Тесты по биологии для 11 класса онлайн

Разбираемся как устроена кожа. Сколько у нее слоев, чем они различаются, какие функции выполняют

Антрпогенез. Сходство и различие человека и животных. Движущие силы. Этапы антропогенеза

Проверка знаний по экологии.Основные понятия экологии. Ученые.11 класс.

Виды и законы изменчивости. Роль  в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.

Биосинтез белка. Реакции матричного синтеза. Готовимся  и тренируемся к ЕГЭ

Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

Методы исследования генетики человека, наследственные болезни человека

Повторяем, проверяем и систематизируем знания о кровеносной системе. Состав, функции, круги кровообращения, сердце.

Особенности строения и функционирования выделительной системы человека. Готовимся к ЕГЭ.

Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.

Строение клетки. Особенности строения клеточных органоидов и их функции. 

Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.

Фотосинтез -  механизмы, этапы, реакции, значение. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

Особенности, сходство и различие сперматогенеза и овогенеза. Стадии и процессы гаметогенеза.

Строение и  части анализаторов. Принципы  работы анализаторов. Преобразование физических раздражителей в нервный импульс.

Признаки условных и безусловных рефлексов и их отличия. Сравнение рефлекторных дуг условного и безусловного рефлексов. 

Разбираемся в тонкостях и закрепляем знания о митозе и мейозе. Их сходствах и различиях.

Тест по теме "Биосфера" предназначен для учащихся 11 класса, предполагает обобщение знаний по круговороту веществ и потоку энергии в экосистемах как основе его существования; понимать, что такое биосфера, уметь определять границы биосферы, знать понятие живого вещества и функции биосферы

Тест поможет вспомнить и упорядочить знания о работе и строении сердца.

Тест по биологии для 11-го класса по теме "Эволюционное учение". В конце - правильные ответы.

Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях. и готовимся к ЕГЭ

Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения. 

Строение кровеносной системы человека. Большой и малый круги кровообращения, их особенности. Строение сердца

Энергетический обмен. Этапы,  условия и особенности процесса Тренируемся к ЕГЭ  

Особенности строения дыхательной системы человека и ее функции. Органы, участвующие в дыхании.

Особенности строенияю. приспособленность к полету, биология и экология птиц. Готовимся и тренируемся к ОГЭ

Строение и особенности земноводных. Основные ароморфозы земноводных в связи с выходом на сушу

Строение эукариотической клетки, строение органоидов и их функции. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Благодаря этому тесту вы сможете пройти один модуль из спецификации и кодификатора ЕГЭ по биологии

Тест поможет вспомнить классы и семейства растений. Их основные особенности.

Какие уровни организации живого бывают, какие науки какие уровни изучают. Готовимся  и тренируемся к ОГЭ

Биотические взаимоотношения в экосистеме. Между кем и какие бывают. Тренируемся и готовимся к ОГЭ

Сравниеваем процессы микроэволюции и макроэволюции. Сходства и различия этих процессов,тонкости механизма

Виды тканей растений. Особенности их строения. Функции. расположение в растении.

Строение нервной сиситемы и ее отделы . Рефлекторная дуга и ее части. Функции нервной системы

Повторяем состав и функции крови. Систематизируем знания о форменных элементах крови.

Тест по биологии основан на программе 10-11 класса на тему: "Процесс мейоза и особенности строения гамет". 

Строение плоских червей, их особенности. Класс Ресничные черви, класс Сосальщиуи, класс Ленточные черви

Этот тест поможет закрепить знания по теме "Формы естественного отбора".Перед выполнением теста рекомендуется повторить изученную тему еще раз для лучшего написания текста.Желаю удачи !

Повторяем соматический и вегетативный отделы нервной системы: свойства, функции, что контролдируют. Готовимся к ЕГЭ

Уровни организации живого. Какие они бывают. Какие процессы происходят на них.

Плоды растений. Их виды, особенности, распространение, приспособления к распространению.

Круглые черви: строение, особенности, приспособление к паразитизму, жизненный цикл аскариды.

Особенности жизненного цикла растений разных отделов. Диплоидные и гаплодные стадии в цикле.

Цветок-генеративный орган растения. Его части, их видоизменения и функции. Соцветия простые и сложные

Вспоминаем особенности жизни простейших. Их циклы развития, отличия в строении и биологии.

Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

Закрепляем знания о строении и функциях головного мозга. Вспоминаем центры рефлексов.

Строение, систематика, особенности классов моллюсков, представители

Строение земноводных, происхождение, систематика. Особенности цикла развития.

Вегетативные органы растений. Что к ним относится. Их видоизменения, функции, особенности строения

Вспоминаем кто такие кишечнополостные, их признаки,  кто к ним относится, их особенности и биология

Общая анатомия человека. Системы органов, полости, общие понятия.

Внутренняя среда человека. Что ее образует. В чем разница между эти жидкостями. Каковы их функции.

В тесте 10 вопросов. По итогу выставляется отметка. Время выполнения ограничено - 15 минут. Типы вопроссов: одиночный ответ, множественный выбор, последовательность, составь слово.

Особенности отдела Папоротникообразные: жизненный цикл, строение. Готовимся к ЕГЭ

Вспоминаем видоизменения вегетативных органов. Разбираемся в тонкостях и хитростях))

Строение, классификация и особенности биологии моллюсков. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Особенности строения и жизнедеятельности грибов, систематика. Готовимся и тренируемся к ОГЭ

Класс рыбы. Строение, характеристика, систематика, особенности классов

Стоение клетки. Строение, особенности и функции клеточных органоидов. Органоиды, присущие только животной, растительной или прокариотической клетке

Тест для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по анатомии по темам: "Органы человека", "Системы органов",  "Животные ткани".

