• Итоговый тест по разделу "Страны Западной Европы во второй половине ХХ-начале XIX вв.

  • Война с Японией в 1945 году стала одной из самых успешных в истории России и СССР. Вступление СССР в войну на Дальнем Востоке произошло в соответствии с решениями Ялтинской конференции в феврале 1945 года. Война является третьим по счету военным конфликтом с милитаристской Японией за период с 1938 года.

  • Самой тяжёлой войной в истории человечества стала Вторая мировая война. Она длилась 6 лет и завершилась 2 сентября 1945 года капитуляцией Японии. В Европе война закончилась капитуляцией Третьего Рейха в ночь на 9 мая и сдачей в плен в последующие дни остатков его армии. Итоги войны можно разделить на военно-политические, экономические и территориальные.

  • 1941-1945 года стали ужасным испытанием для СССР, которое граждане страны выдержали с честью, выйдя победителями из вооруженного противостояния с Германией. В ее начале Красная армия потерпела много тяжелых поражений, но всё же сорвала планы Гитлера по молниеносному разгрому СССР.

  • Проверочная работа по Новейшей истории 11 класс (базовый уровень) по теме: "Международные отношения в 1950—1980-е гг." к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год.

  • Проверочная работа по Новейшей истории 10 класс (базовый уровень), единый учебник по теме: "1941 год. Начало Великой Отечественной войны и войны на Тихом океане" к учебнику В. Р. Мединского, А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2023 год.

  • Среднегодовые темпы экономического роста СССР в 1953–1964 гг. превышали 10%. Это очень высокий показатель. Советские экономисты, а вслед за ними и руководство страны, были уверены в том, что так развитие экономики будет происходить и в дальнейшем. Но снижение темпов роста было реальностью. Возможности экстенсивного пути развития исчерпывались. Трудовые и природные ресурсы, даже в такой богатой стране как СССР, были не бесконечны. Попытки увеличить эффективность командно-административной системы управления экономикой, не меняя её сути, оказались безрезультатными. В середине 1960-х гг. перед страной стоял ряд серьёзных проблем.

  • Тест по истории для студентов Среднего Профессионального Образования, период с 1945 по 2000 годы

  • Проверочная работа по Новейшей истории 10 класс (базовый уровень) по теме: "Латинская Америка в первой половине XX века" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год

  • Проверочная работа по Новейшей истории 11 класс (базовый уровень) по теме: "Страны Азии и Африки. Деколонизация и выбор путей развития" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год.

  • С одной стороны, советское руководство выступило с рядом мирных инициатив, возобновились переговоры с западными государствами, происходили личные встречи политических лидеров. С другой стороны, Советский Союз стал инициатором нескольких крупных конфликтов, грозящих перерасти в новую мировую войну, силовыми методами осуществлял вмешательство во внутреннюю политику восточноевропейских стран. 

  • Советское правительство поставило перед собой задачу – создание нового социалистического общества. Эта непосильная задача реализовывалась не просто, но успехов достигли значительных.

  • Термин «застой», которым теперь часто обозначают период правления Леонида Брежнева, появился благодаря Михаилу Горбачеву — в 1986 году в докладе, который он зачитал на XXVII съезде ЦК КПСС, говорилось, что «в жизни общества начали проступать застойные явления». Причем имелся в виду «застой» во всех областях жизни страны — от политической и экономической до социальной.

  • Проверочная работа по Новейшей истории 10 класс (базовый уровень) по теме: "Великая Отечественная Война: от нападения на СССР до коренного перелома." к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год

  • 11 класс. Новейшая история. Мир во второй половине XX века. Мир после Второй мировой войны.

  • После окончания Второй мировой войны граждане разных стран надеялись на лучшую мирную жизнь. Они считали, что правительства должны извлечь уроки из этой глобальной катастрофы и сделать всё, чтобы не допустить её повторения. Тем более, что война дала пример сотрудничества государств с разными, казалось бы, совершенно непримиримыми политическими системами. Но эти противоречия никуда не делись. Ещё до окончания войны начали разрабатываться планы противостояния идеологическому противнику, сужения его влияния или даже уничтожения.

  • Это было время, когда подъём 1920-х гг. сменился к концу десятилетия невиданным кризисом, имевшим разрушительные последствия как для экономики, так и для жизни широких слоёв населения. Великая депрессия в западных странах заставила усомниться в будущем рыночной экономики и демократии. Период между двумя мировыми войнами характеризовался обострением социальной борьбы, ростом демократических движений. Однако во многих европейских, а также латиноамериканских странах у власти утвердились диктаторские режимы: фашисты в Италии, нацисты в Германии. В течение всего периода шли войны как между странами, так и гражданские внутри стран. Крупнейшие державы готовились к новой мировой войне. Тогда же происходил подъём национально-освободительного движения в колониях и зависимых странах, который приобрёл особо мощный размах в Азии.

  • Проверочная работа по Новейшей истории 11 класс (базовый уровень) по теме: "Культура во второй половине XX — начале XXI века" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год.

  • Проверочная работа по Новейшей истории 10 класс (базовый уровень) по теме: "Международные отношения в 1930-е годы. Политика «умиротворения» агрессора" к учебнику В. Р. Мединского, А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2023 год.

  • Проверочная работа по Новейшей истории 10 класс (базовый уровень) по теме: "Начало Второй мировой войны. 1939—1941 гг." к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год

  • Тест по истории России 20 века на тему: "Социально-экономические реформы П.А.Столыпина"

  • Целью внешней политики СССР в предвоенное десятилетие стал поиск союзников, с которыми можно было вступить в оборонительную коалицию, так как повторение всеевропейской (всемирной) войны было для многих очевидным. Экономический кризис, охвативший все государства Европы, сделал Советский Союз привлекательным партнёром в переговорах. Несмотря на все попытки, советскому правительству так и не удалось создать эффективную систему коллективной безопасности, так как страны, с которыми велись переговоры, пытались использовать Германию и СССР в своих национальных интересах.

  • Этап общественно-политической жизни Донбасса, связанный с периодом перестройки, характеризуется быстро прогрессирующим кризисом правящей КПУ, которая в результате шахтерских забастовок 1989-1991 гг. утратила возможность провозглашать себя защитницей интересов рабочего класса; ростом социально-политической и национальной активности населения, созданием национально-патриотических организаций.

  • Тест по всеобщей истории на тему  "Кризисы 1970-1980-х гг. Становление информационного общества"

  • Тест основан на программе 10-11 класса по теме "Вторая мировая война(1939-1945)". Также в тест входят вопросы из темы "Европа 4 десятилетия". С помощью заданий с выбором ответа проверяется знание дат, умение ориентироваться в исторических событиях и определений их последствий, а также значений. 

  • Проверочная работа по Новейшей истории 11 класс (базовый уровень) по теме: "Постсоветское пространство: политическое развитие, интеграционные процессы и конфликты" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год.

  • Викторина содержат вопросы о блокаде Ленинграда в годы Великой Отечественной войны 1941 - 1945 гг.: события, памятники, люди, места. В нём 25 вопросов. Ответ нужно записать в форму. Что и как надо записать - указывается в форме для вопроса. Вопросы дополняются картами, фото, есть аудио, видео. 

  • Тест по истории основан на программе 10-11 класса на тему: "Рост напряжения и локальные конфликты Холодной войны (1946-1989)".

  • Столетие назад Европа господствовала в мире. Европейцы, открыв для себя мир после Великих географических открытий, захватили его и поделили между собой. Мало что свидетельствовало тогда о грядущей утрате Европой своего лидерства. Особое место принадлежало США. Будучи по истокам своего возникновения продолжением европейской цивилизации, США стремительно становились крупнейший державой мира...

  • Проверочная работа по Новейшей истории 10 класс (базовый уровень) по теме: "Рост международной напряжённости в 1930-е гг. Гражданская война в Испании" к учебнику Мединского В. Р., Чубарьяна А. О., Москва "Просвещение" 2023 год

  • Итоговаяая работа по Новейшей истории 10 класс (базовый уровень) по теме: "Межвоенный период (1918—1939)" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год.

  • К концу 1920-х гг. СССР значительно укрепил своё международное положение: удалось не только выйти из дипломатической изоляции, но и заключить экономические и политические соглашения со многими странами мира. Политика советского государства менялась адекватно изменению политической обстановки в мире. В 1933 г. после прихода к власти в Германии диктатуры национал-социалистов Советский Союз стал проявлять заинтересованность в создании системы коллективной безопасности в Европе. Предприняв несколько безуспешных попыток создания системы коллективной безопасности в Европе, советское правительство взяло курс на сближение с Германией.

