-
Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях.
-
Строение клетки. Особенности строение клеточных органоидов и их функции.
-
Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.
-
Тест поможет вспомнить и упорядочить знания о работе и строении сердца.
-
Виды и законы изменчивости. Роль в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.
-
Повторяем состав и функции крови. Систематизируем знания о форменных элементах крови.
-
Иммунная система и иммунитет. Кто и что обеспечивает иммунитет. Виды иммунитета. Сыворотки и вакцины
-
Повторяем, проверяем и систематизируем знания о кровеносной системе. Состав, функции, круги кровообращения, сердце.
-
Вспоминаем круги кровообращения.Что откуда и куда впадает, что в каком порядке происходит.
-
Виды и законы изменчивости. Роль в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.
-
Биосинтез белка. Реакции матричного синтеза. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ
-
Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.
-
Особенности, сходство и различие сперматогенеза и овогенеза. Стадии и процессы гаметогенеза.
-
Антрпогенез. Сходство и различие человека и животных. Движущие силы. Этапы антропогенеза
-
Особенности строения и функционирования выделительной системы человека. Готовимся к ЕГЭ.
-
Фотосинтез - механизмы, этапы, реакции, значение. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ
-
Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез
-
Тест, предназначенный для проверки знаний по одному из разделов общей биологии.
-
Методы исследования генетики человека, наследственные болезни человека
-
Основные положения клеточной теории и ее сздатели. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ.
-
Строение плоских червей, их особенности. Класс Ресничные черви, класс Сосальщиуи, класс Ленточные черви
-
Нуклеиновые кислоты. ДНК и РНК: сходства иразличия, особенности строения.
-
Строение, классификация и особенности биологии моллюсков. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ
-
Цветок-генеративный орган растения. Его части, их видоизменения и функции. Соцветия простые и сложные
-
Виды тканей растений. Особенности их строения. Функции. расположение в растении.
-
Тест предназначен для проверки и самопроверки знаний. В него включены вопросы разного уровня сложности, в том числе с сайта ФИПИ. Соблюдается принцып наглядности.
-
Биология как наука. Что она изучает, какие разделы в ней есть и что они изучают
-
Вспоминаем особенности жизни простейших. Их циклы развития, отличия в строении и биологии.
-
Круглые черви: строение, особенности, приспособление к паразитизму, жизненный цикл аскариды.
-
Этот тест поможет закрепить знания по теме "Формы естественного отбора".Перед выполнением теста рекомендуется повторить изученную тему еще раз для лучшего написания текста.Желаю удачи !
-
Закрепляем знания о строении и функциях головного мозга. Вспоминаем центры рефлексов.
-
В-и-и-и-русы Taka taka taka taka taka taka taTaka taka taka taka taka taka taTaka taka taka taka taka taka taTaka taka taka taka taka taka taTaka taka taka taka taka taka taTaka taka taka taka taka taka ta
-
Расширение представления о круговороте веществ на примере круговорота углерода и кислорода; развитие познавательного интереса и умения использовать ранее полученные знания в учебном процессе
-
Тест по биологии для 11-го класса по теме "Эволюционное учение". В конце - правильные ответы.
-
Особенности жизненного цикла растений разных отделов. Диплоидные и гаплодные стадии в цикле.
-
Строение и особенности земноводных. Основные ароморфозы земноводных в связи с выходом на сушу
-
Члениестоногие. особенности строения, систематика. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ
-
Особенности опорно-двигательной системы человека. Приспособления к прямохождению.
-
Генеративные органы растений. Что к ним относится, особенности строения, приспособления.
-
Тест поможет вспомнить классы и семейства растений. Их основные особенности.
-
Пройдя этот тест вы узнаете, к какой професии вы близки по вашим интересам. Предупреждение: Результаты не являются единственно верными. Только пройдя несколько подобных тестов можно сделать выводы и выйти на максимально близкий результат.
-
Строение побега. Его части и их функции. Стебель и лист. Разбираемся в тонкостях.
-
Энергетический обмен. Этапы, условия и особенности процесса
-
Строение, особенности и биология кольчатых червей. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ
-
Уровни организации живого. Какие они бывают. Какие процессы происходят на них.
-
Вспоминаем строение скелета человека. Его части, кости которые их образуют, функции скелета.
-
Тонкости пищеварения. Строение, функции пищеварительной системы. Ферменты. Процессы пищеварения.
-
Тест содержит вопросы для итогового урока по теме "Химический состав клетки. Органические вещества". Вопросы части А ЕГЭ
-
Особенности нервной системы. Строение спинного мозга и рефлекторной дуги. Простейшие рефлексы.
-
Разбираемся в тонкостях работы рефлекторных дуг, различиях условых и безуслоных рефлексов.
-
Тест по биологии для 11-го класса по теме «Основы генетики». Задача - определение правильности суждения.
-
Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.
-
Учим и разбираемся в тонкостях систематики растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ
-
Вегетативные органы растений. Что к ним относится. Их видоизменения, функции, особенности строения
-
Липиды. Химическое строение, свойства, функции. Готовимся к егэ, отрабатываем вопросы
-
Признаки, по которым цветковые растения разбивают на класс и семейства. Характерные особенности строения классов и семеств прокрытосеменных растений.
-
Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения.
-
Виды и законы изменчивости. Роль в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.
-
Taka taka taka taka taka taka ta Taka taka taka taka taka taka ta Taka taka taka taka taka taka ta
-
Повторяем темы. Прорабатываем вопросы и готовимся ЕГЭ по данным темам.
-
Разбираемся в тонкостях и закрепляем знания о митозе и мейозе. Их сходствах и различиях.
-
Тест по биологии для 11-го класса по теме "Развитие органического мира". Вопросы с выбором одного правильного ответа из 3-х предложенных. В конце - правильные ответы.
-
Тест предназначен для учеников 9-11 классов, разработан на основании заданий ФИПИ и помогает разобраться в методах биологии и вспомнить науки входящие в комплекс биологических наук.
-
Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.
-
Учим и разбираемся в тонкостях систематики животных и растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ
-
Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме
-
Вспоминаем и систематизируем знания о кишечнополостных. Характерные признаки и особенности.
-
Вспоминаем особенности строения и функций. Отрабатываем работу с тестами для ЕГЭ
-
Определение знания учащихся 11 класса по биологии и химии
-
Члениестоногие. особенности строения, систематика. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ
-
Вспоминаем видоизменения вегетативных органов. Разбираемся в тонкостях и хитростях))
-
Углеводы в клетке и в организме. Строение, свойства, особенности и роль.
-
Стрроение, систематика и ароморфозы рыб. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ
-
Плоды растений. Их виды, особенности, распространение, приспособления к распространению.
-
Стоение клетки. Строение, особенности и функции клеточных органоидов. Органоиды, присущие только животной, растительной или прокариотической клетке
-
Вспоминаем и систематизируем знания о кишечнополостных. Характерные признаки и особенности.
-
Повторяем и систематизируем знания о тканях человека. Их сходства, различия, особенности
-
Системы органов. х функции, местоположение, особенности строения. готовимся к ГИА и ОГЭ
-
Вспоминаем особенности строения и функций. Отрабатываем работу с тестами для ЕГЭ
-
Химические элементы и минеральные вещества. Их роль в организме
-
Вспоминаем особенности строения и функций. Отрабатываем работу с тестами для ЕГЭ
-
Члениестоногие. особенности строения, систематика. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ
-
Клеточная теория. Сравнение эукариотической и прокариотической клетки. Животная, растительная и грибная клетка.
-
Систематизируем знания по указанным вопросам. Прорабатываем вопросы ЕГЭ.
-
Процессы, происходящие в растении. Фотосинтез и дыхание, их сходство и различие
-
Строение кровеносной системы человека. Большой и малый круги кровообращения, их особенности. Строение сердца
-
Особенности строения дыхательной системы человека и ее функции. Органы, участвующие в дыхании.
-
Признаки, по которым цветковые растения разбивают на класс и семейства. Характерные особенности строения классов и семеств прокрытосеменных растений.
-
Признаки, по которым цветковые растения разбивают на класс и семейства. Характерные особенности строения классов и семеств прокрытосеменных растений.
-
-
Тест по биологии для 11-го класса по теме «Основы генетики». Задача - определение правильности суждения.
-
Тест предназначен для проверки знаний биологии по программе 11 класса средних общеобразовательных школ. Тест состоит из 20 вопросов, на каждый из которых необходимо выбрать один правильный ответ.
-
Закрепляем знания о строении и функция нервной системы. Рефлексы, высшая нервная деятельность, строение нервной системы
-
Белки: строение, состав, свойства. Функции и особенности строения. Готовимся к ЕГЭ.
-
Какие методы применяются в биологии. их особенности, различия, результаты.
-
Разбираемся в видоизменениях различных органов растений. Их особенности, строение, признаки.
-
В тест включены задания, наиболее часто вызывающие затруднения в теме "Кровеносная система".
-
Обмен веществ в человеческом организме. Белки, жиры, углеводы, витамины, водно-солевой обмен.
-
Закрепляем знания о строении и функция нервной системы. Рефлексы, высшая нервная деятельность, строение нервной системы.
-
Учим и разбираемся в тонкостях систематики животных. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