Тесты по биологии для 11 класса онлайн

Повторяем состав и функции крови. Систематизируем знания о форменных элементах крови.

Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

Строение клетки. Особенности строения клеточных органоидов и их функции. 

Вспоминаем особенности жизни простейших. Их циклы развития, отличия в строении и биологии.

Виды и законы изменчивости. Роль  в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.

Особенности опорно-двигательной системы человека. Приспособления к прямохождению.

Биосинтез белка. Реакции матричного синтеза. Готовимся  и тренируемся к ЕГЭ

Фотосинтез -  механизмы, этапы, реакции, значение. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

Особенности, сходство и различие сперматогенеза и овогенеза. Стадии и процессы гаметогенеза.

Энергетический обмен. Этапы,  условия и особенности процесса  

Тест поможет вспомнить и упорядочить знания о работе и строении сердца.

Методы исследования генетики человека, наследственные болезни человека

Строение плоских червей, их особенности. Класс Ресничные черви, класс Сосальщиуи, класс Ленточные черви

Иммунная система и иммунитет. Кто и что обеспечивает иммунитет.  Виды иммунитета. Сыворотки и вакцины

Нуклеиновые кислоты. ДНК и РНК: сходства иразличия, особенности строения.

Вспоминаем круги кровообращения.Что откуда и куда впадает, что в каком порядке происходит.

Тест "Вид, его критерии" предназначен для закрепления материала по теме и быстрой проверки знаний

Липиды. Химическое строение, свойства, функции. Готовимся к егэ, отрабатываем вопросы

Этот тест поможет закрепить знания по теме "Формы естественного отбора".Перед выполнением теста рекомендуется повторить изученную тему еще раз для лучшего написания текста.Желаю удачи !

Повторяем, проверяем и систематизируем знания о кровеносной системе. Состав, функции, круги кровообращения, сердце.

Основные положения клеточной теории и ее сздатели. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ.

Клеточная теория. Сравнение эукариотической и прокариотической клетки.  Животная, растительная и грибная клетка. 

Тест предназначен для проверки и самопроверки знаний. В него включены вопросы разного уровня сложности, в том числе с сайта ФИПИ. Соблюдается принцып наглядности.

Строение нервной сиситемы и ее отделы . Рефлекторная дуга и ее части. Функции нервной системы

Вспоминаем кто такие кишечнополостные, их признаки,  кто к ним относится, их особенности и биология

Тест по биологии для 11-го класса по теме "Эволюционное учение". В конце - правильные ответы.

Круглые черви: строение, особенности, приспособление к паразитизму, жизненный цикл аскариды.

Благодаря этому тесту вы сможете пройти один модуль из спецификации и кодификатора ЕГЭ по биологии

Строение кровеносной системы человека. Большой и малый круги кровообращения, их особенности. Строение сердца

Виды тканей растений. Особенности их строения. Функции. расположение в растении.

Тест содержит вопросы для итогового урока по теме "Химический состав клетки. Органические вещества". Вопросы части А ЕГЭ

Повторяем темы. Прорабатываем вопросы и готовимся ЕГЭ по данным темам. 

Закрепляем знания о строении и функциях головного мозга. Вспоминаем центры рефлексов.

Биогеоценоз. Что это такое. Искусственные и естественные биогеоценозы. Их свойства, сходства и различия.

Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения. 

Особенности жизненного цикла растений разных отделов. Диплоидные и гаплодные стадии в цикле.

Вегетативные органы растений. Что к ним относится. Их видоизменения, функции, особенности строения

Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.

Антрпогенез. Сходство и различие человека и животных. Движущие силы. Этапы антропогенеза

Строение, классификация и особенности биологии моллюсков. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Уровни организации живого. Какие они бывают. Какие процессы происходят на них.

Вспоминаем строение скелета человека. Его части, кости которые их образуют, функции скелета.

Особенности строения дыхательной системы человека и ее функции. Органы, участвующие в дыхании.

Белки: строение, состав, свойства. Функции и особенности строения. Готовимся к ЕГЭ.

Признаки, по которым цветковые растения разбивают на класс и семейства. Характерные особенности строения классов  и семеств прокрытосеменных растений.

Тест по биологии основан на программе 10-11 класса на тему: "Процесс мейоза и особенности строения гамет". 

Особенности отдела Мохообразные: жизненный цикл, строение. Готовимся к ЕГЭ

Тест поможет вспомнить классы и семейства растений. Их основные особенности.

Углеводы в клетке и в организме. Строение, свойства, особенности и роль.

Стоение клетки. Строение, особенности и функции клеточных органоидов. Органоиды, присущие только животной, растительной или прокариотической клетке

Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях. и готовимся к ЕГЭ

Строение побега. Его части и их функции. Стебель и лист. Разбираемся в тонкостях.

Строение, систематика, особенности классов моллюсков, представители

Движущие силы антропогенеза. Сходства и различия животных и человека. Особенности  и этапы эволюции человека

Плоды растений. Их виды, особенности, распространение, приспособления к распространению.

Учим и разбираемся в тонкостях систематики растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ

Отходы существуют ровно столько, сколько существует человечество. В древних городах и поселениях уже были специальные места, где оставляли бытовые отходы. В Средние века нечистоты связали с возникновением инфекционных заболеваний, именно потому запретили выливать их на улицы города. Вплоть до XIX века отходы по большей части представляли только эпидемиологическую опасность. Это были органические вещества и материалы, не загрязняющие окружающую среду. С возникновением промышленности, возникла и проблема мусора. Чем больше разрастались предприятия, тем больше становилось отходов. С началом нефтепереработки ситуация ухудшилась. Теперь возникли отходы, которые и вовсе не разлагаются. В конце XX века решение проблемы мусора было очень неожиданным. Пластик и другие трудноразлагающиеся предметы попросту вывозились в страны третьего мира. Так в Африке возникли целые регионы, утопающие в мусоре развитых стран. В XXI веке стало понятно, что это не решает проблему, а только усугубляет ее. Сейчас вопрос экологии стал актуальным, как никогда.

Вспоминаем и изучаем методы биологических исследований. тренируемся к ЕГЭ. Отрабатываем линию 1 вопросов КИМа

Какие методы применяются в биологии. их особенности, различия, результаты.

Вспоминаем различия отделов растений, их признаки и особенности по сравнению с другими отделами.

Биология как наука. Что она изучает, какие разделы в ней есть и что они изучают

Генеративные органы растений. Что к ним относится, особенности строения, приспособления.

Одномембранные органоиды. Кто к ним относится? Какие функции они выполняют. Тренируемся к ЕГЭ

Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме

Строение, особенности и биология кольчатых червей. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Тест предназначен для учеников 9-11 классов, разработан на основании заданий ФИПИ и помогает разобраться в методах биологии и вспомнить науки входящие в комплекс биологических наук.

Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.

Особенности строения и функционирования выделительной системы человека. Готовимся к ЕГЭ.

Изучаем строение семени, условия для его прорастания. Особенности строения семян однодольных и двудольных

Цветок-генеративный орган растения. Его части, их видоизменения и функции. Соцветия простые и сложные

Члениестоногие. особенности строения, систематика. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

Тип членистоногие. Особенности строения, систематика, представители

Вспоминаем строение мозга, его отделы. Разбираемся с функциями отделов мозга

Тест по биологии основан на программе 10-11 класса на тему: "Особенности жизнедеятельности вирусов, бактерий, протистов и грибов. Значение для природы". 

ДНК и РНК. Строение, сравнение состава и функций нуклеиновых кислот.  Виды РНК.

Тренируемся к ЕГЭ. Строение клетки и особенности строения и работы органоидов.

Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.

Определение знания учащихся 11 класса по биологии и химии

Стрроение, систематика и ароморфозы рыб. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Как вырабатываются рефлексы. Рефлексы условные и безусловные. Как определить вид рефлекса.

Тест по теме "Биосфера" предназначен для учащихся 11 класса, предполагает обобщение знаний по круговороту веществ и потоку энергии в экосистемах как основе его существования; понимать, что такое биосфера, уметь определять границы биосферы, знать понятие живого вещества и функции биосферы

Проверка знаний по экологии.Основные понятия экологии. Ученые.11 класс.

Вспоминаем и систематизируем знания о кишечнополостных. Характерные признаки и особенности.

Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

Внутренняя среда человека. Что ее образует. В чем разница между эти жидкостями. Каковы их функции.

Тест для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по анатомии по темам: "Органы человека", "Системы органов",  "Животные ткани".

Отрабатываем  понятия основные компоненты клетки. Что это, какими функциями они обладают, их особенности.

Тест позволит проверить знания о генетических процессах в популяции, о движущих силах эволюции и истории этих вопросов в биологии.

Что составляет  внутренюю среду организма. Какой бывает иммунитет. Этапы свертывания крови.

Строение и особенности земноводных. Основные ароморфозы земноводных в связи с выходом на сушу

Внутренняя среда человека. Что ее образует. В чем разница между эти жидкостями. Каковы их функции.

Звенья рефлекторой дуги, последовательность передачи импульса в рефлекторных дугах, особенности рефлекторной дуги у условных и безусловных рефлексов

Пройдя этот тест вы узнаете, к какой професии вы близки по вашим интересам. Предупреждение: Результаты не являются единственно верными. Только пройдя несколько подобных тестов можно сделать выводы и выйти на максимально близкий результат.

Общая анатомия человека. Системы органов, полости, общие понятия.

Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме

Вспоминаем и систематизируем знания о кишечнополостных. Характерные признаки и особенности.

Разбираемся в тонкостях и закрепляем знания о митозе и мейозе. Их сходствах и различиях.

Химические элементы и минеральные вещества. Их роль в организме  

Систематизируем знания по указанным вопросам. Прорабатываем вопросы ЕГЭ.