• Тест предназначен для проверки знаний по теме "Овощи в питании. Блюда из овощей" Технология, 5 класс, раздел - Кулинария.

  • Предложенный тест  поможет проверить Ваши знания в области сервировка стола

  • С помощью этого теста можно проверить знания студентов по технологии приготовления кондитерских изделий.

  • Тест "Проверь свои знания"5 класс В тесте 7 заданий. Ответьте на все вопросы теста, чтобы получить оценку. До начала выполнения задания внимательно прочитайте его условие. Выполняйте задания в предложенной последовательности.

  • Первые блюда

    04.12.2016 890 0

    Тест содержит 10 вопросов. Максимальная оценка 10 баллов (за каждый правильный ответ - 1 балл). Задания для тестирования составлены на основе школьной программы по трудовому обучению. Данный ресурс можно использовать не только для проверки знаний обучающихся, но и как тренажёр.  

  • Тест по теме творческий проект и этапы его выполнения. Технология 5 класс

  • Тест по технологии к теме "Ручной электроинструмент" для 8 класса

  • Вопросы теста соответствуют  занятию "Знакомство с деталями конструктора Lego Mindstorms EV3". В вопросах проверяется знание основных деталей конструктора

  • Тест по технологии для 6 класса по теме каие бывают профессиию Тест с выбором одного или нескольких вариантов ответоа.

  • Итоговый контрольный тест по  Технологии Обслуживающий труд  8 класс.

  • Тест содержит 20 вопросов. Максимальная оценка 10 баллов (за каждый правильный ответ - 1 балл). Задания для тестирования составлены на основе школьной программы по трудовому обучению.

  • Выпечка тортов

    15.09.2017 1588 0

    Данный тест предназначен для обучающихся 1 курсов  по профессии "Повар, кондитер" с 3-х годичным сроком обучения

  • Блюда из мяса

    04.12.2016 521 0

    Задания для тестирования составлены на основе школьной программы по трудовому обучению. Данный ресурс можно использовать для проверки знаний обучающихся.  

  • Тест создан для проверки знаний по технологии (индустриальные технологии) в 6 классе по разделу "Технологии ручной и машинной обработки металлов и искусственных материалов"  по учебнику Технология (индустриальные технологии) 6 класс; автор: А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко - М.: Вентана-Граф, 2014

  • Данный тест поможет Вам  проверить свои теоертические знания по теме: "Технология первичной обработки мяса"

  • Контрольная работа №4 «Информационно- коммуникационные технологии» Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика .9 класс. ФГОС.

  • Производственный процесс — это совокупность действий работников и орудий труда, в результате которых сырьё, материалы, полуфабрикаты и комплектующие изделия, поступающие на предприятие, превращаются в готовую продукцию или услугу в заданном количестве и заданного свойства, качестве и ассортименте в определённые сроки.

  • Железнодоро́жный тра́нспорт        вид транспорта, осуществляющий перевозки грузов и пассажиров по рельсовым путям в вагонах с помощью локомотивной или моторвагонной тяги. Современный ж.-д. транспорт — результат длительного процесса развития сети железных дорог и усовершенствования отдельных их элементов: пути, станции, вагонов, средств тяги, сигнализации, связи и др. Возникновение ж.-д. транспорта тесно связано с развитием крупной промышленности, особенно горнодобывающей и металлургической С развитием капитализма в конце 18 — начале 19 вв. существенно изменилась структура грузооборота, возникла потребность в массовых перевозках железной руды, угля, лесных и строительных материалов и др. «Желдороги, — указывал В. И. Ленин,— это итоги самых главных отраслей капиталистической промышленности, каменноугольной и железоделательной, итоги — и наиболее наглядные показатели развития мировой торговли...» 

  • Тест по технологии для 6 классов составлен по учебнику Казакевича. 

  • Глава: Социальные технологии. УМК Технология 5 класс под ред. Казакевича. Тест предназначен для выявления уровня знаний по изученной теме. 

  • Тест составлен на основании учебника технология штукатурно-малярное дело издательство коррекционная педагогика. Разделы учебника  подготовка поверхностей к оштукатуриванию, противопожарные мероприятия.

  • Данный тест предназначен для обучающихся 6-х классов. С помощью теста можно определить уровень усвоения основных знаний по теме "обработка пищевых продуктов"

  • Тест по теме "Физиология питания". Технология, 5 класс, раздел - Кулинария.

  • Тест предназначен для проверки знаний по теме "Блюда из яиц" Технология, 5 класс, раздел - Кулинария.

