Тесты по обществознанию ЕГЭ онлайн

Тест, позволяющий проверить знания учащихся по темам "Конституция РФ" и "Основы конституционного строя". Также тест подходит для учащихся 10-11 классов, собирающихся сдавать ЕГЭ по обществознанию, т.к. тест состоит из заданий формата экзамена.

Тест предназначен для подготовки к огэ,егэ по обществознанию на тему "Налоги". Содержит 20 разноуровневых вопросов. 

Тест поможет закрепить тему "Трудовое право как одна из отраслей российского права". Особенно тест подойдет ученикам 10-11 класса, намеревающихся сдавать ЕГЭ по обществознанию

Итоговый тест по разделу "Экономическая жизнь общества". Тест разработан в формате ЕГЭ. Состоит из 16 вопросов первой части.

Данный тест является вступительным испытанием на пути подготовки к ЕГЭ по предмету "обществознание". В работе собрано 20 заданий по всем сферам общественной жизни , которые основаны исключительно на школьной программе за 10-11 класс . Время прохождения теста ограничено. На выполнение отведено 30 минут.  

Тест составлен для обучающихся 11 классов, сдающих предмет "Обществознание". Составлен по материалам ФИПИ.

Обществознание, ЕГЭ, ОГЭ,  виды налогов, местные, региональные, федеральные

Тест для 10-11 классов на закрепление всего раздела "Политика. Политическая сфера жизни общества" 

Тест на знание вопросов ведения Российской федерации и совместного ведения РФ и субъектов РФ. Задание на ЕГЭ №14.

Духовная сфера:  культура,   наука,  образование,  религия.

Тест для проверки знаний учащихся 11 класса по блоку тем "Социальная сфера". Задания составлены в формате заданий 1-й части КИМ ЕГЭ.

Тест по безработице (Предназначен для подготовки к ЕГЭ по теме "Безработица", отработка части А и части В)

Экономика;  Налоги;  Бюджет;  Рынок;  Банки;  Ценные бумаги.

Тест по обществознанию для 10-11 классов в форме типовых заданий ЕГЭ

Тест 7   из серии "Готовимся к ЕГЭ сами".Мы переходим к следующему этапу нашей самостоятельной подготовки, теперь будем отдельно изучать темы. Сегодня  пройдем тему "Мировая экономика", которая часто вызывает трудности на экзамене Для подготовки советую использовать модульный триактив Котовой, Лисковой 10-11 класса, учебник Боголюбова 

3 тест из серии "Готовимся к ЕГЭ сами"Продолжаем самостоятельно готовиться к Единому Государственному Экзамену. Этот тест позволит вам повторить важные для экзамена определения, термины. Этим самым мы закрепляем наш первый, начальный, самый легкий этап  подготовки. Рекомендуемые пособия: Модульный Триактив по обществознанию 10, 11 класс, Учебник Боголюбова по обществознанию (базовый уровень, 11 класс)

Тест для итогового повторения блока "Экономика". Тест подходит для проверки знаний учащихся 10-11 классов, собирающихся сдавать ЕГЭ по обществознанию. 

Данный тест направлен на проверку знаний в 3 сферах общества: социальная, политическая, право. В данном варианте единственная экономическая задача- №10. 

Работа по теме "Экономика: наука и хозяйство включает 23 задания с выбором ответа (А)

Простой тест, состоящий из 20-ти вопросов. Тест предназначен для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Содержание вопросов относится к разделу Социология ( стратификация, социальный контроль, социальный статус, отклоняющееся поведение)

Тест на проверку знаний по тема "Виды знаний", "Познание", "Истина". Он подойдет для выпускников 11 класса, которые сдают ЕГЭ по обществознанию. Тест поможет вам закрепить знания на эту тему с помощью заданий из лучших сборников для подготовке к ЕГЭ

Тест по обществознанию / классификация норм права / формы вины

Итогоый тест по теме "Экономическая сфера" прежназначен для учащихся 11 классов, можно использовать для подготовки к ЕГЭ и как итоговый контроль по теме

Тест "Политическая элита и лидерство" относится к одной из самых сложных тем в разделе "Политика". Данный тест поможет при подготовке обучающихся 10-11 классов к государственным экзаменам, а также можно использовать при промежуточной аттестации. Формат теста близок к формату ЕГЭ, 

Тест предназначен для проверки знаний по теме: " Функции органов власти в РФ" для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию.

контрольный тест при изучении темы по обществознанию, 11 класс, профильный уровень "Политическое сознание и политическое поведение"

ЕГЭ по обществознанию – самый популярный экзамен по выбору. Результаты ЕГЭ по обществознанию необходимы для выпускников, планирующих продолжить своё обучение в вузах России на специальностях гуманитарного, педагогического и социального профиля.  Даже если Вы не собираетесь сдавать этот экзамен, это просто способ проверить свои знания в различных сферах жизни: экономике, культуре, социальных отношениях, правоведения, политике, человек и общество.

Тест по теме "Оплата труда. Охрана труда" Право 11 кл. Тест для закрепления изученного материала. Предполагается работа со статьями Трудового кодекса РФ

Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по предмету «Право» требует комплексного подхода, включающего не только изучение теории, но и практические задания. Тестирование на базе заданий ФИПИ (Федерального института педагогических измерений) позволяет оценить уровень знаний и сформировать навыки, необходимые для успешной сдачи экзамена.

Этот тест предлагается решить для закрепления темы "Особенности административной юрисдикции", которая входит в перечень тем, проверяемых на Едином Государственном Экзамене. В тесте представлены разные вариации вопросов: множественный выбор, единичный выбор, сопоставление и т.д. 

Этот тест включает в себя задания из Единого государственного экзамена и направлен на проверку знаний, полученных в результате изучения темы "Религия и религиозные организации" 

тест для закрепления или повторения материала по праву по теме "Обязательственное право"

Тест поможет вам сделать задания по трудным темам в ЕГЭ по обществознанию. Также подойдет как итоговый тест для проверки знаний 11-классников.

Итоговый тест по теме "Политика" составлен в формате ЕГЭ. Он предназначен для помощи в подготовке к экзамену, для тематического контроля знаний. Можно использовать для обучающихся 10-11 классов

Используйте тест ЕГЭ по теме « Мировоззрение, его виды и формы» для закрепления знаний по соответствующей теме кодификатора

Тест по теме "Мировая экономика", международные экономические отношения, импорт, экспорт

Тест 6 из серии "Готовимся к ЕГЭ сами".Мы переходим к следующему этапу нашей самостоятельной подготовки, теперь будем отдельно изучать темы. Сегодня  пройдем темы "Мышление и деятельность", а также потренируем задание 1,2. Для подготовки советую использовать модульный триактив Котовой, Лисковой 10-11 класса, учебник Боголюбова 

Тест по теме "Познание, виды, уровни, формы, методы научного познания". Подготовка к ЕГЭ.

Тест на проверку обществоведческих знаний по политологии. Тест на время. 

Простой тест из 20-ти вопросов по теме "Общество", включающий в себя вопросы о взаимосвязи сфер общественной жизни, общества и природы, типологии обществ.

Используйте тест ЕГЭ по теме «Основные институты общества» для закрепления знаний по соответствующей теме кодификатора

Данный тест направлен на проверку знаний в 4 сферах общества: социальная, политическая, экономическая, право. В данном варианте каждое задание на время, поэтому будьте аккуратнее пр выполнении!

Данный тест позволит закрепить пройденный материал и заполнить пробелы в занниях по теме "Научное познание"

Данный тест поможет вам закрепить знания по основным вопросам блока "Право".

Данный тест предназначен для проверки знаний по блоку "Политика", теме "Понятие власти. Политическая власть". Задания взяты с РешуЕГЭ, сборника Котовой, Лисковой, поэтому особенно подойдут для выпускников 

Тест по теме раздела  обществознания "Человек и общество". Подготовка к ЕГЭ.

Первое задание ЕГЭ по обществознанию направлено на проверку общих, систематических знаний по предмету. Оно представлено в виде таблицы или схемы, в которой пропущено одно слово либо словосочетание.  Задание относится к базовому уровню сложности; Правильное выполнение первого задания оценивается в 1 балл.

Этот тест включает в себя типовые вопросы из ЕГЭ и направлен на проверку знаний по теме "Икусство" 

Тест по теме "Безработица". Тест для проверки знаний и подготовки к ЕГЭ.

Тест по обществознанию для подготовки к ЕГЭ, содержащий различные темы : экономика, политика, человек и общество и так далее.

Тест в формате ЕГЭ по теме "Семеное право", включает вопросы о порядке заключения, ратсоржения брака, брачного договора

Тест содержит типы проверочных заданий, соответствующих формату ЕГЭ. Позволит проверить знания и уровень подготовки обучающихся по данной теме

Тест состоит из 30 вопросов, время выполнения 30 минут.  Раздел "Экономика".

Тест для проверки знаний по теме "Духовная сфера жизни общества". Элементы проверки: понятие "культура", формы и разновидности культуры, образование, наука, искусство. Подойдет также для учащихся 10-11 классов, которые собираются сдавать ЕГЭ по обществознанию. 

Тест предназначен для отработки практического навыка выполнения задания №10 КИМ ЕГЭ по обществознанию.

Тест составлен для обучающихся 11 классов, сдающих предмет "Обществознание". Составлен по материалам ФИПИ.

Тест 5 из серии "Готовимся к ЕГЭ сами".Мы переходим к следующему этапу нашей самостоятельной подготовки, теперь будем отдельно изучать темы. Сегодня  пройдем темы "Виды знаний", "Понятие истины и её критерии", а также потренируем задание 1,2. Для подготовки советую использовать модульный триактив Котовой, Лисковой 10-11 класса, учебник Боголюбова 

Используйте тест ЕГЭ по теме « Системное строение общества элементы и подсистемы» для закрепления знаний по соответствующей теме кодификатора

Данный тест проверяет твои знания в разделе обществознания. Предупреждение есть вопросы типа ЕГЭ

Данный тест создан для проверки определения теории по теме "Налоги"

Налоги, НАЛОГИ, НАЛОги, налОГИ, НАЛ ОГИ, НАЛОГИ, НАЛОГИ, НАЛОГИ, БУДЬ ОНИ НЕ ЛАДНЫ, НАЛОГИ

Данный тест содержит в себе вопросы которые могут попасться на ЕГЭ, каждый вопрос оценивается в 1 балл.

Используйте тест ЕГЭ по теме «Понятие культуры.Формы и разновидности культуры» для закрепления знаний по соответствующей теме кодификатора

Тестирование в форме ЕГЭ по обществознанию для 11 класса по теме "Образование"

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.

Тест на знание функций органов государственной власти РФ. Проверяются знания необходимые при выполнении задания №14 ЕГЭ; могут быть полезны при сдачи ОГЭ по обществознанию.

Тест составлен для обучающихся 11 классов, сдающих предмет "Обществознание". Составлен по материалам ФИПИ.

Тест помогает закрепить знания по теме "Воинская обязанность, АГС". Также тест подойдет для учеников 10-11 класса, желающих сдавать ЕГЭ по обществознанию, т.к. задания взяты из справочных материалов к экзамену

Тест предназначен для отработки практического навыка выполнения задания №2 КИМ ЕГЭ по обществознанию (Знать и понимать: биосоциальную сущность человека; основные этапы и факторы социализации личности; место и роль человека в системе общественных отношений; закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; основные социальные институты и процессы; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; особенности социальногуманитарного познания (выбор обобщающего понятия для всех остальных понятий, представленных в перечне).

Используйте тест ЕГЭ по теме « Понятие истины, её критерии» для закрепления знаний по соответствующей теме кодификатора

Используйте тест ЕГЭ по теме « Потребности и интересы» для закрепления знаний по соответствующей теме кодификатора

Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.

Тест предназначен для отработки практических навыков выполнения задания №6 КИМ ЕГЭ по обществознанию.

Тест предназначен для отработки практического навыка выполнения задания №7 КИМ ЕГЭ по обществознанию.

Тест предназначен для отработки практического навыка выполнения задания №17 КИМ ЕГЭ по обществознанию.(Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы).

Этот тест включает в себя задания из Единого государственного экзамена и направлен на проверку знаний, полученных в результате изучения темы "Религия и религиозные организации" 

Используйте тест ЕГЭ по теме « Виды знаний » для закрепления знаний по соответствующей теме кодификатора

Используйте тест ЕГЭ по теме « Свобода и необходимость» для закрепления знаний по соответствующей теме кодификатора

Используйте тест ЕГЭ по теме  Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки» для закрепления знаний по соответствующей теме кодификатора

Тест состоит из 20 вопросов, время выполнения 30 минут.  Раздел "Человек и общество. Духовная культура".

Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.

Часть А включает 30 заданий с выбором ответа (экзаменуемый выбирает один верный ответ из четырех предложенных вариантов). Задания с выбором ответа (А) имеют две разновидности: 1) задания, состоящие из вопроса и 4 вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный; 2) задания, предлагающие для анализа два суждения (А; Б) и требующие выбора одной из четырех предложенных оценок.