-
Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях.
-
Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.
-
Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез
-
Цветок-генеративный орган растения. Его части, их видоизменения и функции. Соцветия простые и сложные
-
Тест из десяти вопросов по теме "Возникновение и развитие жизни на Земле".
-
Повторяем, проверяем и систематизируем знания о кровеносной системе. Состав, функции, круги кровообращения, сердце.
-
Антрпогенез. Сходство и различие человека и животных. Движущие силы. Этапы антропогенеза
-
Особенности строения и функционирования выделительной системы человека. Готовимся к ЕГЭ.
-
Особенности строения плоских червей. Особенности классов плоских червей.Их основные ароморфозы. Приспособление к паразитизму
-
Строение клетки. Особенности строение клеточных органоидов и их функции.
-
Строение нервной сиситемы и ее отделы . Рефлекторная дуга и ее части. Функции нервной системы
-
Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.
-
Особенности нервной системы. Строение спинного мозга и рефлекторной дуги. Простейшие рефлексы.
-
Тест поможет вспомнить и упорядочить знания о работе и строении сердца.
-
Повторяем состав и функции крови. Систематизируем знания о форменных элементах крови.
-
Тест по биологии по теме "Вирусы - неклеточная форма жизни". Состоит из 11 вопросов.
-
Особенности, сходство и различие сперматогенеза и овогенеза. Стадии и процессы гаметогенеза.
-
Методы исследования генетики человека, наследственные болезни человека
-
Энергетический обмен. Этапы, условия и особенности процесса
-
Особенности опорно-двигательной системы человека. Приспособления к прямохождению.
-
Биогеоценоз. Что это такое. Искусственные и естественные биогеоценозы. Их свойства, сходства и различия.
-
Строение плоских червей, их особенности. Класс Ресничные черви, класс Сосальщиуи, класс Ленточные черви
-
Фотосинтез - механизмы, этапы, реакции, значение. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ
-
Биосинтез белка. Реакции матричного синтеза. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ
-
Тест из десяти вопросов по теме "Возникновение и развитие жизни на Земле".
-
Тест по биологии для 10 класса (профильный уровень) на тему "Белки". Затронуты следующие темы: строение, функции, значение и многообразие белков.
-
Тест по основным понтиям генетики для обучающихся 10 класса общеобразовательной школы
-
Круглые черви: строение, особенности, приспособление к паразитизму, жизненный цикл аскариды.
-
Вспоминаем особенности жизни простейших. Их циклы развития, отличия в строении и биологии.
-
Учим и разбираемся в тонкостях систематики растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ
-
Нуклеиновые кислоты. ДНК и РНК: сходства иразличия, особенности строения.
-
Виды и законы изменчивости. Роль в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.
-
Тест позволит проверить знания о белках, его свойствах и отличии этих веществ от других органических веществ
-
Признаки, по которым цветковые растения разбивают на класс и семейства. Характерные особенности строения классов и семеств прокрытосеменных растений.
-
Иммунная система и иммунитет. Кто и что обеспечивает иммунитет. Виды иммунитета. Сыворотки и вакцины
-
Какие критерии вида бывают. Что они характеризуют. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ
-
Особенности строения дыхательной системы человека и ее функции. Органы, участвующие в дыхании.
-
Вегетативные органы растений. Что к ним относится. Их видоизменения, функции, особенности строения
-
Особенности жизненного цикла растений разных отделов. Диплоидные и гаплодные стадии в цикле.
-
Закрепляем знания о строении и функциях головного мозга. Вспоминаем центры рефлексов.
-
Вспоминаем круги кровообращения.Что откуда и куда впадает, что в каком порядке происходит.
-
Разбираемся в тонкостях работы рефлекторных дуг, различиях условых и безуслоных рефлексов.
-
Строение и особенности земноводных. Основные ароморфозы земноводных в связи с выходом на сушу
-
Виды и законы изменчивости. Роль в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.
-
Тест поможет вспомнить классы и семейства растений. Их основные особенности.
-
Строение, особенности и биология кольчатых червей. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ
-
Какие органы образуют пищеварительную систему, каковы их функции, какие процессы идут в них
-
Данный контрольный тест позволяет проверить уровень усвоения генетических терминов, понятий, знание законов Г.Менделя и Т. Моргана, определять фенотипы по генотипу, генотип особей родителей и потомства, типы взаимодействия аллельных и неаллельных генов. Представленные тестовые вопросы позволяют подготовить обучающихся к выполнению контрольной работы по разделу"Основы генетики и селекции"
-
Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения.