Из каких веществ состоит клетка? Каковы их особенности и функции в клетке? Готовимся к ЕГЭ

Вспоминаем круги кровообращения.Что откуда и куда впадает, что в каком порядке происходит.

Стрроение, систематика и ароморфозы рыб. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Иммунная система и иммунитет. Кто и что обеспечивает иммунитет.  Виды иммунитета. Сыворотки и вакцины

Ежегодно 1 апреля отмечается Международный день птиц  — интернациональный экологический праздник. Его цель — сохранение видового разнообразия и численности птиц. Он возник в США в 1894 году. Вскоре праздник, получивший популярность благодаря СМИ, начал массово проводиться во всех штатах, затем пришел в Европу. 19 марта 1902 года была принята «Международная конвенция по охране птиц, полезных в сельском хозяйстве», которую подписали более десяти государств. Она вступила в силу 12 декабря 1905 года. 18 октября 1950 года в Париже была подписана «Международная конвенция об охране птиц», заменившая предыдущий документ для большей части государств-участников — она рассматривала уже все виды птиц, а не только те, которые полезны для сельского хозяйства. В настоящее время Международный день птиц проходит в рамках биологической программы ЮНЕСКО «Человек и биосфера» во многих странах мира.

Вспоминаем и отрабатываем тему строение растения: корень, побеги, плоды, цветы, семя. Тренируемся к ЕГЭ

Признаки, по которым цветковые растения разбивают на класс и семейства. Характерные особенности строения классов  и семеств прокрытосеменных растений.

Железы внутренней секреции - кто к ним относится, особенности строения и работы. Готовимся и тренируеся к ОГЭ

Строение, особенности и биология кольчатых червей. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Химический состав клетки: химические элементы, углеводы, липиды, белки и нуклеиновые кислоты.

Что такое вегетативное размножение и какие способы  вегетативного размножения существуют

Учим и разбираемся в тонкостях систематики растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ

Биогеоценоз. Что это такое. Искусственные и естественные биогеоценозы. Их свойства, сходства и различия.

Закрепляем знания об отделах растений. Их признаки, особенности, различия.

Основные положения клеточной теории и ее сздатели. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ.

Тип членистоногие. Особенности строения, систематика, представители

Тест направлен на знание плоских и круглых червей для учеников 7-8 класса, а также для подготовки в ОГЭ или ЕГЭ.

Особенности нервной системы. Строение спинного мозга и рефлекторной дуги. Простейшие рефлексы.

Систематизируем знания по указанным вопросам. Прорабатываем вопросы ЕГЭ.

Что такое пищевые цепи. Кто в них состоит, какие функции выполняет. Готовимся к ЕГЭ

Эры и периоды в истории Земли. Что пргоисходило в различные периоды, в каком порядке возникали группы организмов, какие ароморфозы и  когда возникли. Тренируемся к ЕГЭ.

Вспоминаем строение скелета человека. Его части, кости которые их образуют, функции скелета.

Какие органы образуют пищеварительную систему, каковы их функции, какие процессы идут в них

Строение побега. Его части и их функции. Стебель и лист. Разбираемся в тонкостях.

Генеративные органы растений. Что к ним относится, особенности строения, приспособления.

Наша планета представляет собой единый организм, в котором, как и в человеческом организме, совершенно нет ничего лишнего, и каждый его элемент гармонично поддерживает и наполняет жизнью, и своим неповторимым многообразием всё вокруг. Леса на нашей Земле занимают целую треть всей суши нашей планеты. Выполняя жизненно важные экосистемные функции они также являются и домом, и источником средств к существованию для множества людей. По данным современной статистики, в мире насчитывается более 1,6 млрд. людей, которые напрямую зависят от здорового состояния лесов, в их число входят около 2-х тыс. коренных народов и народностей, неотъемлемо связавших свой быт, культуру и мировосприятие с уникальными богатствами леса.

Тест предназначен, в первую очередь, для поверхностной оценки усвоенных знаний блока "экология" учащимися 10-11 классов (ну и для закрытия темы по икт в моём вузе)

Тест содержит вопросы для итогового урока по теме "Химический состав клетки. Органические вещества". Вопросы части А ЕГЭ

Системы органов. х функции, местоположение, особенности строения. готовимся к ГИА и ОГЭ

Птицы - особенности строения, приспособление к полету, систематика. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ.

Какие методы применяются в биологии. их особенности, различия, результаты.

Для тех, кто хочет быстро и без проблем проверить свои знания в области биологии

Тест по биологии основан на программе 10-11 класса на тему: "Особенности жизнедеятельности вирусов, бактерий, протистов и грибов. Значение для природы". 

Одномембранные органоиды. Кто к ним относится? Какие функции они выполняют. Тренируемся к ЕГЭ

Какие науки образуют систему биологических наук. Что они изучают, какая между ними разница. Учимся и тренируемся к ЕГЭ

Звенья рефлекторой дуги, последовательность передачи импульса в рефлекторных дугах, особенности рефлекторной дуги у условных и безусловных рефлексов

Повторяем отделы нервной системы и готовимся к ЕГЭ. Что в них входит, их функции, чем управляют