Тесты по биологии для 8 класса онлайн

Друзья! Этот тест создан специально для повторения курса "Биология. Человек" за 8 класс. Тест позволяет вспомнить основные темы курса и выявить пробелы в знаниях. Удачи!

Тест по теме "Репродуктивная система" из раздела Анатомия человека. Тест подойдёт для закрепления знаний по изученной теме, подготовки к ЦТ и ЕГЭ. Может быть Вы узнаете и что-то новое

Тренировочный тест по теме "Высшая нервная деятельность" составлен для учащихся 8 класса по учебнику Н.И.Сонина, М.Р. Сапина "Биология. Человек".

Эндокринная система человека. 8 класс учебник Д.В. Колесов, Р.Д. Маш

Тест на проверку знаний по теме Высшая нервная деятельность, Рефлекс, Сон и сновидения, Типы нервной деятельности.

Работа предназначена для итогового контроля учащихся 8 класса, изучающих биологию по учебнику под редакцией И. Н. Пономарёвой «Биология».        На выполнение работы по биологии отводится 45 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих 24 задания. Часть 1 включает 20 заданий. К каждому заданию приводится 4 варианта ответов, один из которых верный. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Часть 2 содержит задания на установление соответствия, нахождение ошибок в тексте и их исправление на правильные, дополнение недостающих терминов в тексте. Правильный ответ оценивается в 2 балла. При наличии не более одной ошибки – в 1 балл. Часть 3 содержит задание с полным свободным ответом  и оценивается в 2 балла.  Максимальное количество баллов –28.

Контрольный тест предназначен для закрепления знаний об анализаторах, их строении и функциях, взаимосвязи с нервной системой.

Тест на проверку знаний по теме Размножение, Развитие человека, Возрастные процессы.

Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения. 

Тест по теме "Класс Млекопитающие", который охватывает материал учебника 8 класса с. 188-223.

Антрпогенез. Сходство и различие человека и животных. Движущие силы. Этапы антропогенеза

Данный тест по теме "Размножение и развитие организма человека" предназначен для обучающихся 8 класс. Тест позволяет проверить уровень усвоения полученных знаний во время самостоятельного изучения темы, выполнять задания в соответствии с инструкцией; выявить умение учащихся устанавливать соответствие между характеристикой и половыми клетками.Способствует формированию ответственного отношения к своему здоровью, понимание значимости данной темы в жизни человека.

Тренировочный тест по теме "Строение и функции глаза" составлен для учащихся 8 класса.

Тренировочный тест по теме "Орган слуха. Слуховой анализатор" составлен для учащихся 8 класса.

Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях.

Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.

Отходы существуют ровно столько, сколько существует человечество. В древних городах и поселениях уже были специальные места, где оставляли бытовые отходы. В Средние века нечистоты связали с возникновением инфекционных заболеваний, именно потому запретили выливать их на улицы города. Вплоть до XIX века отходы по большей части представляли только эпидемиологическую опасность. Это были органические вещества и материалы, не загрязняющие окружающую среду. С возникновением промышленности, возникла и проблема мусора. Чем больше разрастались предприятия, тем больше становилось отходов. С началом нефтепереработки ситуация ухудшилась. Теперь возникли отходы, которые и вовсе не разлагаются. В конце XX века решение проблемы мусора было очень неожиданным. Пластик и другие трудноразлагающиеся предметы попросту вывозились в страны третьего мира. Так в Африке возникли целые регионы, утопающие в мусоре развитых стран. В XXI веке стало понятно, что это не решает проблему, а только усугубляет ее. Сейчас вопрос экологии стал актуальным, как никогда.

Контрольный тест по биологии по теме "Мочевыделительная система"  для 8 класса.

Биология 8 класс. Тема: "Пищеварение". Тест предназначен для повторения, обобщения материала по теме "Пищеварение". В тесте 22 задания с одним правильным ответом.

Тест по  биологии по теме "Врождённые и приобретённые формы поведения", к учебнику Драгомилова А.Г. " Биология: 8 класс." Вентана-Граф.

Повторяем, проверяем и систематизируем знания о кровеносной системе. Состав, функции, круги кровообращения, сердце.

Тест  на  проверку  знаний по теме Покровы тела, Строение кожи.

Тест на проверку знаний по теме Строение и функции головного мозга - Полушария головного мозга.

Тест по биологии (анатомия человека 8 класс) по темам: ткани, виды тканей, органы и системы органов.

Тест по теме "Пищеварительная система" из раздела Анатомия человека. Тест подходит для закрепления знаний по изученной ранее теме, подготовки к ЦТ и ЕГЭ

Контрольно-оценочный тест по теме "Мочевыделительная система" 8 класс. Закрепление пройденного материала.

Тест для учащихся 8 класса  "Органы равновесия, кожно-мышечной чувствительности, обоняния и вкуса"

Вспоминаем строение скелета человека. Его части, кости которые их образуют, функции скелета.

Особенности строения и функционирования выделительной системы человека. Готовимся к ЕГЭ.

Общая характеристика животных. Тест охватывает тему учебника на стр. 8-14. 

Тест для проверки знаний учащихся 8 класа по теме "Внешнее и внутреннее строгение млекопитающих"

Тест по теме "Сердечно-сосудистая система" из раздела Анатомия человека. Тест предназначен для закрепления изученного материала, подготовки к ЦТ и ЕГЭ. Возможно, для изучения нового материала.

Тест  на  проверку  знаний  по  теме Дыхание.

Итоговый тест по теме "Позвоночные животные" позволит Вам проверить свои знания о позвоночных животных

Особенности нервной системы. Строение спинного мозга и рефлекторной дуги. Простейшие рефлексы.

Повторяем состав и функции крови. Систематизируем знания о форменных элементах крови.

Тест  на  проверку  знаний  по  теме  Выделение.

Тест  на  проверку  знаний  по  теме  Эволюция  человека  и  Расы  человека.

Разбираемся как устроена кожа. Сколько у нее слоев, чем они различаются, какие функции выполняют

С помощь теста можно проверить знания ученика по теме "Орган слуха. Слуховой анализатор"

Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.

Как вырабатываются рефлексы. Рефлексы условные и безусловные. Как определить вид рефлекса.

Тест  на  проверку  знаний  по  теме  Гуморальная  регуляция.

Общая анатомия человека. Системы органов, полости, общие понятия.

Данный тест поможет учащимся, изучающим биологию животных, проверить знания о многоообразии млекопитающих

Тест поможет вспомнить и упорядочить знания о работе и строении сердца.

Тестовые задания определяют усвоение зниний по теме. Задания с одним вариантом ответа и с множественным выборм ответов (3 из 6).  Правильное выполнение 90-100% заданий дает отметку "5", 75 - 89%  - отметку "4", 60 - 74% правильных ответов - отметка "3", менее 59%  - "2". Будьте внимательны! Свой результат Вы можете увидеть сразу после завершения работы.

Какие органы образуют пищеварительную систему, каковы их функции, какие процессы идут в них

Тренировочный тест по теме "Строение и значение нервной системы" составлен для учащихся 8 класса.

Итоговый тест по биологии за курс 8 класса. В базе теста 150 вопросов, из которых система выбирает 25 для каждого тестируемого. Вопросы разбиты по разделам курса 8 класса, разделы указаны в заголовке каждого вопроса. Тест ограничен по времени - 30 минут. Оценку тестируемый получает автоматически.

Тест  на  проверку  знаний  по  теме  Клеточное  строение  организма.

Тест по биологии для учеников 8-го класса по теме "Скелет, кости".

Строение нервной сиситемы и ее отделы . Рефлекторная дуга и ее части. Функции нервной системы

Тест содержит задания по темам: "Зрительный анализатор" и "Нервная система" (в рамках повторения материала). Включает в себя задания: тестовая часть (множественный выбор, одиночный выбор, установление соответствия), работа с изображениями. Тест вариативен и подходит для отработки материала (задания меняются)

Тест на проверку знаний по теме Опора и движение, Кости скелета и Строение скелета.

Строение и  части анализаторов. Принципы  работы анализаторов. Преобразование физических раздражителей в нервный импульс.

Тест на проверку знаний по теме Анализаторы, Строение и функции глаза, Анализаторы слуха и равновесия, Кожно-мышечная чувствительностью Обоняние, Вкус.

Тест содержит вопросы, позволяющие проверить знания материала по данной теме. Содержит задания 1 одним вариантом ответа, с множественным выбором (3 ответа) и  задания наа соответствие. Правильное выполнение 90-100%  заданий оценивается в "5" баллов, 75 - 89% ответов - отметка "4", при условии выполненных правильно 50 -74 % заданий  - отметка "3". Если вы набрали 50% и менее - плохо, отметка "2". Результаты вы получите сразу по завершению работы. 

Тест на проверку знаний по теме Опора и движение, Мышцы - общий обзор и Работа мышц.

Тест по биологии 8 класс по теме"Организм человека.Общий обзор

Тест на проверку знаний по теме Органы кровообращения, Работа сердца, Движение крофи и лимфы по сосудам.

Особенности опорно-двигательной системы человека. Приспособления к прямохождению.

Повторяем темы. Прорабатываем вопросы и готовимся ЕГЭ по данным темам. 

Тест на проверку знаний по теме Внутренняя среда организма, Кровь, Как на организм защищается от инфекций.

Тест по теме "Опорно-двигательный аппарат" из раздела Анатомия человека. Тест подходит для закрепления полученных знаний, подготовки к ЦТ и ЕГЭ.

Контрольно-оценочный тест по теме "Иммунитет" 8 класс. Закрепление пройденного материала

Строение кровеносной системы человека. Большой и малый круги кровообращения, их особенности. Строение сердца

Иммунная система и иммунитет. Кто и что обеспечивает иммунитет.  Виды иммунитета. Сыворотки и вакцины

     Всероссийские проверочные работы (ВПР) проводятся с учетомнационально-культурной и языковой специфики многонациональногороссийского общества в целях осуществления мониторинга результатовперехода на ФГОС и направлены на выявление качества подготовкиобучающихся.    Назначение ВПР по учебному предмету «Биология» – оценить качествообщеобразовательной подготовки обучающихся 8 классов в соответствии стребованиями ФГОС. ВПР позволяют осуществить диагностику достиженияпредметных и метапредметных результатов, в том числе овладениемежпредметными понятиями и способность использования универсальныхучебных действий (УУД) в учебной, познавательной и социальной практике.     Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в общеобразовательнойорганизации информацией, отражающей индивидуальные образовательныетраектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностныхрезультатов обучения.      Результаты ВПР могут быть использованы общеобразовательнымиорганизациями для совершенствования методики преподавания биологии впроцессе обучения предмету, муниципальными и региональными органамиисполнительной власти, осуществляющими государственное управление всфере образования, для анализа текущего состояния муниципальных ирегиональных систем образования и формирования программ их развития.      Не предусмотрено использование результатов ВПР для оценкидеятельности общеобразовательных организаций, учителей, муниципальныхи региональных органов исполнительной власти, осуществляющихгосударственное управление в сфере образования. 

Тест направлен на закрепление знаний по теме "Пищеварительная система". включает 25 вопросов, среди которых с выбором одного ответа, вопросы на установление соответствия и вопросы с множественным выбором

Вспоминаем круги кровообращения.Что откуда и куда впадает, что в каком порядке происходит.

Тест на проверку знаний по темам Обмен веществ и энергии, Пластический и энергетический обмен, Витамины.

Тест на проверку знаний по теме Место человека в системе органического мира.

Тест на тему "Покровная система" из раздела Анатомия Человека. Тест подойдёт для закрепления изученного материала, подготовки к ЦТ и ЕГЭ

Тест на проверку знаний по теме Нервная система - Строение и функции головного мозга.

Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме

Работа расчитана на учащихся общеоразовательных учреждений изучающих биологию

Особенности строения дыхательной системы человека и ее функции. Органы, участвующие в дыхании.

Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме

Тест  на  проверку  знаний по теме  "Внутренняя среда организма. Кровь."

Taka taka taka taka taka taka taTaka taka taka taka taka taka taTaka taka taka taka taka taka ta

Тест по теме "Класс Птицы", который охватывает материал учебника 8 класса с. 160-188.

Тест  на  проверку  знаний  по  теме  Ткани и органы и Системы органов.

Тест по теме "Класс Ланцетники.Надкласс Рыбы", который охватывает материал учебника 8 класса с. 112-133.

Тест на проверку знаний по теме Пищеварение, Пищевые продукты, питательные вещества и их превращения в организме.

Вспоминаем строение мозга, его отделы. Разбираемся с функциями отделов мозга

Что такое вегетативное размножение и какие способы  вегетативного размножения существуют

Разбираемся с темпераментами и характерами.Что отвечает за характер человека, чем различаются между собой темпераменты и как их отличать друг от друга

В данном тесте будут представлены вопросы: Строения, химического состава клетки, функции, органоиды, деление клетки.

Компактный тест, позволяющий повторить тему и выявить пробелы в знаниях

Закрепляем знания о строении и функция нервной системы. Рефлексы, высшая нервная деятельность, строение нервной системы

Биология как наука. Что она изучает, какие разделы в ней есть и что они изучают

Элементы содержания предмета, включенные в тест – значение пищеварения, строение пищеварительной системы, регуляция пищеварительной деятельности, заболевания органов пищеварения, их профилактика; предупреждение желудочно – кишечных инфекций, гельминтозов; первая помощь при отравлениях.  Требования к уровню подготовки – базовый уровень.  ТЗ  в основном ориентированы на фактуальныые биологические знания и репродуктивный уровень усвоения. Предполагаемый   уровень трудностей заданий  - 50 - 80% Структура теста – расположение заданий согласно  логике предмета. Доминирующая  деятельность  - письменные тесты. Форма предъявления  - электронная Критерии оценки: правильное выполнение 15 заданий отметка «5» (нет ошибок), правильное выполнение 14 – 12 заданий теста – отметка «4» (1 -3 ошибки), правильное выполнение 11 – 9 заданий теста  - отметка «3» (4 – 6 ошибок), правильное выполнение 8 заданий и менее – отметка «2» ( 7 и более ошибок)

Вспоминаем строение скелета человека. Его части, кости которые их образуют, функции скелета.

Данный тест предназначен для определения знания предмета "Биология" за курс 8 класса.

Тест по теме "Беспозвоночные животные", включает в себя страницы учебника 8-109.

Внимательно прочитайте задание и выберите один правльный ответ...............................................................................................................................................................

Наша планета представляет собой единый организм, в котором, как и в человеческом организме, совершенно нет ничего лишнего, и каждый его элемент гармонично поддерживает и наполняет жизнью, и своим неповторимым многообразием всё вокруг. Леса на нашей Земле занимают целую треть всей суши нашей планеты. Выполняя жизненно важные экосистемные функции они также являются и домом, и источником средств к существованию для множества людей. По данным современной статистики, в мире насчитывается более 1,6 млрд. людей, которые напрямую зависят от здорового состояния лесов, в их число входят около 2-х тыс. коренных народов и народностей, неотъемлемо связавших свой быт, культуру и мировосприятие с уникальными богатствами леса.

Какие методы применяются в биологии. их особенности, различия, результаты.

Строение кровеносной системы человека. Большой и малый круги кровообращения, их особенности. Строение сердца