• Тест составлен на основе Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по физике – Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ», 2014 г. [электронный ресурс] - http://fipi.ru/binaries/1511/fizEGE2014.zip, включает в себя все вопросы по указанной теме из "Открытого банка заданий ЕГЭ / Физика"

  • Тест позволяет проверить умение читать графики прямолинейного равномерного движения. Записывать уравнение движения и решать систему уравнений.

  • Среди предлагаемых утверждений могут верные и неверные. Неверные утверждения построены так, что они содержат фактические ошибки, нарушают логические связи между элементами теории, искажающие суть физических законов и закономерностей. Высказывание считается ошибочным, если в нем содержится неполная формулировка. Если в утверждении по умолчанию подразумеваются случаи, когда физический закон или теория неприменимы, оно тоже не может быть признано верным. Как правило, неверное утверждение содержит одну ошибку, неверными могут быть одно-два слова, возможно, ошибочные слова нужно поменять местами.

  • Раздел "Механическое движение. Относительность механического движения. Система отсчета" является первым в разделе "Кинематика", относится к 1 вопросу КИМ по физике.

  • Тест составлен на основе Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по физике – Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ», 2014 г. [электронный ресурс] - http://fipi.ru/binaries/1511/fizEGE2014.zip, включает в себя все вопросы по указанной теме из "Открытого банка заданий ЕГЭ / Физика"

  • Тест позволяет проверить основные знания по кинематике, а также умение читать графики

  • Тест предназначен для проверки базовых знаний и умений по динамике полной школы при подготовке к ЕГЭ. Коды по кодификатору 2016 года: 1.2.1

  • Тест проверяет знания по теме равноускоренного движения в случае свободного падения

  • Тестовые задания по теме "Явление электромагнитной индукции" - базовый уровень содержит 15 вопросов. 12 вопросов с выбором ответа. 3 вопроса - ввод целого числа.

  • Тест позволяет определить уровень усвоения кинематических понятий при движении тела по окружности. Вопросы теста относятся к базовому и продвинотому уровню. 

  • Тест составлен на основе Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по физике – Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ», 2015 г. [электронный ресурс] - http://fipi.ru/binaries/1511/fizEGE2014.zip, включает в себя все вопросы по указанной теме из "Открытого банка заданий ЕГЭ / Физика"

  • Проверяет понятие импульса и энергии. Законы сохранения импульса и энергии в стандартных ситуациях

  • Среди предлагаемых утверждений могут верные и неверные. Неверные утверждения построены так, что они нарушают логические связи между элементами теории, содержат фактические ошибки, искажающие суть физических законов и закономерностей. Высказывание считается ошибочным, если в нем содержится неполная формулировка. Если в утверждении по умолчанию подразумеваются случаи, когда физический закон или теория неприменимы, оно тоже не может быть признано верным. Как правило, неверное утверждение содержит одну ошибку, неверными могут быть одно-два слова, возможно, ошибочные слова нужно поменять местами.

  • Среди предлагаемых утверждений могут верные и неверные. Неверные утверждения построены так, что они нарушают логические связи между элементами теории, содержат фактические ошибки, искажающие суть физических законов и закономерностей. Высказывание считается ошибочным, если в нем содержится неполная формулировка. Если в утверждении по умолчанию подразумеваются случаи, когда физический закон или теория неприменимы, оно тоже не может быть признано верным. Как правило, неверное утверждение содержит одну ошибку, неверными могут быть одно-два слова, возможно, ошибочные слова нужно поменять местами.

  • Среди предлагаемых утверждений могут верные и неверные. Как правило, неверное утверждение содержит одну ошибку, неверными могут быть одно-два слова, возможно, ошибочные слова нужно поменять местами. Неверные утверждения построены так, что они содержат фактические ошибки, нарушают логические связи между элементами теории, искажающие суть физических законов и закономерностей. Высказывание считается ошибочным, если в нем содержится неполная формулировка. Если в утверждении по умолчанию подразумеваются случаи, когда физический закон или теория неприменимы, оно тоже не может быть признано верным.

  • Тест помогает ученикам, изучающим кинематику, определить уровень своей подготовки по теме Круговое движение (вращение)

  • Вопросы теста позволяют определть уровень подготовки учащегося при решении задач по теме: "Движение тела, брошенного горизонтально и под углом к горизонту".

