• Тип Простейшие

    26.09.2017 9996 4

    Вспоминаем особенности жизни простейших. Их циклы развития, отличия в строении и биологии.

  • Уровни организации живого. Какие они бывают. Какие процессы происходят на них.

  • Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

  • Основные положения клеточной теории и ее сздатели. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ.

  • Закрепляем знания о строении и функциях головного мозга. Вспоминаем центры рефлексов.

  • Особенности нервной системы. Строение спинного мозга и рефлекторной дуги. Простейшие рефлексы.

  • Антрпогенез. Сходство и различие человека и животных. Движущие силы. Этапы антропогенеза

  • Какие методы применяются в биологии. их особенности, различия, результаты.

  • задания PISA по биологии, для учащихся; Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся — тест, оценивающий функциональную грамотность школьников в разных странах мира и умение применять знания на практике. Проходит раз в три года. В тесте участвуют подростки в возрасте 15 лет. Был разработан в 1997 году, впервые прошёл в 2000 году.

  • Химические элементы и минеральные вещества. Их роль в организме  

  • Круглые черви: строение, особенности, приспособление к паразитизму, жизненный цикл аскариды.

  • Строение плоских червей, их особенности. Класс Ресничные черви, класс Сосальщиуи, класс Ленточные черви

  •      Основной государственный экзамен (ОГЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования соответствующимтребованиям федерального государственного образовательного стандарта.     Для указанных целей используются контрольные измерительные материалы(КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированнойформы.     ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513. 

  • Тест по теме "Сердечно-сосудистая система" из раздела Анатомия человека. Тест предназначен для закрепления изученного материала, подготовки к ЦТ и ЕГЭ. Возможно, для изучения нового материала.

  • Тест по теме "Биосфера. Среды жизни" для учащихся 9 классов. Тест рекомендуется в качестве закрепления изученного материала

  • Повторяем, проверяем и систематизируем знания о кровеносной системе. Состав, функции, круги кровообращения, сердце.

  • Виды тканей растений. Особенности их строения. Функции. расположение в растении.

  • Тест по теме "Опорно-двигательный аппарат" из раздела Анатомия человека. Тест подходит для закрепления полученных знаний, подготовки к ЦТ и ЕГЭ.

  • Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях.

  • Тест по теме "Пищеварительная система" из раздела Анатомия человека. Тест подходит для закрепления знаний по изученной ранее теме, подготовки к ЦТ и ЕГЭ

  • Учим и разбираемся в тонкостях систематики животных и растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ

  • Общая анатомия человека. Системы органов, полости, общие понятия.

  • Изменчивость 2

    05.06.2018 11837 0

    Виды и законы изменчивости. Роль  в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.

  • Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме

  • Тест предназначен для проверки и самопроверки знаний. В него включены вопросы разного уровня сложности, в том числе с сайта ФИПИ. Соблюдается принцып наглядности.

  • Тест по теме "Репродуктивная система" из раздела Анатомия человека. Тест подойдёт для закрепления знаний по изученной теме, подготовки к ЦТ и ЕГЭ. Может быть Вы узнаете и что-то новое

  • Тест поможет вспомнить и упорядочить знания о работе и строении сердца.

  • Вспоминаем строение скелета человека. Его части, кости которые их образуют, функции скелета.

  • Вегетативные органы растений. Что к ним относится. Их видоизменения, функции, особенности строения

  • Вспоминаем и систематизируем знания о кишечнополостных. Характерные признаки и особенности.

  • Особенности опорно-двигательной системы человека. Приспособления к прямохождению.

  • Белки: строение, состав, свойства. Функции и особенности строения. Готовимся к ЕГЭ.

  • Биология как наука. Что она изучает, какие разделы в ней есть и что они изучают

  • Тест № 1 по теме "Возникновение жизни на Земле" для обучающихся 9 класса. Тест включает проверку основных понятий  из раздела "Возникновение жизни на Земле", а именно современные представления о возникновении жизни, сущность химической эволюции, прокариоты, коацерваты, анаэробы и аэробы, сущность биологической эволюции, гипотезу Мечникова, основные события архейской, протерозойской и палеозойской эр; умения определять ароморфозы растений и животных.

  • Тест по теме "Клетки, ткани, органы и системы органов". Тест подойдёт для закрепления изученного материала, подготовки к ЦТ и ЕГЭ

  • Особенности, сходство и различие сперматогенеза и овогенеза. Стадии и процессы гаметогенеза.

  • Строение побега. Его части и их функции. Стебель и лист. Разбираемся в тонкостях.

  • ОГЭ. Клетка 1

    05.04.2019 1719 0

    Стоение клетки. Строение, особенности и функции клеточных органоидов. Органоиды, присущие только животной, растительной или прокариотической клетке

  • Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.

  • Как вырабатываются рефлексы. Рефлексы условные и безусловные. Как определить вид рефлекса.

  • Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.

  • Генеративные органы растений. Что к ним относится, особенности строения, приспособления.

  • Данный тест предназначен для закрепления знаний по теме "Происхождение человека" в 9 классе. С помощью данного теста определяется уровень усвоения данной темы, формирование научного мировоззрения на происхождение человека, умение определять по признакам расы и находить соответствие признаков и стадий человека.

  • Учим и разбираемся в тонкостях систематики растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ

  • Строение и особенности земноводных. Основные ароморфозы земноводных в связи с выходом на сушу

  • Фотосинтез -  механизмы, этапы, реакции, значение. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

  • Цветок-генеративный орган растения. Его части, их видоизменения и функции. Соцветия простые и сложные

  • Плоские черви 1

    08.04.2020 1665 0

    Особенности строения плоских червей. Особенности классов плоских червей.Их основные ароморфозы. Приспособление к паразитизму

  • Вариант тематического теста к учебнику А.А.Каменского, Е.А.Криксунова, В.В.Пасечника Введение в общую биологию и экологию.

  • В тесте представлены вопросы на знания основных генетических терминов и законов, а так же задачи, решение которых невозможно без этих базовых знаний.

  • Онтогенез 2

    10.01.2018 692 0

    Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

  • Определение знания учащихся 11 класса по биологии и химии

  • Методы исследования генетики человека, наследственные болезни человека

  • Внутренняя среда человека. Что ее образует. В чем разница между эти жидкостями. Каковы их функции.

  • Какие методы применяются в биологии. их особенности, различия, результаты.

  • Вам предлагается проийти тестирование по теме "Развитие половых клеток. Мейоз". Тестирование направлено на выявление пробелов в данной теме. Оно поможет вам успешно справиться с предстоящей котрольной работай. В тесте представлены задания следующего плана: выбор единственного верного ответа, задание на сопоставление, задания, где необходимо указать название термина и задания, где неоходимо указать числовое знасение. Желаем удачи!

  • Строение, классификация и особенности биологии моллюсков. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

  • Плоды растений. Их виды, особенности, распространение, приспособления к распространению.

  • Строение, систематика, особенности классов моллюсков, представители

  • Генетика 9 класс

    13.05.2019 5061 1

    Тест содержит 12 вопросов с 1 правильным вариантом ответа,на прохождение теста дается 15 минут, задача ученика набрать максимальное колличество баллов (12 баллов)

  • Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме

  • Тест содержит задания на проверку знаний экологических факторов  и общих экологических закономерностней. Состоит из вопросов с выбором одного правильного ответа. За правильное выполнение 90-100%  заданий - отметка "5", 71- 89% - отметка "4", если вы выполните 51 - 70% правильно - отметка "3", менее 50% - "2". Будьте внимательны.

  • Для более успешного усвоения программы за курс 9 класса предлагается тестирование по данной теме.

  • Тест по биологии предназначен для учащихся 9 класса учебник И.Н. Пономарёва