• Задания 1-15 для подготовки к ЕГЭ по русскому языку...............................................................

  • Согласование — это тип подчинительной связи, при котором зависимое слово стоит в том же роде, числе и падеже, что и главное. Например:  спелое яблоко  — зависимое слово  спелое  стоит в тех же формах (в единственном числе, среднем роде и именительном падеже), что и главное слово  яблоко. При согласовании с изменением формы главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова. Например: большая яма (Им. п.),  большой ямы (Р. п.),  о большой яме (П. п.). Грамматическая связь при согласовании осуществляется с помощью окончаний. В роли зависимых слов в таких словосочетаниях могут выступать: имена прилагательные:  надувной шарик; местоимения-прилагательные:  наши друзья; причастия:  просмотренный фильм; порядковые числительные:  второй год. Управление — это тип подчинительной связи, при котором главное слово управляет падежной формой зависимого слова. Например: прочитать книгу (В. п.),  журнал (В. п.),  страницу (В. п.). Главное слово  прочитать  требует поставить зависимые от него слова —  книга, журнал, страница, в винительный падеж. При управлении с изменением формы главного слова форма зависимого слова не изменяется (зависимое слово остаётся в том же падеже). Например: прочитать книгу (В. п.),  прочитал книгу (В. п.),  прочитаю книгу (В. п.). Грамматическая связь при управлении выражается с помощью окончаний или окончаний и предлогов. Например, в словосочетании гулять по парку грамматическая связь передаётся с помощью окончания  -у  и предлога  по. Примыкание — это тип подчинительной связи, при котором в роли зависимого слова выступают неизменяемые слова (глаголы неопределённой формы, деепричастия, наречия): учиться читать,  бежать прихрамывая,  писать грамотно. При примыкании связь выражается не формами слов, а порядком слов и интонацией.

  • Данный тест создан в формате ЕГЭ. Данное задание представляет собой слитное и раздельное написание НЕ и НИ. Тест подходит для обучающихся 7-11 классов.

  • Тест предназначен для промежуточного контроля за уровнем подготовки к выполнению задания 7 ЕГЭ по русскому языку «Морфологические нормы (образование форм слова)».

  • Диктант предназначен для учеников 10-11 классов, а также для студентов 1 курсов НПО и СПО. Задание направлено на повторение темы "Н и НН в различных частях речи".

  • Задание №9 в ЕГЭ по русскому языку 2024. Правописание гласных в корне: проверяемых ударением, непроверяемых, чередующихся. Проходите другие тесты: https://onlinetestpad.com/ru/users/imeldm_tests

  • Данное задание проверяет умение проводить пунктуационный и синтаксический анализ предложения, осложнённого обособленными членами.

  • Текст диктанта предназначен для контроля знания учащихся 10-11 классов основных правил орфографии и пунктуации.

  • Задание присутствует в ЕГЭ/ОГЭ по русскому языку. В данном тесте вам предлагается отработать данную тему.

  • Тест по теме "Текст как речевое произведение".  Русский язык. 10 -11 классы

  • В тесте даны вопросы по орфографии, знаков препинания при обособленных членах предложения, в простом и сложном предложениях.

  • Данное задание проверяет умение выделять главное и придаточное предложения, расставлять знаки препинания в сложноподчинённых предложениях с придаточным определительным.

  • Готовимся к ЕГЭ. Задание 7. Синтаксические нормы, нормы управления и согласования

  • Тест по теме "Имя числительное. Местоимение. Морфологическая норма" будет полезен для учащихся 10-х и 11-х классов для самоконтроля и подготовки к успешной сдаче экзамена.

  • Тест по теме "Морфологические нормы" будет полезен для учащихся 10-х и 11-х классов для самоконтроля и подготовки к успешной сдаче ЕГЭ.

  • Тест предназначен для самостоятельной подготовки по теме "Употребление причастного и деепричастного оборота".

  • Данный тест создан для закрепления темы "Вводные слова и обращения". На начальных этапах изучения темы его прохождение может быть малопродуктивным. Его задания разноплановы: они предполагают проверку знания тематических групп вводных слов, умения определять роль слов типа "однако", "значит" в предложениях, а последняя треть теста дана в формате ЕГЭ. Для формирования большинства заданий привлекался материал темы "Роман "Отцы и дети".

  • ЕГЭ 1-8 задания

    26.11.2020 654 0

    Данный тест построен по типу задания ЕГЭ по русскому языку. Позволяет отработать навык выполнения 1-8 заданий ЕГЭ.

  • Тест помогает выявить уровень знаний по теме "Орфоэпические нормы. Ударение в слове".

  • Данный тест представляет собой электронный вариант конкурса «Русский медвежонок» 2013 года для 10-11 классов.

  • Тотальный диктант — ежегодная образовательная акция в форме добровольного диктанта для всех желающих, который прошел  8 апреля 2017 г. Цель акции — показать, что быть грамотным – важно для каждого человека; убедить, что заниматься русским языком нелегко, но увлекательно и полезно; объединить всех, кто умеет или хочет писать и говорить по-русски.