-
Липиды. Химическое строение, свойства, функции. Готовимся к егэ, отрабатываем вопросы
-
Стрроение, систематика и ароморфозы рыб. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ
-
Основные положения клеточной теории и ее сздатели. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ.
-
Тонкости пищеварения. Строение, функции пищеварительной системы. Ферменты. Процессы пищеварения.
-
Закрепляем знания о строении и функция нервной системы. Рефлексы, высшая нервная деятельность, строение нервной системы
-
Белки: строение, состав, свойства. Функции и особенности строения. Готовимся к ЕГЭ.
-
Углеводы в клетке и в организме. Строение, свойства, особенности и роль.
-
Разбираемся в тонкостях и закрепляем знания о митозе и мейозе. Их сходствах и различиях.
-
Систематизируем знания по указанным вопросам. Прорабатываем вопросы ЕГЭ.
-
Вегетативные органы растений. Что к ним относится. Их видоизменения, функции, особенности строения
-
Вспоминаем и систематизируем знания о кишечнополостных. Характерные признаки и особенности.
-
Генеративные органы растений. Что к ним относится, особенности строения, приспособления.
-
Обмен веществ в человеческом организме. Белки, жиры, углеводы, витамины, водно-солевой обмен.
-
Клеточная теория. Сравнение эукариотической и прокариотической клетки. Животная, растительная и грибная клетка.
-
Строение, классификация и особенности биологии моллюсков. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ
-
Итоговый тест 10 класс по биологии с ответами. Составлен с использованием демо-версий ЕГЭ
-
Закрепляем знания о строении и функция нервной системы. Рефлексы, высшая нервная деятельность, строение нервной системы.
-
Учим и разбираемся в тонкостях систематики животных. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ
-
Уровни организации живого. Какие они бывают. Какие процессы происходят на них.
-
Тест предназначен для учеников 9-11 классов, разработан на основании заданий ФИПИ и помогает разобраться в методах биологии и вспомнить науки входящие в комплекс биологических наук.
-
Какие органы образуют пищеварительную систему, каковы их функции, какие процессы идут в них
-
Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме
-
Разбираемся как устроена кожа. Сколько у нее слоев, чем они различаются, какие функции выполняют
-
Вспоминаем и систематизируем знания о кишечнополостных. Характерные признаки и особенности.
-
Повторяем и систематизируем знания о тканях человека. Их сходства, различия, особенности
-
Закрепляем знания о строении и функция нервной системы. Рефлексы, высшая нервная деятельность, строение нервной системы.
-
Закрепляем знания о строении и функция нервной системы. Рефлексы, высшая нервная деятельность, строение нервной системы.
-
Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез
-
Определение знания учащихся 11 класса по биологии и химии
-
Вспоминаем строение скелета человека. Его части, кости которые их образуют, функции скелета.
-
Члениестоногие. особенности строения, систематика. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ
-
домашнее задание по алгебре для 7-8 класса. Внимательно читай условие задание прежде чем его выполнить.
-
Вспоминаем различия отделов растений, их признаки и особенности по сравнению с другими отделами.
-
Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.
-
Виды тканей растений. Особенности их строения. Функции. расположение в растении.
-
Признаки, по которым цветковые растения разбивают на класс и семейства. Характерные особенности строения классов и семеств прокрытосеменных растений.
-
Движущие силы антропогенеза. Сходства и различия животных и человека. Особенности и этапы эволюции человека
-
Учим и разбираемся в тонкостях систематики животных и растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ
-
Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез
-
Систематизируем знания по указанным вопросам. Прорабатываем вопросы ЕГЭ.
-
Общая анатомия человека. Системы органов, полости, общие понятия.
-
Внутренняя среда человека. Что ее образует. В чем разница между эти жидкостями. Каковы их функции.
-
Члениестоногие. особенности строения, систематика. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ
-
В тест включены задания, наиболее часто вызывающие затруднения в теме "Кровеносная система".
-
Повторяем темы. Прорабатываем вопросы и готовимся ЕГЭ по данным темам.
-
Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.
-
Разбираем жизненные циклы растений. Стадии, сходства, различия и особенности
-
Сравниваем царства живой природы. Их сходство, отличия, особенности. Прорабатываем вопросы ЕГЭ
-
Виды и законы изменчивости. Роль в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.
-
Какие методы применяются в биологии. их особенности, различия, результаты.
-
Биология как наука. Что она изучает, какие разделы в ней есть и что они изучают