  • Среди предлагаемых утверждений могут верные и неверные. Неверные утверждения построены так, что они содержат фактические ошибки, нарушают логические связи между элементами теории, искажающие суть физических законов и закономерностей. Высказывание считается ошибочным, если в нем содержится неполная формулировка. Если в утверждении по умолчанию подразумеваются случаи, когда физический закон или теория неприменимы, оно тоже не может быть признано верным. Как правило, неверное утверждение содержит одну ошибку, неверными могут быть одно-два слова, возможно, ошибочные слова нужно поменять местами.

  • Тест может быть использован для подготовки к ЕГЭ, а также закрепления и контроля знаний при изучении раздела физики "Динамика". Тест содержит задания разного уровня сложности

  • Тестовое задание содержит 12 вопросов по термодинамике базового уровня.

  • Тест составлен на основе Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по физике – Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ», 2014 г. [электронный ресурс] - http://fipi.ru/binaries/1511/fizEGE2014.zip, включает в себя все вопросы по указанной теме из "Открытого банка заданий ЕГЭ / Физика"

  • Тест составлен на основе Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по физике – Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ», 2015 г. [электронный ресурс] - http://fipi.ru/binaries/1511/fizEGE2014.zip, включает в себя все вопросы по указанной теме из "Открытого банка заданий ЕГЭ / Физика"

  • Тест предназначен для проверки базовых знаний и умений по динамике полной школы при подготовке к ЕГЭ. Коды по кодификатору 2016-2019  года: 1.2.3

  • В тесте 25 вопросов с выбором ответа. Задания разной степени сложности: от простого до продвинутого.

  • Тест составлен на основе Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по физике – Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ», 2015 г. [электронный ресурс] - http://fipi.ru/binaries/1511/fizEGE2014.zip, включает в себя все вопросы по указанной теме из "Открытого банка заданий ЕГЭ / Физика"

  • Тест составлен на основе Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по физике – Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ», 2015 г. [электронный ресурс] - http://fipi.ru/binaries/1511/fizEGE2014.zip, включает в себя все вопросы по указанной теме из "Открытого банка заданий ЕГЭ / Физика"

  • Тест составлен на основе Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по физике – Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ», 2015 г. [электронный ресурс] - http://fipi.ru/binaries/1511/fizEGE2014.zip, включает в себя все вопросы по указанной теме из "Открытого банка заданий ЕГЭ / Физика"

  • Данный тест может быть использован для подготовки к ЕГЭ, а также для закрепления и контроля знаний при изучении раздела физики "Термодинамика". Тест содержит задания разного уровня сложности.

  • Раздел "Волновые свойства частиц. Волны де Бройля. Длина волны де Бройля движущейся частицы. Корпускулярно-волновой дуализм. Дифракция электронов на кристаллах" является частью раздел "КОРПУСКУЛЯРНО-ВОЛНОВОЙ ДУАЛИЗМ", относится к 21 вопросу КИМ по физике.

  • Тест составлен на основе Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по физике – Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ», 2015 г. [электронный ресурс] - http://fipi.ru/binaries/1511/fizEGE2014.zip, включает в себя все вопросы по указанной теме из "Открытого банка заданий ЕГЭ / Физика"

  • Тест предназначен для проверки базовых знаний и умений по кинематике прямолинейного равномерного и равноускоренного движения. Коды по кодификатору 2019 года: 1.1. Равномерное прямолинейное движение; 1.1.6 Равноускоренное прямолинейное движение

  • Физика 11 класс

    29.01.2019 7197 2

    Данный тест предназначен для определения знания предмета "Физика" за курс11 класса.

  • Тест проверяет знания по теме: Импульс тела, импульс силы, закон сохранения импульса.

  • Тест "Выходная диагностика МКТ" позволяет проверить знания основных положений МКТ, величин, характеризующих молекулы, основное уравнение, уравнение состояния.

  • Переменный ток. Производство, передача и использование электрической энергии. Трансформатор.

  • Данный тест может быть использован для подготовки к ЕГЭ, а также для закрепления и контроля знаний по разделу физики "Статика". Тест содержит задания разного уровня сложности

  • Данный тест может быть использован для подготовки к ЕГЭ, а также для закрепления и контроля знаний при изучении раздела физики "Молекулярная физика". Тест содержит задания разного уровня сложности.

  • Тест может быть использован для подготовки к ЕГЭ, а также для закрепления и контроля знаний по разделу физики "Законы постоянного тока. Тест содержит задания разного уровня сложности

  • Задания этого вида по методу решения, как правило, не отличаются от заданий базового уровня. Для их выполнения важно иметь достаточный объем теоретических знаний о тепловых явлениях.