  • Задание посвящено пунктуационному анализу, причём в нём рассматриваются такие слова  и конструкции, которые грамматически не связаны с членами предложения. В первую очередь это касается вводных слов и предложений, вставных конструкций. В эту группу также входят обращения и междометия. Оно будет полезно всем, кто хочет подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ.

  • Тест из 12 заданий с единичным выбором ответа по теме "Сложноподчинёное предложение". 9 класс.

  • Тест по орфоэпии

    05.11.2020 1094 0

    Тест направлен на проверку знаний по орфоэпии. Предназначен для студентов. изучающих курс "Русский язык и культура речи".

  • Выполнив данный тест, вы повторите орфограммы "Правописание НЕ с разными частями речи" , "Правописание НЕ и НИ" 

  • Данный тест предназначен для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по русскому языку в 11 классе в формате ЕГЭ. Необходимо иметь ввиду, что при подсчете баллов не учитывается задание 25 (сочинение). Максимальное количество баллов по тестовой части - 33 балла.

  • Выполнив данный тест, вы повторите орфограмму "Правописание НЕ с разными частями речи"

  • Данный тест предназначен для обучающихся основной и средней школы для подготовки к ЕГЭ по русскому языку в новом формате

  • Данное упражнение способствует практическому усвоению правила на правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Оно будет полезным всем, кто хочет овладеть навыками грамотного письма и подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ.

  • Данное упражнение способствует практическому усвоению правила на правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Оно будет полезным всем, кто хочет овладеть навыками грамотного письма и подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ. Тест составлен на основе заданий из печатного издания "Единый государственный экзамен. Русский язык. Комплекс материалов для подготовки учащихся. Учебное пособие." под ред. С.В. Драбкина, Д.И. Субботин. - 2-е изд., испр. - Москва: Интеллект-Центр, 2016. - 320 с.  

  • Данное упражнение способствует практическому усвоению правила на правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Оно будет полезным всем, кто хочет овладеть навыками грамотного письма и подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ. Тест составлен на основе заданий из печатного издания "ЕГЭ: 1000 заданий с ответами по русскому языку. Все задания части 1" под ред. Г. Т. Егораева. — М. : Издательство «Экзамен», 201 7. — 415, [1] с. (Серия «ЕГЭ. Банк заданий»)

  • Данное задание проверяет умение оценивать речь с точки зрения соблюдения основных орфоэпических норм русского литературного языка. Оно будет полезным всем, кто хочет овладеть навыками грамотной речи и подготовиться к ЕГЭ. Тест составлен на основе заданий из печатного издания "ЕГЭ–2016 : Русский язык : 50 вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену" под ред. А.Ю. Бисерова, И.В. Текучёвой. — Москва : АСТ: Астрель, 2016. — 351,[1] с. — (Государственная итоговая аттестация)

  • Данное задание проверяет умение оценивать речь с точки зрения соблюдения основных орфоэпических норм русского литературного языка. Оно будет полезным всем, кто хочет овладеть навыками грамотной речи и подготовиться к ЕГЭ.

  • Данное задание проверяет умение оценивать речь с точки зрения соблюдения основных орфоэпических норм русского литературного языка. Оно будет полезным всем, кто хочет овладеть навыками грамотной речи и подготовиться к ЕГЭ.

  • Данное задание проверяет умение оценивать речь с точки зрения соблюдения основных орфоэпических норм русского литературного языка. Оно будет полезным всем, кто хочет овладеть навыками грамотной речи и подготовиться к ЕГЭ.

  • Данное задание проверяет умение проводить орфографический анализ слова, применять знания по морфологии в практике правописания окончаний глаголов и суффиксов причастий.  Оно будет полезным всем, кто хочет овладеть навыками грамотного письма и подготовиться к ЕГЭ.

  • Данное задание проверяет умение проводить орфографический анализ слова, применять знания по морфологии в практике правописания окончаний глаголов и суффиксов причастий.  Оно будет полезным всем, кто хочет овладеть навыками грамотного письма и подготовиться к ЕГЭ.

  • Данное задание проверяет умение проводить орфографический анализ слова, применять знания по морфологии в практике правописания окончаний глаголов и суффиксов причастий.  Оно будет полезным всем, кто хочет овладеть навыками грамотного письма и подготовиться к ЕГЭ.

  • Данное задание проверяет умение проводить орфографический анализ слова, применять знания по морфологии в практике правописания окончаний глаголов и суффиксов причастий.  Оно будет полезным всем, кто хочет овладеть навыками грамотного письма и подготовиться к ЕГЭ.

  • Задание посвящено пунктуационному анализу, причём в нём рассматриваются такие слова  и конструкции, которые грамматически не связаны с членами предложения. В первую очередь это касается вводных слов и предложений, вставных конструкций. В эту группу также входят обращения и междометия. Оно будет полезно всем, кто хочет подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ.