Тесты по биологии ОГЭ онлайн

Строение клетки. Особенности строения клеточных органоидов и их функции. 

Общая анатомия человека. Системы органов, полости, общие понятия.

Тест по теме: "водоросли". Подходит для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. В тесте содержатся вопросы про отделы водорослей, про их строение, размножение, значение и многообразие. 

Тест по биологии. Предназначен для подготовки сдачи Централизованного Тестирования в Беларуси.

Онлайн тест по биологии для учеников 9-х классов по теме "Химический состав клетки". Тест можно использовать в качестве подготовки к ГИА.

Разбираемся в тонкостях и закрепляем знания о митозе и мейозе. Их сходствах и различиях.

Вспоминаем особенности жизни простейших. Их циклы развития, отличия в строении и биологии.

Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.

Биология как наука. Что она изучает, какие разделы в ней есть и что они изучают

Этот тест поможет подготовится к ОГЭ по биологии. Здесь собраны все вопросы с 6 по 9 класс. Здесь есть вопросы про: грибы,растения,животных и т.д Желаю удачи в тесте и на самом ОГЭ! :)

Закрепляем знания о строении и функциях головного мозга. Вспоминаем центры рефлексов.

Нуклеиновые кислоты. ДНК и РНК: сходства иразличия, особенности строения.

Фотосинтез -  механизмы, этапы, реакции, значение. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

Уровни организации живого. Какие они бывают. Какие процессы происходят на них.

Виды тканей растений. Особенности их строения. Функции. расположение в растении.

Биогеоценоз. Что это такое. Искусственные и естественные биогеоценозы. Их свойства, сходства и различия.

Вегетативные органы растений. Что к ним относится. Их видоизменения, функции, особенности строения

Какие критерии вида бывают. Что они характеризуют. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях. и готовимся к ЕГЭ

Тест содержит задания по темам: "Зрительный анализатор" и "Нервная система" (в рамках повторения материала). Включает в себя задания: тестовая часть (множественный выбор, одиночный выбор, установление соответствия), работа с изображениями. Тест вариативен и подходит для отработки материала (задания меняются)

Повторяем состав и функции крови. Систематизируем знания о форменных элементах крови.

Стоение клетки. Строение, особенности и функции клеточных органоидов. Органоиды, присущие только животной, растительной или прокариотической клетке

Одномембранные органоиды. Кто к ним относится? Какие функции они выполняют. Тренируемся к ЕГЭ

Данный тест предназначен для учащихся 7 и 8 классов для закрепления и повторения темы "Надкласс Рыбы". Может использоваться при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

Тест поможет вспомнить классы и семейства растений. Их основные особенности.

Тест поможет вспомнить и упорядочить знания о работе и строении сердца.

Биосинтез белка. Реакции матричного синтеза. Готовимся  и тренируемся к ЕГЭ

Строение, особенности и биология кольчатых червей. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Вспоминаем строение мозга, его отделы. Разбираемся с функциями отделов мозга

Движущие силы антропогенеза. Сходства и различия животных и человека. Особенности  и этапы эволюции человека

Тест содержит задания линии 15 из сборника Рохлова ОГЭ биология 2025 года

Вспоминаем круги кровообращения.Что откуда и куда впадает, что в каком порядке происходит.

Тонкости пищеварения. Строение, функции пищеварительной системы. Ферменты. Процессы пищеварения.

Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения. 

Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.

Что такое селекция и каковы ее методы. В каких случаях какие методы применяютя и к кому. Тренируемся к ЕГЭ

Грибы - особенности строения, сходство и различие с растениями и животными.

Стрроение, систематика и ароморфозы рыб. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Виды и законы изменчивости. Роль  в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.

Иммунная система и иммунитет. Кто и что обеспечивает иммунитет.  Виды иммунитета. Сыворотки и вакцины

Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме

Компактный тест, позволяющий повторить тему и выявить пробелы в знаниях

Одномембранные органоиды. Кто к ним относится? Какие функции они выполняют. Тренируемся к ЕГЭ

Какие науки образуют систему биологических наук. Что они изучают, какая между ними разница. Учимся и тренируемся к ЕГЭ

Особенности опорно-двигательной системы человека. Приспособления к прямохождению и труду. Тренируемся к ЕГэ

Строение, особенности функционирования и функции кровеносной системы. Готовися и тренируемся к ЕГЭ

Тест для повторения темы "Вирусы" для подготовки к ОГЭ по биологии.   Цель - помощь при закреплении или повторении теоритического материала по теме "Вирусы"

При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2013 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2013 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

Тест предназначен для выпускников общеобразовательных школ в рамках подготовки к итоговому экзамену. Полезен для абитуриентов.