  • Раздел "Фотоэффект. Опыты А.Г. Столетова. Законы фотоэффекта" является частью раздел "КОРПУСКУЛЯРНО-ВОЛНОВОЙ ДУАЛИЗМ", относится к 21 вопросу КИМ по физике.

  • Раздел "Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта" является частью раздел "КОРПУСКУЛЯРНО-ВОЛНОВОЙ ДУАЛИЗМ", относится к 21 вопросу КИМ по физике.

  • Раздел "Планетарная модель атома" является частью раздел "ФИЗИКА АТОМА", относится к 21 вопросу КИМ по физике.

  • Раздел "Линейчатые спектры. Спектр уровней энергии атома водорода" является частью раздел "ФИЗИКА АТОМА", относится к 19 вопросу КИМ по физике 2015 г.

  • Тест составлен на основе Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по физике – Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ», 2015 г. [электронный ресурс] - http://fipi.ru/binaries/1511/fizEGE2014.zip, включает в себя все вопросы по указанной теме из "Открытого банка заданий ЕГЭ / Физика"

  • Тест составлен на основе Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по физике – Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ», 2015 г. [электронный ресурс] - http://fipi.ru/binaries/1511/fizEGE2014.zip, включает в себя все вопросы по указанной теме из "Открытого банка заданий ЕГЭ / Физика"

  • Тест составлен на основе Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по физике – Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ», 2015 г. [электронный ресурс] - http://fipi.ru/binaries/1511/fizEGE2014.zip, включает в себя все вопросы по указанной теме из "Открытого банка заданий ЕГЭ / Физика"

  • Среди предлагаемых утверждений могут верные и неверные. Неверные утверждения построены так, что они нарушают логические связи между элементами теории, содержат фактические ошибки, искажающие суть физических законов и закономерностей. Высказывание считается ошибочным, если в нем содержится неполная формулировка. Если в утверждении по умолчанию подразумеваются случаи, когда физический закон или теория неприменимы, оно тоже не может быть признано верным. Как правило, неверное утверждение содержит одну ошибку, неверными могут быть одно-два слова, возможно, ошибочные слова нужно поменять местами.

  • Среди предлагаемых утверждений могут верные и неверные. Неверные утверждения построены так, что они нарушают логические связи между элементами теории, содержат фактические ошибки, искажающие суть физических законов и закономерностей. Высказывание считается ошибочным, если в нем содержится неполная формулировка. Если в утверждении по умолчанию подразумеваются случаи, когда физический закон или теория неприменимы, оно тоже не может быть признано верным. Как правило, неверное утверждение содержит одну ошибку, неверными могут быть одно-два слова, возможно, ошибочные слова нужно поменять местами.

  • Среди предлагаемых утверждений могут верные и неверные. Неверные утверждения построены так, что они нарушают логические связи между элементами теории, содержат фактические ошибки, искажающие суть физических законов и закономерностей. Высказывание считается ошибочным, если в нем содержится неполная формулировка. Если в утверждении по умолчанию подразумеваются случаи, когда физический закон или теория неприменимы, оно тоже не может быть признано верным. Как правило, неверное утверждение содержит одну ошибку, неверными могут быть одно-два слова, возможно, ошибочные слова нужно поменять местами.

  • Среди предлагаемых утверждений могут верные и неверные. Неверные утверждения построены так, что они нарушают логические связи между элементами теории, содержат фактические ошибки, искажающие суть физических законов и закономерностей. Высказывание считается ошибочным, если в нем содержится неполная формулировка. Если в утверждении по умолчанию подразумеваются случаи, когда физический закон или теория неприменимы, оно тоже не может быть признано верным. Как правило, неверное утверждение содержит одну ошибку, неверными могут быть одно-два слова, возможно, ошибочные слова нужно поменять местами.

  • Среди предлагаемых утверждений могут верные и неверные. Неверные утверждения построены так, что они нарушают логические связи между элементами теории, содержат фактические ошибки, искажающие суть физических законов и закономерностей. Высказывание считается ошибочным, если в нем содержится неполная формулировка. Если в утверждении по умолчанию подразумеваются случаи, когда физический закон или теория неприменимы, оно тоже не может быть признано верным. Как правило, неверное утверждение содержит одну ошибку, неверными могут быть одно-два слова, возможно, ошибочные слова нужно поменять местами.

  • Закон Фарадея, ЭДС индукции. Зеркала. Линзы. Переменный ток, трансформаторы. Закон преломления Снеллиуса. Колебательный контур. Тень

  • При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов 2018 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2018 г.