  • Данный тест позволит проверить Ваши знания по теме "Бутерброды"

  • Тест содержит вопросы для проверки Ваших знаний по теме"Сервировка стола. Правила пользования столовыми приборами"

  • Данный тест даёт возможность проверить знания обучающихся о составе пищевых продуктов, о калорийности, а также проанализировав его, даёт понять как правильно организовать питание  

  • Как хорошо вы разбираетесь в устройстве машины? Пройдите тест и узнайте, насколько вы хорошо знаете автомобильную анатомию. Вопросы легкие, и на большинство из них способны ответить даже те, кто использует машину для перевозки себя любимого от дома до работы и обратно. А для настоящего фанатика, который изучил свой автомобиль до последней гайки, тест вообще не представляет никакой сложности.

  • Тест содержит 10 вопросов. Максимальная оценка 10 баллов (за каждый правильный ответ - 1 балл). Задания для тестирования составлены на основе школьной программы по трудовому обучению.

  • Задания для тестирования составлены на основе школьной программы по трудовому обучению. Данный ресурс можно использовать для проверки знаний обучающихся.  

  • Задания для тестирования составлены на основе школьной программы по трудовому обучению. Данный ресурс можно использовать для проверки знаний обучающихся.  

  • Вязание крючком

    16.01.2017 1226 0

    Тематический тест по теме "Вязание крючком". для учащихся 6-7 классов   

  • Тест предназначен для проверки теоретических специальных знаний будущих операторов машинного доения

  • тест позволяет проверить знания учащихся по видам отделки швейных изделий различными способами

  • Тест помогает проверить уровень теоретических знаний учащихся 9 класса по теме "Уход за текстильными изделиями" по предмету Трудовое обучение

  • Тест по теме "Инструменты работы с материалами" по программе Технология Бешенков 5 класс

  • Проверочная работа на тему "Виды машинных швов", "Основные операции влажно-тепловой обработки", "Влажно-тепловая обработка ткани", "Основные операции при машинной обработке изделия" для 5 класса (технология девочки)

  • Тест по технологии 5 класс (мальчики), по теме Технологии ухода за жилым помещением, одеждой, обувью

  • Тест "Проверь свои знания"8 класс В тесте 10 заданий. Ответьте на все вопросы теста, чтобы получить оценку. До начала выполнения задания внимательно прочитайте его условие. Выполняйте задания в предложенной последовательности.

  • Тест предназначендля проверки усвоения учащимися материала по теме: "машинные швы". Рекомендован для учащихся ДШИ и ДХШ предпрофессиональных программ, имеющих декоративно - прикладную направленность, а также для учащихся 5-6 классов по предмету технология

  • Тест составлен на основе вопросов олимпиад прошлых лет. Пригодиться для подготоаке к олимпиаде по технологии.

  • Итоговый тест за 1 четверть по профильному труду "Штукатурно-малярное дело". В первой четверти были пройдены темы: металлические поверхности, леса и подмости, водные и неводные краски, основные цвета пигмента. Данный тест определит усвоение материала обучающимися.

  • Данный тест предназначен для проверки знаний учащихся 5-х классов по предмету технология

  • Слабая строчка. Слабой строчкой называют такую строчку, при которой лоскуты ткани в шве недостаточно прижаты друг к другу, хоть переплетение ниток происходит правильно. При слабой строчке между сшитыми лоскутами ткани, если их слегка оттягивать друг от друга по шву, видны нитки стежков.Причиной слабой строчки является недостаточное натяжение обеих ниток. Тугая строчка. При слишком сильном натяжении обеих ниток получается тугая строчка, и машина делает сборки, особенно легких и тонких тканях. Определить этот дефект, если он не виден на глаз, можно, натянув шов, который при этом будет трещать, а нитки могут разорваться. Петляние машины. Машина может петлять, т. е. образовывать петли, сверху и снизу. Если узелки будут образовываться сверху,— машина петляет снизу, и наоборот.Происходит это вследствие неравномерного натяжения обеих ниток. Чтобы избавиться от этого дефекта, надо правильно отрегулировать натяжение обеих ниток. Грязная строчка. Грязная строчка получается в том случае, если машину после чрезмерной смазки плохо протерли. Чаще всего это происходит в челночном механизме и под ним, где скопляется много пыли и волокон ткани. Нитки, проходя через загрязненные части машины, загрязняют и портят строчку.Чтобы избежать грязной строчки, надо тщательно прочищать машину. Косые стежки. Косые стежки, располагающиеся не по прямой линии, а наискось, получаются в случаях, если заправлены нитки неодинаковой толщины или если шатаются игловодитель и транспортер ткани. Причиной косых стежков может быть также неравномерная подача ткани на гребенку (зубья) транспортера, неровно установленная или стертая с одной стороны гребенка.Обнаружив косую строчку, необходимо проверить толщину верхней и нижней ниток. Устранить шатание игловодителя и транспортера может только механик. Пропуск стежков. При этом дефекте в работе машины nepeплетение ниток происходит не при каждом проколе ткани, вследствие чего некоторые стежки получаются большими. Это зависит, главным образом, от неправильной работы иглы или челнока, а также вследствие неправильной их установки.Пропуски стежков бывают часто в тех случаях, когда игла слишком отдалена от челнока или расположена слишком близко к нему и цепляет за него. В этих случаях необходимо переставить игловодитель и правильно установить высоту иглы. Кроме того, пропуск стежков бывает в случае неправильного подбора иглы, а также если игла искривлена или тупа. Проверив иглу, надо также проверить, не слишком ли велико отверстие в игольной пластинке и правильно ли проходит игла в середине игольного глазка лапки и пластинки. Если отверстие слишком велико, игла вминает ткань в глазок пластинки. В этом случае необходимо заменить игольную пластинку. Плохое продвижение ткани. Плохое продвижение ткани в большинстве случаев зависит от состояния и установки транспортера ткани и лапки. Если ткань продвигается слишком медленно, то стежки получаются мелкие и неодинаковой длины. В таких случаях прежде всего надо поставить на место регулятор величины стежков и хорошенько закрепить его винтом. Если регулятор исправный, проверяют остальные детали, при помощи которых продвигается ткань в машину. Если же в машине будут обнаружены более сложные неисправности, нужно вызвать механика. Сбивание ткани из-под лапки вниз. Чтобы строчка во время шитья была равномерной и прямой, ткань надо передвигать точно поперек платформы. Линия строчки всегда должна быть параллельной лапке.Иногда ткань сбивается из-под лапки в сторону, и тогда очень трудно добиться правильной строчки. Чаще всего это происходит вследствие перекоса лапки, а также если она шатается. В таких случаях больше внимания надо уделять регулированию лапки и правильному ее подбору, а также следить за ее состоянием. Поломка иглы. В большинстве случаев игла ломается вследствие невнимательного и неаккуратного обращения с машиной со стороны работающего на ней. Чаще всего это бывает, если игла искривлена или установлена слишком низко; если лапка стоит неправильно или шатается и закрывает отверстие игольной пластинки; если ткань продвигается в момент, когда игла находится в ней; если работающий во время пошива тянет ткань или неаккуратно прошивает швы и утолщенные места, а также неаккуратно вытягивает ткань из-под лапки.Игла может поломаться и в том случае, если крышка челночного комплекта плохо укреплена и шатается или весь челночный комплект плохо привинчен и шатается. Необходимо следить, чтобы эти детали всегда были хорошо закреплены. Обрыв верхней нитки. Верхняя нитка обрывается вследствие многих причин. Чтобы избежать этого, прежде всего необходимо пользоваться нитками надлежащего качества и следить за тем, чтобы катушка правильно вращалась на стержне. Нитку надо заправлять правильно, причем необходимо проверять состояние всех нитенаправителей, ушка нитепритягателя и тарелочек регулятора (нет ли на них царапин, заусениц и ржавчины).Необходимо также проверять качество иглы и правильность ее установки, не шатается ли нитепритягатель, правильно ли установлены лапка и игольная пластинка и нет ли дефектов в игольном глазке.Неисправность челночного комплекта также может быть причиной обрыва верхней нитки. Обрыв нижней нитки. Нижняя нитка чаще всего обрывается вследствие неправильной ее заправки, чрезмерного натяжения и неправильного вращения шпульки. Необходимо также следить, чтобы правильно были намотаны нитки на шпульку и чтобы Шпулька была правильно уложена в челнок.Если в машине окажутся более сложные неисправности, необходимо вызвать механика. Внешние признаки дефекта производственного характера: разрушены стежки на отдельных участках швов, при этом проколы машинной иглой имеют одинаковую форму, материал на близлежащих участках не деформирован. Причины образования дефекта производственного характера: недостаточная прочность ниток; чрезмерное натяжение верхней и нижней ниток шва. Внешние признаки дефекта непроизводственного характера: разрушены стежки на отдельных участках швов, при этом проколы от машинной иглы неровные и заметна деформация материала на близлежащих участках. Рекомендации: правильно заправлять нить; следить за натяжением; использовать нити и иглы в соответствии с типом и толщиной материала; своевременно смазывать машину и удалять загрязнения; хранить в сухом месте, недоступном для детей. Нити и иглы должны подходить обрабатываемой ткани. Нельзя шить толстый материал (джинсу, брезент, саржу и др.) тонкой иголкой, иначе изделие будет испорчено. Толщину иглы и нитки показывает номерная маркировка.

  • Тест по технологии 8 класс по теме: "Чтение чертежей деталей". Предназначен для тестирования знаний учащихся смешенного обучения

  • Тест по технологии по теме : "Натуральные волокна растительного происхождения" для 7 класса

  • Проверочная работа по информатике для учащихся 11 классов естественно-математического направления общеобразовательных школ.

  • Актуализация знаний по теме "Ткацкие переплетения". Ткачество. 5 класс.