В тест включены задания, наиболее часто вызывающие затруднения в теме "Кровеносная система". 

Особенности опорно-двигательной системы человека. Приспособления к прямохождению.

Закрепляем знания о строении и функция нервной системы. Рефлексы, высшая нервная деятельность, строение нервной системы

Повторяем темы. Прорабатываем вопросы и готовимся ЕГЭ по данным темам. 

Вспоминаем особенности строения и функций. Отрабатываем работу с тестами для ЕГЭ

Особенности, сходство и различие сперматогенеза и овогенеза. Стадии и процессы гаметогенеза.

Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

Белки: строение, состав, свойства. Функции и особенности строения. Готовимся к ЕГЭ.

Липиды. Химическое строение, свойства, функции. Готовимся к егэ, отрабатываем вопросы

Члениестоногие. особенности строения, систематика. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

Строение, классификация и особенности биологии моллюсков. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Вспоминаем особенности  строения систематику. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Особенности прокариотической клетки. Какие черты характерны для прокариотов . Готовимся  и тренируемся к ЕГЭ

Виды и законы изменчивости. Роль  в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.

Методы исследования генетики человека, наследственные болезни человека

Основные положения клеточной теории и ее сздатели. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ.

Известные ученые, которые внесли значительный вклад в биологичекие науки и их открытия. Готовимся и тренируемся к ОГЭ

Химический состав клетки: химические элементы, углеводы, липиды, белки и нуклеиновые кислоты.

Сходство и различия клеток грибов, растений, животных, прокариот. 

Особенности строения и жизнедеятельности грибов, систематика. Готовимся и тренируемся к ОГЭ

Строение плоских червей, их особенности. Класс Ресничные черви, класс Сосальщиуи, класс Ленточные черви

Строение земноводных, происхождение, систематика. Особенности цикла развития.

Энергетический обмен - что это такое, этапы обмена, вещества, участвующие  и образующиеся в обмене

Особенности строения дыхательной системы человека и ее функции. Органы, участвующие в дыхании.

Строение и  части анализаторов. Принципы  работы анализаторов. Преобразование физических раздражителей в нервный импульс.

Разбираемся как устроена кожа. Сколько у нее слоев, чем они различаются, какие функции выполняют

Особенности строения плоских червей. Особенности классов плоских червей.Их основные ароморфозы. Приспособление к паразитизму

Корень, его виды и его строение. Функции и видоизменения корней. 

Разбираемся с органоидами клетки, их строением и функциями. Продолжаем готовится к ЕГЭ. 

Какими свойствами обладает живая материя, чем она отлдичается от неживой материи. готовимся и тренируемся к ОГЭ

Это тест на проверку знаний по Кишечнополостным. Раздел биологии: зоология. Подготовка к ОГЭ. Уровень: непростой ;)

Тип членистоногие. Особенности строения, систематика, представители

ДНК и РНК. Строение, сравнение состава и функций нуклеиновых кислот.  Виды РНК.

Отрабатываем  понятия основные компоненты клетки. Что это, какими функциями они обладают, их особенности.

Тренируемся к ЕГЭ. Строение клетки и особенности строения и работы органоидов.

Многооразие тканей человека и животных. Их сходство, строение и функции

Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.

Строение семян, разница семян однодольных и двудольных растений. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ

Железы внутренней секреции - кто к ним относится, особенности строения и работы. Готовимся и тренируеся к ОГЭ

Повторяем и систематизируем знания о тканях человека. Их сходства, различия, особенности

При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2012 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2012 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2013 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2013 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2014 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2014 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2014 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2014 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2015 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2015 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2015 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2015 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

Тест наподобие ЦТ в Беларуси. Баллы считаются по методике цт (приблизительно). Тест поможет вам подготовиться для поступления в Беларуси.

При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2016 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2016 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.

Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности.При ознакомлении с демонстрационным вариантом 2017 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2017 г. 

Роль биологии в формировании современной естественно-научной картины мира, в практической деятельности людей. Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов.

Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы. Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов.