование информации" для учащихся 10 класса. Содержит 9 вопросов, часть из которых - задачи.

  • Основа основ - выучить наизусть! 

  • Тест для учеников составлен по материалам ЕГЭ. Тема "Таблицы истинности - 3 и более переменных"

  • Раздел «Искусственный интеллект и технология Blockhain (блокчейн)» Цель обучения   10.3.1.1 Объяснять принципы машинного обучения, нейронных сетей (нейронов, синапсов)     10.3.1.2 Описывать сферы применения искусственного интеллекта в промышленности, образовании, игровой индустрии, обществе     10.3.1.3 Объяснять назначение и принципы работы технологии Blockchain (блокчейн) Критерий оценивания Обучающийся   • Демонстрирует понимание принципа машинного обучение на основе нейронных сетей     • Применяет экспертные системы для решения проблемы     • Демонстрирует понимание принципа работы технологии Blockchain (блокчейн) Уровень мыслительных навыков   Применение

  • Тест содержит 10 обязательных вопросов теоретического характера и 1 практический вопрос, который является необязательным для выполнения, оценка за него выставляется дополнительная. Максимальное количество баллов -15 (100%) Оценка за тест выставляется системой автоматически, в соответствии со следующей таблицей: Процент выполнения задания Отметка 95% и более «5» 75% - 94% «4» 50% - 74% «3» Менее 50% «2»

  • Проверка знаний по теме "Объекты компьютерной графики". По учебнику Босовой Л. Л.

  • Тест по информатике для учеников 10 класса по теме перевод числел из одной позиционной системы счисления в другую

  • Итоговый тест по теме "устройство компьютера" для 10 класса по 35 часовой программе.

  • C# (произносится «Си шарп») — объектно-ориентированный язык программирования общего назначения. Разработан в 1998–2001 годах группой инженеров компании Microsoft под руководством Андерса Хейлсберга и Скотта Вильтаумота. C# относится к семье языков с C-подобным синтаксисом, из них его синтаксис наиболее близок к C++ и Java. Язык имеет статическую типизацию, поддерживает полиморфизм, перегрузку операторов (в том числе операторов явного и неявного приведения типа), делегаты, атрибуты, события, переменные, свойства, обобщённые типы и методы, итераторы, анонимные функции с поддержкой замыканий, LINQ, исключения, комментарии в формате XML. Переняв многое от своих предшественников — языков C++, Delphi, Модула, Smalltalk и, в особенности, Java — С#, опираясь на практику их использования, исключает некоторые модели, зарекомендовавшие себя как проблематичные при разработке программных систем, например, C# в отличие от C++ не поддерживает множественное наследование классов (между тем допускается множественная реализация интерфейсов).

  • Тест предназначен для проверки знаний по теме «Информация и информационные процессы». Он состоит из 20 вопросов, разделённых на несколько частей: теоретические вопросы, практические задания, сложные вопросы и задачи на вычисление. Цели теста: Проверить понимание основных понятий и терминов, связанных с информацией и информационными процессами. Оценить знания о свойствах информации, единицах измерения и способах кодирования. Проверить умение решать задачи на вычисление информационного объёма и количества информации. Оценить понимание процессов обработки, хранения, передачи и защиты информации.

  • Тест по информатике для 10-х классов по темам: файл и файловая система, операционная система, вирусы и антивирусы.

  • Тест по информатике по  теме "Алгоритмы" для 10-го класса.     

  • Раздел "Алгоритмизация и программирование".Тема "Вспомогательные алгоритмы".

  • Тест разработан для учащихся 10 класса при изучении темы "Локальные сети". 5 вопросов с единственным правильным ответом, время - 5 минут

  • Тематический тест "Измерение информации (алфавитный подход)" составлен для проверки знаний обучающихся 10 класса. Соответствует материалу учебника И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер

  • Тематический тест "Измерение информации (содержательный подход)" составлен для проверки знаний обучающихся 10 класса. Соответствует материалу учебника И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер

  • Контрольная работа по системам счисления для учащихся 10-х классов.

  • Контрольная работа по системам счисления для учащихся 10-х классов.

  • Тест для учеников 10 класса по теме Исполнители - задачи. (Исполнитель Чертежник)

  • Тест для учеников 10 класса по теме Логические операции. Таблицы истинности.