Тесты по биологии для 10 класса онлайн

Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях.

Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.

Повторяем, проверяем и систематизируем знания о кровеносной системе. Состав, функции, круги кровообращения, сердце.

Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

Антрпогенез. Сходство и различие человека и животных. Движущие силы. Этапы антропогенеза

Повторяем состав и функции крови. Систематизируем знания о форменных элементах крови.

Виды и законы изменчивости. Роль  в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.

Тест по биологии по теме "Вирусы - неклеточная форма жизни". Состоит из 11 вопросов.

Строение и особенности земноводных. Основные ароморфозы земноводных в связи с выходом на сушу

Особенности строения и функционирования выделительной системы человека. Готовимся к ЕГЭ.

Тест по теме "Пластический обмен:синтез белка", изучаемый в 10 классе по предмету "Биология"

Вспоминаем особенности строения и функций. Отрабатываем работу с тестами для ЕГЭ

Строение клетки. Особенности строения клеточных органоидов и их функции. 

Тест поможет вспомнить и упорядочить знания о работе и строении сердца.

Тест по биологии для 10 класса (профильный уровень) на тему "Белки". Затронуты следующие темы: строение, функции, значение и многообразие белков. 

Данный тест способствует проверке знаний учащихся 10 класса в конце изучения темы "Строение клетки". Создан по типу ЕГЭ.

Фотосинтез -  механизмы, этапы, реакции, значение. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

Вспоминаем круги кровообращения.Что откуда и куда впадает, что в каком порядке происходит.

Биосинтез белка. Реакции матричного синтеза. Готовимся  и тренируемся к ЕГЭ

Виды тканей растений. Особенности их строения. Функции. расположение в растении.

Тест по основным понтиям генетики для обучающихся 10 класса общеобразовательной школы

Тест из десяти вопросов по теме "Возникновение и развитие жизни на Земле".

Строение плоских червей, их особенности. Класс Ресничные черви, класс Сосальщиуи, класс Ленточные черви

Стрроение, систематика и ароморфозы рыб. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Иммунная система и иммунитет. Кто и что обеспечивает иммунитет.  Виды иммунитета. Сыворотки и вакцины

Основные положения клеточной теории и ее сздатели. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ.

Особенности жизненного цикла растений разных отделов. Диплоидные и гаплодные стадии в цикле.

Цветок-генеративный орган растения. Его части, их видоизменения и функции. Соцветия простые и сложные

Закрепляем знания о строении и функциях головного мозга. Вспоминаем центры рефлексов.

Круглые черви: строение, особенности, приспособление к паразитизму, жизненный цикл аскариды.

Тест по теме "Метаболизм" состоит из 10 вопросов. Тест предназначен для проверки знаний по теме «Обмен веществ и энергии». Его можно использовать учащимися при подготовке к ГИА по биологии.

Вспоминаем особенности жизни простейших. Их циклы развития, отличия в строении и биологии.

Строение, классификация и особенности биологии моллюсков. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Методы исследования генетики человека, наследственные болезни человека

Разбираемся как устроена кожа. Сколько у нее слоев, чем они различаются, какие функции выполняют

Липиды. Химическое строение, свойства, функции. Готовимся к егэ, отрабатываем вопросы

Тест по теме "Эукариотическая клетка. Цитоплазма и органоиды" 10 класс. Биология.

Вспоминаем кто такие кишечнополостные, их признаки,  кто к ним относится, их особенности и биология

Особенности, сходство и различие сперматогенеза и овогенеза. Стадии и процессы гаметогенеза.

Уровни организации живого. Какие они бывают. Какие процессы происходят на них.

Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме

Биогеоценоз. Что это такое. Искусственные и естественные биогеоценозы. Их свойства, сходства и различия.

Класс рыбы. Строение, характеристика, систематика, особенности классов

Тест по биологии основан на программе 10-11 класса на тему: "Процесс мейоза и особенности строения гамет". 

Особенности опорно-двигательной системы человека. Приспособления к прямохождению.

Биология 10 класс Взаимодействие генов учебник А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник

Изучите тему "Постэмбриональное развитие организмов" и пройдите тестирование для проверки качества знаний по данной теме.

Какие критерии вида бывают. Что они характеризуют. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Тест предназначен для обучающихся 9 класса, занимающихся по учебнику УМН И.Н. Пономаревой Биология 9 класс. Концентрическая линия.

Систематизируем знания по указанным вопросам. Прорабатываем вопросы ЕГЭ.

Общая анатомия человека. Системы органов, полости, общие понятия.

Строение, систематика, особенности классов моллюсков, представители

Тип членистоногие. Особенности строения, систематика, представители

Строение, особенности и биология кольчатых червей. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Нуклеиновые кислоты. ДНК и РНК: сходства иразличия, особенности строения.

Что такое вегетативное размножение и какие способы  вегетативного размножения существуют

Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения. 

Данный контрольный тест позволяет проверить уровень усвоения генетических терминов, понятий, знание законов Г.Менделя и Т. Моргана, определять фенотипы по генотипу, генотип особей родителей и потомства, типы взаимодействия аллельных и неаллельных генов. Представленные тестовые вопросы позволяют подготовить обучающихся к выполнению контрольной работы по разделу"Основы генетики и селекции"

В тесте представлено 10 вопросов (8 вопросов - 1 балл, 1 вопрос - 3 балла, 1 вопрос - 4 балла) по теме "Общие свойства живых организмов". 

Энергетический обмен. Этапы,  условия и особенности процесса  

Признаки, по которым цветковые растения разбивают на класс и семейства. Характерные особенности строения классов  и семеств прокрытосеменных растений.

Тест предназначен для учеников 9-11 классов, разработан на основании заданий ФИПИ и помогает разобраться в методах биологии и вспомнить науки входящие в комплекс биологических наук.

Строение кровеносной системы человека. Большой и малый круги кровообращения, их особенности. Строение сердца

Тест для обучающихся 10 класса  позволяет обобщить и закрепить знания о строении и функциях основных частей клетки; определить их взаимосвязь; рассмотреть особенности строения и функций эукариотических и прокариотических клеток.

Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.

Особенности строения дыхательной системы человека и ее функции. Органы, участвующие в дыхании.

Учим и разбираемся в тонкостях систематики животных и растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ

Системы органов. х функции, местоположение, особенности строения. готовимся к ГИА и ОГЭ

Члениестоногие. особенности строения, систематика. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

Тест поможет вспомнить классы и семейства растений. Их основные особенности.

Углеводы в клетке и в организме. Строение, свойства, особенности и роль.

Клеточная теория. Сравнение эукариотической и прокариотической клетки.  Животная, растительная и грибная клетка. 

Вегетативные органы растений. Что к ним относится. Их видоизменения, функции, особенности строения

Генеративные органы растений. Что к ним относится, особенности строения, приспособления.

Строение нервной сиситемы и ее отделы . Рефлекторная дуга и ее части. Функции нервной системы

Стоение клетки. Строение, особенности и функции клеточных органоидов. Органоиды, присущие только животной, растительной или прокариотической клетке

Вспоминаем и систематизируем знания о кишечнополостных. Характерные признаки и особенности.

Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.

Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

Какие методы применяются в биологии. их особенности, различия, результаты.

Строение земноводных, происхождение, систематика. Особенности цикла развития.

Строение побега. Его части и их функции. Стебель и лист. Разбираемся в тонкостях.

Внутренняя среда человека. Что ее образует. В чем разница между эти жидкостями. Каковы их функции.

Тест предназначен для проверки ваших знаний учащихся 10 класса по теме "Клеточный цикл. Митоз. Мейоз"

Учим и разбираемся в тонкостях систематики растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ

Какие органы образуют пищеварительную систему, каковы их функции, какие процессы идут в них

Особенности нервной системы. Строение спинного мозга и рефлекторной дуги. Простейшие рефлексы.

Определение знания учащихся 11 класса по биологии и химии

Тест по зоологии ,предназначеный для учащихся 10-11 классов и 1 курсов биологического факультета

Итоговый тест 10 класс по биологии с ответами. Составлен с использованием демо-версий ЕГЭ

Плоды растений. Их виды, особенности, распространение, приспособления к распространению.

Тип членистоногие. Особенности строения, систематика, представители

Вспоминаем видоизменения вегетативных органов. Разбираемся в тонкостях и хитростях))

Тонкости пищеварения. Строение, функции пищеварительной системы. Ферменты. Процессы пищеварения.

Что составляет  внутренюю среду организма. Какой бывает иммунитет. Этапы свертывания крови.

Строение клетки. Особенности строение клеточных органоидов и их функции. 

Биология как наука. Что она изучает, какие разделы в ней есть и что они изучают

Готовимся к ЕГЭ. Изучаем и повторяем клетку, ее основные части и органоиды. 

Обмен веществ в человеческом организме. Белки, жиры, углеводы, витамины, водно-солевой обмен.

Разбираемся в тонкостях работы рефлекторных дуг, различиях условых и безуслоных рефлексов.