• В задании 16 от учащихся требуется умение видеть обособленные и необособленные второстепенные члены предложения и расставлять запятые в предложениях с обособлением. 

  • Тотальный диктант — ежегодная образовательная акция в форме добровольного диктанта для всех желающих, который прошел  8 апреля 2017 г. Цель акции — показать, что быть грамотным – важно для каждого человека; убедить, что заниматься русским языком нелегко, но увлекательно и полезно; объединить всех, кто умеет или хочет писать и говорить по-русски.

  • Тест для проверки знаний по теме «Простое предложение», 11 класс.

  • Данный тест создан для закрепления темы "Вводные слова и обращения". На начальных этапах изучения темы его прохождение может быть малопродуктивным. Его задания разноплановы: они предполагают проверку знания тематических групп вводных слов, умения определять роль слов типа "однако", "значит" в предложениях, а последняя треть теста дана в формате ЕГЭ. Для формирования большинства заданий привлекался материал темы "Роман "Отцы и дети".

  • Данный тест направлен на повторение темы "Сложноподчинённые предложения с одним придаточным". Он содержит 10 вопросов. Встречаются как теоретические, так и практические.

  • Тест по русскому языку для 10-го и 11-го класса. Тест может быть использован для подготовки к ЕГЭ.

  • Упражнения для отработки навыков постановки знаков препинания в предложениях с однородными членами.

  • Тест по теме "Текст как речевое произведение".  Русский язык. 10 -11 классы

  • Согласование — это тип подчинительной связи, при котором зависимое слово стоит в том же роде, числе и падеже, что и главное. Например:  спелое яблоко  — зависимое слово  спелое  стоит в тех же формах (в единственном числе, среднем роде и именительном падеже), что и главное слово  яблоко. При согласовании с изменением формы главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова. Например: большая яма (Им. п.),  большой ямы (Р. п.),  о большой яме (П. п.). Грамматическая связь при согласовании осуществляется с помощью окончаний. В роли зависимых слов в таких словосочетаниях могут выступать: имена прилагательные:  надувной шарик; местоимения-прилагательные:  наши друзья; причастия:  просмотренный фильм; порядковые числительные:  второй год. Управление — это тип подчинительной связи, при котором главное слово управляет падежной формой зависимого слова. Например: прочитать книгу (В. п.),  журнал (В. п.),  страницу (В. п.). Главное слово  прочитать  требует поставить зависимые от него слова —  книга, журнал, страница, в винительный падеж. При управлении с изменением формы главного слова форма зависимого слова не изменяется (зависимое слово остаётся в том же падеже). Например: прочитать книгу (В. п.),  прочитал книгу (В. п.),  прочитаю книгу (В. п.). Грамматическая связь при управлении выражается с помощью окончаний или окончаний и предлогов. Например, в словосочетании гулять по парку грамматическая связь передаётся с помощью окончания  -у  и предлога  по. Примыкание — это тип подчинительной связи, при котором в роли зависимого слова выступают неизменяемые слова (глаголы неопределённой формы, деепричастия, наречия): учиться читать,  бежать прихрамывая,  писать грамотно. При примыкании связь выражается не формами слов, а порядком слов и интонацией.

  • Тест предназначен для учащихся 6-11 классов для закрепления темы "Првописание НЕ с разными частями речи", а также при подготовке к ЕГЭ.

  • Тест Русский язык Однородные члены предложения 11 класс. Закрепление пройденного материала 

  • Данный тест предназначен для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по русскому языку в 11 классе в формате ЕГЭ. Необходимо иметь ввиду, что при подсчете баллов не учитывается задание 25 (сочинение). Максимальное количество баллов по тестовой части - 33 балла.

  • Данное задание проверяет умение расставлять знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи, в сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными.

  • В тесте проверяются знания по некоторым орфограммам, что позволяет подготовиться к экзаменам

  • Тест по теме "Глагол и его формы. Морфологическая норма" будет полезен для учащихся 10-х и 11-х классов для самоконтроля и подготовки к успешной сдаче экзамена.

  • Тест по русскому языку для 10-го и 11-го класса. Тест может быть использован для подготовки к ЕГЭ.

  • Упражнение для развития орфографической зоркости по теме "Безударные гласные в корне"

  • Данное задание проверяет умение проводить орфографический анализ слова, применять знания по морфологии в практике правописания окончаний глаголов и суффиксов причастий.  Оно будет полезным всем, кто хочет овладеть навыками грамотного письма и подготовиться к ЕГЭ.

  • Данное задание проверяет умение проводить пунктуационный и синтаксический анализ предложения, осложнённого обособленными членами.

  • Выполнение задания требует выявления отношений между предложениями текста и определения средств связи между предложениями. Необходимо подобрать слово в соответствии с заданными морфологическими характеристиками

  • ЕГЭ 1-8 задания

    26.11.2020 643 0

    Данный тест построен по типу задания ЕГЭ по русскому языку. Позволяет отработать навык выполнения 1-8 заданий ЕГЭ.

  • Тест предназначен для учеников 11 классов при подготовке к ЕГЭ по русскому языку.

  • ЕГЭ - Задание №2. Средства связи предложений в тексте. Практика: задание №2 ЕГЭ по русскому языку. 

  • Данный тест предназначен для обучающихся основной и средней школы для подготовки к ЕГЭ по русскому языку в новом формате

  • Тест рекомендован для учащихся 11 класса при  подготовке к ЕГэ по русскому языку.

  • Тест предназначен для учащихся 6-11 классов для закрепления темы "Првописание корней", а также при подготовке к ЕГЭ.

  • Тест по русскому языку, подготовка к ЕГЭ. Полное ЕГЭ кроме сочинения. Разработано специалистами компании "Формула образования", 2016 год

  • Выполнив этот тест, вы повторите орфограмму "Правописание суффиксов разных частей речи"

  • Данное упражнение способствует практическому усвоению правила на правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Оно будет полезным всем, кто хочет овладеть навыками грамотного письма и подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ. Тест составлен на основе заданий из печатного издания "Единый государственный экзамен. Русский язык. Комплекс материалов для подготовки учащихся. Учебное пособие." под ред. С.В. Драбкина, Д.И. Субботин. - 2-е изд., испр. - Москва: Интеллект-Центр, 2016. - 320 с.  

  • Задание посвящено пунктуационному анализу, причём в нём рассматриваются такие слова  и конструкции, которые грамматически не связаны с членами предложения. В первую очередь это касается вводных слов и предложений, вставных конструкций. В эту группу также входят обращения и междометия. Оно будет полезно всем, кто хочет подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ.

  • Данное задание проверяет умение проводить орфографический анализ слова, применять знания по морфологии в практике правописания.

  • Данное задание проверяет умение выделять главное и придаточное предложения, расставлять знаки препинания в сложноподчинённых предложениях с придаточным определительным.

  • Данное задание проверяет умение оценивать речь с точки зрения соблюдения основных грамматических норм русского языка.

  • Проверочная работа "Синтаксис и пунктуация" 11 класс.Тест проверяет знания по синтаксису и пунктуации в формате ЕГЭ

  • Тест по теме "Имя числительное. Местоимение. Морфологическая норма" будет полезен для учащихся 10-х и 11-х классов для самоконтроля и подготовки к успешной сдаче экзамена.

  • Тест направлен на отработку темы "Правописание суффиксов и окончаний глагольных форм" и может быть полезен как учащимся 7-9 классов для закрепления учебного материала, так и учащимся 10-11 классов для подготовки к сдаче ЦЭ