• Тест по химии №2

    11.01.2013 40927 60

    За последнее время наиболее актуальной становится такая форма проверки знаний, как тесты. Кроме того в учреждениях вводятся ЕГЭ и ГИА.Именно с этой целью я создал тест, чтобы вы проверили свой уровень знаний.

  • Определение знания учащихся 11 класса по биологии и химии

  • данный тест предназначен для итоговой проверки знаний за курс химии  9 класса

  • Тест по предмету "Химия" на проверку знаний по изученной теме "Основные классы неорганических соединений  - ОКСИДЫ"

  • Тест содержит вопросы по 4-ем видам химической связи, клторые позваляют закремить тему.

  • Практическая работа №4 "Получение аммиака и изучение его свойств" к учебнику О.С. Габриеляна, И.Г. Остроумова, С.А. Сладкова Химия 9 класс, М.: Просвещение, 2020

  • Тест для текущего контроля знаний по теме "Кислородные соединения азота" к учебнику О.С. Габриеляна, И.Г. Остроумова, С.А. Сладкова Химия 9 класс, М.: Просвещение, 2020

  • Данный тест предназначен для проверкизнаний по разделу "Неметаллы". Тест содержит вопросы разного уровня сложности и разного типа задания: выбор одного ответа;, множественный выбор;, установление соответствия;, решение расчетной задачи.

  • Данный тест создан для возможности подготовки к экзамену по химии. В тесте 9 вопросов, предоставленных книгой Корощенко и др. Я надеюсь, что вам удастся хорошо написать этот тест и экзамены. Удачи

  • Решение экспериментальных задач по получению и распознаванию соединений неметаллов

  • Предлагаемый тест предназначен, в первую очередь для учащихся 9-го класса, изучающих химию по учебнику О.С.Габриляна. Система знаний построенна в полном соответствии со структурой и логикой изложения материала в учебнике, содержит разнообразные по форме задания двух уровней сложности: тесты, задания со свободно конструируемым ответом, расчетные задачи.  Значимая часть заданий построена на основе новых методических идей и не имеет опубликованных аналогов.

  • Тест содержит вопросы по темам: "Степень окисления", "Окислительная-восстановительная реакция".

  • Данный тест составлен на основе темы "Углерод и его соединения", в тесте задания направлены на знание положения С в ПСХЭ Д. И, Менделлева, его физических свойств, а также химических свойств углерода и его соединений.

  • Тест для повторения по теме: Углерод и кремний, строение атома, строение вещества, свойства и получение.

  • Тест для текущего контроля знаний по теме "Общая характеристика неметаллов" к учебнику О.С. Габриеляна, И.Г. Остроумова, С.А. Сладкова Химия 9 класс, М.: Просвещение, 2020

  • Тест для текущего контроля знаний по теме "Получение важнейших химических соединений неметаллов" к учебнику О.С. Габриеляна, И.Г. Остроумова, С.А. Сладкова Химия 9 класс, М.: Просвещение, 2020

  • Отходы существуют ровно столько, сколько существует человечество. В древних городах и поселениях уже были специальные места, где оставляли бытовые отходы. В Средние века нечистоты связали с возникновением инфекционных заболеваний, именно потому запретили выливать их на улицы города. Вплоть до XIX века отходы по большей части представляли только эпидемиологическую опасность. Это были органические вещества и материалы, не загрязняющие окружающую среду. С возникновением промышленности, возникла и проблема мусора. Чем больше разрастались предприятия, тем больше становилось отходов. С началом нефтепереработки ситуация ухудшилась. Теперь возникли отходы, которые и вовсе не разлагаются. В конце XX века решение проблемы мусора было очень неожиданным. Пластик и другие трудноразлагающиеся предметы попросту вывозились в страны третьего мира. Так в Африке возникли целые регионы, утопающие в мусоре развитых стран. В XXI веке стало понятно, что это не решает проблему, а только усугубляет ее. Сейчас вопрос экологии стал актуальным, как никогда.

  • Тест по химии для учеников 9-го класса. По окончании теста - правильные ответы.

  • Тест из 9-ти вопросов по химии для учеников 9-го класса по теме «Классы неорганических соединений». По окончании теста - правильные ответы.

  • Мини-тест по теме: "Химические свойства металлов", 1 вариант с ответами.

  • Тест предназначен для проверки уровня знаний по теме: "Растворы. Массовая доля вещества в растворе".

  • При ознакомлении с демонстрационным вариантом КИМ 2019 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2019 г. Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также об их уровне сложности.

  • Химия 9 класс

    15.01.2019 4260 2

    Данный тест предназначен для определения знания предмета "Химия" за курс 9 класса.

  • химия и жизнь

    16.05.2020 1454 0

    Тест предназначен для проверки знаний по теме "Химия и жизнь", проверяет знания по бытовой химической грамотности.Может быть использован для подготовки к ОГЭ.

  • Тест позволяет определить уровень знаний по теме растворы: классифмкация диспесных систем, растворимость, истинные растворы, массовая доля вещества в растворе.

  • Тест предназначен для проверки знаний по теме :"Растворы. Массовая доля вещества в растворе".

  • Тест предназначен для проверки знаний по теме электролитическая диссоциация и реакции ионного обмена .Содержит вопросы как по теории так и практические задания.

  • Тест по теме "Классификация неорганических веществ", разработан на основе примерной рабочей программы

  • Цель работы: Выявить сформированность базовых умений по химии на второй ступени общего образования. Каждое задание направлено на диагностику определенного умения. Задания считаются выполненными при отсутствии ошибок.

  • Образовательный тест проверяет усвоенный материал по химии в школе за определённый класс.Вы можете протестироваться,указав верный вариант и другие методы.Тест абсолютно бесплатный и не требует регистрации.Также доступен сертификат при результате выше 70%.Сертификат бесплатный.Его можно скачать в форме JPG или PDF.Доступна статистика теста.Разрешены комментарии.Желаем успехов!

  • В заданиях отображены химические свойства металлов и неметаллов, тест можно использовать для обобщения и повторения материала и для подготовке к ОГЭ по химии.

  • Тест содержит вопросы по теме "Фосфор. Соединения фосфора". Тест направлен на знания о строении атома фосфора, химических свойствах фосфора, как простого вещества, так и его соединений. Содержит вопросы на знание его биологической роли и применения.

  • Результат считается неудовлетворительным, если ученик получил менее 50% от максимально возможной суммы, и отличным - если получено более 90% от максимального числа баллов.

  • Результат считается неудовлетворительным, если ученик получил менее 50% от максимально возможной суммы, и отличным - если получено более 90% от максимального числа баллов.

  • Тест для 9 класса. Состоит из 10 вопросов разного уровня сложности. Проверяет знания о химических реакциях за курс основной школы. 

  • Данный тест предназначен для проверки знаний по теме"Введение в органическую химию" (9 класс, базовый уровень), его можно использовать при подготовке к ОГЭ.

  • Тест может быть применен как в индивидуальном, так и в групповом исполнении. Но в отличие от группового в индивидуальном исследовании используется еще один важный прием: просят прочесть вслух написанные ответы. 

  • тетс предназначен для учащихся 9-10 классов. В тест входят органическая и неорганическая химии.

  • химия 9-10 класс

    13.12.2016 811 2

    В этом тесте вы можете проверить свои знания в сфере алканов. Тест состоит из 11 вопросов. Удачи!

  • Тест включает ряд вопросов по теме: "Неметаллы" на свойства и строение.

  • Вы должны ответить на вопрос                                                                                                                                                                 

  • Азо́т (N, лат. nitrogenium) — химический элемент 15-й группы (по устаревшей короткой форме периодической системы принадлежит к главной подгруппе V группы, или к группе VA), второго периода периодической системы с атомным номером 7.Относится к пниктогенам.Как простое вещество представляет собой двухатомный газ без цвета, вкуса и запаха.Один из самых распространённых элементов на Земле.Химически весьма инертен, однако реагирует с комплексными соединениями переходных металлов.Основной компонент воздуха (78 % объёма), разделением которого получают промышленный азот (более ¾ идёт на синтез аммиака).Применяется как инертная среда для множества технологических процессов; жидкий азот — хладагент.Азот — один из основных биогенных элементов, входящих в состав белков и нуклеиновых кислот

  • Задание для тренировки по практической части в ОГЭ по химии.  

  • Сегодня на уроке мы вспомним особенности строения и свойств атомов фосфора, повторим аллотропные модификации фосфора и сравним их свойства, изучим свойства фосфора и его соединений, а также рассмотрим биологическое значение фосфора.

  • Сегодня на уроке мы вспомним особенности строения и свойств атомов углерода, повторим аллотропные модификации углерода и сравним их свойства, рассмотрим химические свойства,а также  биологическую роль углерода.

  • Итоговый тест по разделу "Металлы". Состоит из 16 разноуровневых заданий. Есть вопросы открытого типа, на установление соответствия, решение химических уравнений и задачи.

  • Результат считается неудовлетворительным, если ученик получил менее 50% от максимально возможной суммы, и отличным - если получено более 90% от максимального числа баллов.

  • Уважаемые ребята, сегодня на уроке мы повторим свойства и получение оксида  углерода (IV). Изучим свойства угольной кислоты и её солей. Рассмотрим взаимопревращения солей.