• ОГЭ. Клетка 1

    05.04.2019 6817 0

    Стоение клетки. Строение, особенности и функции клеточных органоидов. Органоиды, присущие только животной, растительной или прокариотической клетке

  • Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения. 

  • Клеточная теория

    06.06.2018 12686 0

    Основные положения клеточной теории и ее сздатели. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ.

  • Строение плоских червей, их особенности. Класс Ресничные черви, класс Сосальщиуи, класс Ленточные черви

  • Тест по подготовке к ОГЭ или ЕГЭ по теме царство Животные, надеюсь вам будет интересно и позновательно

  • ОГЭ. Анализаторы

    14.01.2019 4290 0

    Строение и  части анализаторов. Принципы  работы анализаторов. Преобразование физических раздражителей в нервный импульс.

  • Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

  • Что такое селекция и каковы ее методы. В каких случаях какие методы применяютя и к кому. Тренируемся к ЕГЭ

  • Кольчатые черви

    10.05.2018 5470 2

    Строение, особенности и биология кольчатых червей. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

  • Строение, систематика, особенности классов моллюсков, представители

  • Особенности строения дыхательной системы человека и ее функции. Органы, участвующие в дыхании.

  • Повторяем, проверяем и систематизируем знания о кровеносной системе. Состав, функции, круги кровообращения, сердце.

  • Закрепляем знания о строении и функция нервной системы. Рефлексы, высшая нервная деятельность, строение нервной системы

  • Тест по теме: "водоросли". Подходит для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. В тесте содержатся вопросы про отделы водорослей, про их строение, размножение, значение и многообразие. 

  • Вспоминаем строение мозга, его отделы. Разбираемся с функциями отделов мозга

  • Закрепляем знания об отделах растений. Их признаки, особенности, различия.

  • ОГЭ. Птицы

    09.09.2018 1543 0

    Особенности строенияю. приспособленность к полету, биология и экология птиц. Готовимся и тренируемся к ОГЭ

  • Какие науки образуют систему биологических наук. Что они изучают, какая между ними разница. Учимся и тренируемся к ЕГЭ

  • Критерии вида 4

    31.07.2024 91 0

    Какие критерии вида бывают. Что они характеризуют. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

  • Царство Животные. Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов.  

  • Вспоминаем круги кровообращения.Что откуда и куда впадает, что в каком порядке происходит.

  • Тип Простейшие

    26.09.2017 19894 12

    Вспоминаем особенности жизни простейших. Их циклы развития, отличия в строении и биологии.

  • Биосинтез белка. Реакции матричного синтеза. Готовимся  и тренируемся к ЕГЭ

  • Уровни организации живого. Какие они бывают. Какие процессы происходят на них.

  • Строение, классификация и особенности биологии моллюсков. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

  • Изменчивость 2

    05.06.2018 23688 0

    Виды и законы изменчивости. Роль  в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.

  • Вспоминаем строение скелета человека. Его части, кости которые их образуют, функции скелета.

  • Отрабатываем к ЕГЭ линию 1 - свойства/признаки живоых систем. Вспоминаем свойства живого, отличие от неживой природы

  • Фотосинтез 1

    06.02.2018 20029 1

    Фотосинтез -  механизмы, этапы, реакции, значение. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

  • Пищевые цепи - что это такое, их структура, роль каждого звена. Готовимся и тренируемся  к ЕГЭ

  • Методы исследования генетики человека, наследственные болезни человека

  • Химический состав клетки: химические элементы, углеводы, липиды, белки и нуклеиновые кислоты.

  • Признаки, по которым цветковые растения разбивают на класс и семейства. Характерные особенности строения классов  и семеств прокрытосеменных растений.

  • Какие органы образуют пищеварительную систему, каковы их функции, какие процессы идут в них

  • Разбираемся как устроена кожа. Сколько у нее слоев, чем они различаются, какие функции выполняют

  • Тест содержит задания по темам: "Зрительный анализатор" и "Нервная система" (в рамках повторения материала). Включает в себя задания: тестовая часть (множественный выбор, одиночный выбор, установление соответствия), работа с изображениями. Тест вариативен и подходит для отработки материала (задания меняются)