  • Тест по истории основан на программе 10-11 класса на тему: "Территориальные и политические изменения в Европе после Второй мировой войны. Начало Холодной войны".

  • Проверочная работа по Новейшей истории 11 класс (базовый уровень) по теме: "На пути к новой научной картине мира" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год.

  • Переход в 1921 г. к новой экономической политике (НЭП), которая предполагала некоторую свободу в экономических отношениях, привёл к отказу от чрезвычайных методов, характерных для эпохи военного коммунизма, к определённому разнообразию в культурной жизни страны. Развитие советской культуры в первые десятилетия советской власти принято называть культурной революцией.

  • Нужно отметить выдающийся трудовой подвиг советского народа, который выразился в многократном увеличении объёмов производства, замене труда призванных на фронт мужчин трудом женщин и подростков. Важной инициативой самих трудящихся стала безвозмездная передача денежных средств и ценностей для обеспечения фронта. В то же время крайне жёсткие административные решения порой ломали судьбы людей и народов.  Однако в целом грамотно проведённая реорганизация экономики, эвакуация промышленности, восстановление и расширение производства позволили в кратчайшие сроки обеспечить экономическое превосходство над фашистской Германией и её союзниками.

  • Тест по Всемирной истории для учащихся 10 класса   Проверочная работа по истории  к  учебнику В.Р.Мединский, А.О.Чубарьян "История. .Всеобщая история.1914-1945 годы. Базовый Уровень. Просвещение,2024г. Глава 2. Мир в 1918-1938гг.  Параграф 5.Ученик проверяет базовое содержание материала. Инструкция к тесту Внимательно прочитайте вопрос  и выберите правильный ответ. В некоторых вопросах  возможно несколько правильных ответов.  Тест содержит 8 вопросов разного уровня.  С помощью заданий с выбором ответа проверяется знание дат, умение ориентироваться в исторических событиях и определений их последствий, а также значений. Ответ на каждый вопрос обязателен.Время прохождения ограниченно до 10 минут

  • Тест составлен на основе учебника "Новейшая история XX- начало XI века", автор Алексашкина Л.Н. Можно исользовать в качестве промежуточного контроля по теме.

  • С помощью заданий с выбором ответа проверяется знание дат, фактов, понятий и терминов, характерных признаков исторических явлений, причин и следствий событий. Задание на установление соответствия позволяет проверить умения классифицировать и систематизировать факты.

  • Тест по истории основан на программе 10-11 класса на тему: "Политическое, экономическое и социальное развитие CCCР (1917-1939)".

  • Вопросы викторины КОНСТИТУЦИЯ посвящены истории основных законов России и зарубежных стран и являются частью серии игр федерального проекта.

  • Исто́рия  — наука, исследующая прошлое, реальные факты и закономерности смены исторических событий, эволюцию общества и отношений внутри него, обусловленных человеческой деятельностью на протяжении многих поколений. В наши дни появилось новое определение истории как науки «о прошлой социальной реальности». В более узком смысле история — наука, изучающая всевозможные источники о прошлом для того, чтобы установить последовательность событий, объективность описанных фактов и сделать выводы о причинах событий. Предлагаем проверить свои знания в области этой науки.

  • Проверочная работа по Новейшей истории 10 класс (базовый уровень) по теме: "Мир накануне Первой мировой войны" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год.

  • Проверочная работа по Новейшей истории 10 класс (базовый уровень) по теме: "«Новый империализм». Происхождение Первой мировой войны" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год.

  • Проверочная работа по Новейшей истории 11 класс (базовый уровень) по теме: "Кризисы 1970–1980 гг. Становление постиндустриального информационного общества" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год.

  • Проверочная работа по Новейшей истории 11 класс (базовый уровень) по теме: "Экономическая и социальная политика. Неоконсервативный поворот. Политика третьего пути" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год.

  • Проверочная работа по Новейшей истории 10 класс (базовый уровень) по теме: "Первая мировая война" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год.

  • Проверочная работа по Новейшей истории 11 класс (базовый уровень) по теме: "Политическая борьба. Социальное общество. Общественные движения" к учебнику О. С. Сорокоцюпа, А. О. Срокоцюпа под редакцией А. О. Чубарьяна, Москва "Просвещение" 2022 год.