-
Повторяем состав и функции крови. Систематизируем знания о форменных элементах крови.
-
Тест по биологии по теме "Строение клетки" для учащихся 9 класса. Содержит вопросы в форме ОГЭ из банка данных ФИПИ.
-
Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез
-
Проверка знаний и умений учащихся по теме "Размножение живых организмов".
-
Строение клетки. Особенности строения клеточных органоидов и их функции.
-
Тест содержит 12 вопросов с 1 правильным вариантом ответа,на прохождение теста дается 15 минут, задача ученика набрать максимальное колличество баллов (12 баллов)
-
Строение плоских червей, их особенности. Класс Ресничные черви, класс Сосальщиуи, класс Ленточные черви
-
Онлайн тест по биологии для учеников 9-х классов по теме "Химический состав клетки". Тест можно использовать в качестве подготовки к ГИА.
-
Виды и законы изменчивости. Роль в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.
-
Биосинтез белка. Реакции матричного синтеза. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ
-
Повторяем, проверяем и систематизируем знания о кровеносной системе. Состав, функции, круги кровообращения, сердце.
-
Вспоминаем особенности жизни простейших. Их циклы развития, отличия в строении и биологии.
-
Тест по теме "Сердечно-сосудистая система" из раздела Анатомия человека. Тест предназначен для закрепления изученного материала, подготовки к ЦТ и ЕГЭ. Возможно, для изучения нового материала.
-
Фотосинтез - механизмы, этапы, реакции, значение. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ
-
Особенности опорно-двигательной системы человека. Приспособления к прямохождению.
-
В тесте представлены вопросы на знания основных генетических терминов и законов, а так же задачи, решение которых невозможно без этих базовых знаний.
-
Особенности, сходство и различие сперматогенеза и овогенеза. Стадии и процессы гаметогенеза.
-
Вспоминаем круги кровообращения.Что откуда и куда впадает, что в каком порядке происходит.
-
Иммунная система и иммунитет. Кто и что обеспечивает иммунитет. Виды иммунитета. Сыворотки и вакцины
-
Круглые черви: строение, особенности, приспособление к паразитизму, жизненный цикл аскариды.
-
Тест по теме "Опорно-двигательный аппарат" из раздела Анатомия человека. Тест подходит для закрепления полученных знаний, подготовки к ЦТ и ЕГЭ.
-
Тест по теме "Репродуктивная система" из раздела Анатомия человека. Тест подойдёт для закрепления знаний по изученной теме, подготовки к ЦТ и ЕГЭ. Может быть Вы узнаете и что-то новое
-
Нуклеиновые кислоты. ДНК и РНК: сходства иразличия, особенности строения.
-
Движущие силы антропогенеза. Сходства и различия животных и человека. Особенности и этапы эволюции человека
-
Тест поможет вспомнить и упорядочить знания о работе и строении сердца.
-
Энергетический обмен. Этапы, условия и особенности процесса
-
ДНК и РНК. Строение, сравнение состава и функций нуклеиновых кислот. Виды РНК.
-
Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях. и готовимся к ЕГЭ
-
Вам предлагается проийти тестирование по теме "Развитие половых клеток. Мейоз". Тестирование направлено на выявление пробелов в данной теме. Оно поможет вам успешно справиться с предстоящей котрольной работай. В тесте представлены задания следующего плана: выбор единственного верного ответа, задание на сопоставление, задания, где необходимо указать название термина и задания, где неоходимо указать числовое знасение. Желаем удачи!
-
Методы исследования генетики человека, наследственные болезни человека
-
Общая характеристика животных. Тест охватывает тему учебника на стр. 8-14.
-
Вспоминаем строение скелета человека. Его части, кости которые их образуют, функции скелета.
-
Тест по биологии предназначен для учащихся 9 класса учебник И.Н. Пономарёва
-
Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.
-
Строение кровеносной системы человека. Большой и малый круги кровообращения, их особенности. Строение сердца
-
Основные положения клеточной теории и ее сздатели. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ.
-
Клеточная теория. Сравнение эукариотической и прокариотической клетки. Животная, растительная и грибная клетка.
-
Антрпогенез. Сходство и различие человека и животных. Движущие силы. Этапы антропогенеза
-
Вспоминаем кто такие кишечнополостные, их признаки, кто к ним относится, их особенности и биология
-
Особенности строения дыхательной системы человека и ее функции. Органы, участвующие в дыхании.
-
Тест "Круговорот веществ в биосфере" включает в себя вопросы по темам "Круговорот веществ" и "Эволюция биосферы", которые изучаются в 9 классе.
-
Тест по теме "Иммунная система" из раздела Анатомия человека. Тест подойдёт для изучения нового материала, закрепления изученных знаний, подготовки к ЦТ и ЕГЭ
-
Тест по теме "Пищеварительная система" из раздела Анатомия человека. Тест подходит для закрепления знаний по изученной ранее теме, подготовки к ЦТ и ЕГЭ
-
Закрепляем знания о строении и функциях головного мозга. Вспоминаем центры рефлексов.
-
Биогеоценоз. Что это такое. Искусственные и естественные биогеоценозы. Их свойства, сходства и различия.
-
Тест предназначен для проверки ваших знаний учащихся 10 класса по теме "Клеточный цикл. Митоз. Мейоз"
-
Виды тканей растений. Особенности их строения. Функции. расположение в растении.
-
Члениестоногие. особенности строения, систематика. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ
-
Тест по теме "Сенсорные системы" из раздела Анатомия Человека. Тест подойдёт для закрепления материала, подковки к ЦТ и ЕГЭ. Но может вы узнаете ещё и что-то новое.
-
Вариант тематического теста к учебнику А.А.Каменского, Е.А.Криксунова, В.В.Пасечника Введение в общую биологию и экологию.
-
Строение нервной сиситемы и ее отделы . Рефлекторная дуга и ее части. Функции нервной системы
-
Признаки, по которым цветковые растения разбивают на класс и семейства. Характерные особенности строения классов и семеств прокрытосеменных растений.
-
Строение, классификация и особенности биологии моллюсков. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ
-
Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения.
-
Особенности строения плоских червей. Особенности классов плоских червей.Их основные ароморфозы. Приспособление к паразитизму
-
Разбираемся в тонкостях и закрепляем знания о митозе и мейозе. Их сходствах и различиях.
-
Цветок-генеративный орган растения. Его части, их видоизменения и функции. Соцветия простые и сложные
-
Уровни организации живого. Какие они бывают. Какие процессы происходят на них.
-
Строение побега. Его части и их функции. Стебель и лист. Разбираемся в тонкостях.
-
Тест предназначен для проверки знаний учащихся 9 класса по теме "Виды изменчивости"
-
Особенности строения и функционирования выделительной системы человека. Готовимся к ЕГЭ.
-
Белки: строение, состав, свойства. Функции и особенности строения. Готовимся к ЕГЭ.
-
Разбираемся в тонкостях работы рефлекторных дуг, различиях условых и безуслоных рефлексов.
-
Вегетативные органы растений. Что к ним относится. Их видоизменения, функции, особенности строения
-
Липиды. Химическое строение, свойства, функции. Готовимся к егэ, отрабатываем вопросы
-
Тест по теме "Выделительная система" из раздела Анатомия человека. Подходит для закрепления изученного материала, подготовки к ЦТ и ЕГЭ
-
Тест предназначен для проверки и самопроверки знаний. В него включены вопросы разного уровня сложности, в том числе с сайта ФИПИ. Соблюдается принцып наглядности.
-
Биология как наука. Что она изучает, какие разделы в ней есть и что они изучают
-
Строение и части анализаторов. Принципы работы анализаторов. Преобразование физических раздражителей в нервный импульс.
-
Строение, систематика, особенности классов моллюсков, представители
-
Работа по биологии расчитана на учащихся 9 класса общеобразовательной школы.
-
Отходы существуют ровно столько, сколько существует человечество. В древних городах и поселениях уже были специальные места, где оставляли бытовые отходы. В Средние века нечистоты связали с возникновением инфекционных заболеваний, именно потому запретили выливать их на улицы города. Вплоть до XIX века отходы по большей части представляли только эпидемиологическую опасность. Это были органические вещества и материалы, не загрязняющие окружающую среду. С возникновением промышленности, возникла и проблема мусора. Чем больше разрастались предприятия, тем больше становилось отходов. С началом нефтепереработки ситуация ухудшилась. Теперь возникли отходы, которые и вовсе не разлагаются. В конце XX века решение проблемы мусора было очень неожиданным. Пластик и другие трудноразлагающиеся предметы попросту вывозились в страны третьего мира. Так в Африке возникли целые регионы, утопающие в мусоре развитых стран. В XXI веке стало понятно, что это не решает проблему, а только усугубляет ее. Сейчас вопрос экологии стал актуальным, как никогда.
-
Углеводы в клетке и в организме. Строение, свойства, особенности и роль.
-
Тест содержит задания на проверку знаний экологических факторов и общих экологических закономерностней. Состоит из вопросов с выбором одного правильного ответа. За правильное выполнение 90-100% заданий - отметка "5", 71- 89% - отметка "4", если вы выполните 51 - 70% правильно - отметка "3", менее 50% - "2". Будьте внимательны.
-
Тест по теме "Биосфера. Среды жизни" для учащихся 9 классов. Тест рекомендуется в качестве закрепления изученного материала
-
Тест по биологии для 9 класса на тему 《Питание и пищеварение. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ. ВИТАМИНЫ》
-
Одномембранные органоиды. Кто к ним относится? Какие функции они выполняют. Тренируемся к ЕГЭ
-
Тест предназначен для учеников 9-11 классов, разработан на основании заданий ФИПИ и помогает разобраться в методах биологии и вспомнить науки входящие в комплекс биологических наук.
-
Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме
-
Тест позволяет оценить уровень овладения обучающимися материала по теме "Опорно-двигательная сиситема" учебного предмета "Биология. Человек" 9 класс АООП для детей с интеллектуальной недостаточностью.
-
Тест по теме "Клетки, ткани, органы и системы органов". Тест подойдёт для закрепления изученного материала, подготовки к ЦТ и ЕГЭ
-
Строение, особенности и биология кольчатых червей. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ
-
Вспоминаем различия отделов растений, их признаки и особенности по сравнению с другими отделами.
-
Количество тестовых заданий для каждой ДЕ в зависимости от трудности ДЕ 1 ДЕ 2 ДЕ 3 Всего а 1 3 4 3 10 (40%) а 2 1 4 2 7 (28%) а 3 2 5 1 8 (32%) Итого: 6 13 6 25 Доли и количество тестовых заданий на проверку каждой выделенной ДЕ № ДЕ Доля от всех ТЗ Кол-во ТЗ ДЕ 1 Природные ресурсы и их использование. 24 % 6 ДЕ 2 Антропогенные факторы воздействия на биоценозы (роль человека в природе); последствия хозяйственной деятельности человека. 52% 13 ДЕ 3 Проблемы рационального природопользования, охраны природы: защита от загрязнений, сохранение эталонов и памятников природы, обеспечение природными ресурсами населения планеты. 24% 6
-
Изучите тему "Постэмбриональное развитие организмов" и пройдите тестирование для проверки качества знаний по данной теме.
-
Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.
-
Вспоминаем строение мозга, его отделы. Разбираемся с функциями отделов мозга
-
Тест предназначен для тестирования и самотестирования обучающихся 9-11 классов, включает в себя подтемы: "Деление клеток", "Методы биологии", "Свойства живого", "История развития клеточной теории", "Строение и функции клеток". Подходит для предэкзаменационной подготовки. Разработан с учётом особенности построения материала в учебниках линии В.В. Пасечника (пар. 13-24, 9 класс)
-
Taka taka taka taka taka taka ta Taka taka taka taka taka taka ta Taka taka taka taka taka taka ta
-
Работа предназначена для выявления качества знаний у обучающихся по пройденным темам за первое полугодие
-
Стрроение, систематика и ароморфозы рыб. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ
-
Вспоминаем и изучаем методы биологических исследований. тренируемся к ЕГЭ. Отрабатываем линию 1 вопросов КИМа
-
Вспоминаем и систематизируем знания о кишечнополостных. Характерные признаки и особенности.
-
Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез
-
Данный тест предназначен для проверки усвоения знаний по теме " Основы учения об эволюции живой природы"(9 класс , базовый уровень), также его можно использовать при подготовке к ОГЭ. Содержит вопросы базового уровня и задания повышенного уровня сложности.
-
Тренируемся к ЕГЭ. Строение клетки и особенности строения и работы органоидов.
-
Тест на проверку знаний по теме "Взаимодействие неаллельных генов". Данный материал изучается в 9 классе.
-
Учим и разбираемся в тонкостях систематики растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ
-
Особенности отдела Папоротникообразные: жизненный цикл, строение. Готовимся к ЕГЭ
-
Общая анатомия человека. Системы органов, полости, общие понятия.