  • Основы МКТ

    16.05.2018 3 0

    Вопросы представленные в тесте направлены на проверку усвоенности знаний об основных характеристиках МКТ. Умение анализировать процессы, происходящие с изменением состояния вещества.

  • Тест составлен в соответствии со структурой ЕГЭ по физике. Предназначен для проверки знаний по теме "Динамика"

  • Тестовые задания соответствуют структуре ЕГЭ по физике. Тест предназначен для проверки знаний по теме "Магнитное поле. Явление электромагнитной индукции"

  • Тестовые задания соответствуют структуре ЕГЭ по физике. Тест предназначен для проверки знаний по теме "Геометрическая оптика"

  • Тестовые задания соответствуют структуре ЕГЭ по физике. Тест предназначен для проверки знаний по теме "Квантовая физика"

  • Тест предназначен для проверки базовых формул по кинематике. Подойдет как для подготовки к ЕГЭ, так и для систематического курса физики. Создан не по кодификатору, но с оглядкой на него.

  • Тест проверяет знания основных понятий и законов динамики, знание основных видов сил и их правила нахождения.

  • Данный тест может быть использован для подготовки к ЕГЭ, а также для закрепления и контроля знаний при изучении раздела физики "Колебания и волны". Тест содержит задания разного уровня сложности.

  • Данный тест может быть использован для подготовки к ЕГЭ, а также для закрепления и контроля знаний по разделу физики "Электромагнитные колебания!

  • Данный тест может быть использован для подготовки к ЕГЭ, а также для закрепления и контроля знаний при изучении раздела физики "Квантовая и ядерная физика"

  • При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов 2014 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2014 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, об их форме, уровне сложности.

  • При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов 2014 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2014 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, об их форме, уровне сложности.

  • контрольный тест - проверка навыков решения задач по кинематике на примере наиболее типичной задачи с повторением по ходу решения основных понятий и формул раздела Кинематика. Контрольно-обучающий тренажер по решению задач по физике.

  • Тест содержит 10 заданий по механике, включая все разделы. В тест включены вопросы базового, повышенного и высокого уровней.

  • Тест содержит 10 вопросов различной степени сложности базового уровня.

  • При решении задач из данного раздела воспользуйтесь опорными знаниями, представленными в таблицах: «Система знаний по разделам: газовые законы, ненасыщенные и насыщенные пары, агрегатные превращения вещества, термодинамика идеального газа» и «Методика решения задач по молекулярной физике и термодинамике». При решении задач необходимо научится различать явления, которые соответствуют ситуации задачи.

  • Контрольная работа рассчитана на 90 мин. Она включает 25 заданий разного уровня сложности: базового, повышенного и высокого. А1 – А18 – базовый уровень, А19 – А22 и В1 – В2 повышенный уровень, С1 – высокий уровень. К каждому заданию с кодом «А» даны четыре ответа, из которых правильный только один. На задание с кодом «В» следует дать краткий ответ в численном виде. На задание с кодом «С» требуется дать развернутый ответ. Задание А17. содержит множественный выбор.

  • Тест  по  электростатике  базового уровня содержит  21  задание

  • Тест содержит 19 вопросов. Из них 13 вопросов с выбором ответа и 6 вопросов ввод численного значения рассчитываемой физической величины.Если специально не оговорено в вопросе об единицах величины, то следует вводить значение в СИ.

  • Тестовое задание по теме "Электромагнитные колебания и волны" базового уровня содержит 20 заданий с выбором ответа.Из четырех предложенных ответов - один правильный.

  • В заданиях повышенного уровня в последние годы встречаются задания по электродинамики трех видов: 1) Вопросы на понимание «тонких» мест теории; 2) Задачи на применение отдельных элементов знаний; 3) Задачи на применение систем знаний по электродинамике. Задачи этого вида по методу решения, как правило, не отличаются от знаний базового уровня. Для их выполнение важно иметь достаточные объем теоретических знаний об электрических и магнитных полях, электрическом токе и элементах СТО.

  • Тестовые задания по волновой оптике - базовый уровень, содержит 14 заданий. 10 с выбором одного правильного ответа. 4 ввод целого числа. Задания содержат разный уровень сложности.

  • Тестовые задания по геометрической оптике - базовый уровень, содержат вопросы с выбором ответа. Для успешного прохождения теста необходимо владеть теоретическими знаниями по законам отражения, преломления света. А так же уметь строить изображения в зеркале и тонких линзах.