Тесты по биологии для 10 класса онлайн

Повторяем состав и функции крови. Систематизируем знания о форменных элементах крови.

Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

Строение клетки. Особенности строения клеточных органоидов и их функции. 

Тест по биологии для 10 класса (профильный уровень) на тему "Белки". Затронуты следующие темы: строение, функции, значение и многообразие белков. 

Данный тест способствует проверке знаний учащихся 10 класса в конце изучения темы "Строение клетки". Создан по типу ЕГЭ.

Виды и законы изменчивости. Роль  в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.

Тест по теме "Эукариотическая клетка. Цитоплазма и органоиды" 10 класс. Биология.

Тест по биологии по теме "Вирусы - неклеточная форма жизни". Состоит из 11 вопросов.

Тест для обучающихся 10 класса  позволяет обобщить и закрепить знания о строении и функциях основных частей клетки; определить их взаимосвязь; рассмотреть особенности строения и функций эукариотических и прокариотических клеток.

Тест по теме "Пластический обмен:синтез белка", изучаемый в 10 классе по предмету "Биология"

Биосинтез белка. Реакции матричного синтеза. Готовимся  и тренируемся к ЕГЭ

Вспоминаем особенности жизни простейших. Их циклы развития, отличия в строении и биологии.

Фотосинтез -  механизмы, этапы, реакции, значение. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

Тест по теме "Метаболизм" состоит из 10 вопросов. Тест предназначен для проверки знаний по теме «Обмен веществ и энергии». Его можно использовать учащимися при подготовке к ГИА по биологии.

Строение плоских червей, их особенности. Класс Ресничные черви, класс Сосальщиуи, класс Ленточные черви

Тест поможет вспомнить и упорядочить знания о работе и строении сердца.

Особенности, сходство и различие сперматогенеза и овогенеза. Стадии и процессы гаметогенеза.

Вспоминаем круги кровообращения.Что откуда и куда впадает, что в каком порядке происходит.

Иммунная система и иммунитет. Кто и что обеспечивает иммунитет.  Виды иммунитета. Сыворотки и вакцины

Нуклеиновые кислоты. ДНК и РНК: сходства иразличия, особенности строения.

Движущие силы антропогенеза. Сходства и различия животных и человека. Особенности  и этапы эволюции человека

Энергетический обмен. Этапы,  условия и особенности процесса  

Методы исследования генетики человека, наследственные болезни человека

Вспоминаем строение скелета человека. Его части, кости которые их образуют, функции скелета.

Повторяем, проверяем и систематизируем знания о кровеносной системе. Состав, функции, круги кровообращения, сердце.

Тест по основным понтиям генетики для обучающихся 10 класса общеобразовательной школы

ДНК и РНК. Строение, сравнение состава и функций нуклеиновых кислот.  Виды РНК.

Особенности опорно-двигательной системы человека. Приспособления к прямохождению.

Повторяем темы. Прорабатываем вопросы и готовимся ЕГЭ по данным темам. 

Основные положения клеточной теории и ее сздатели. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ.

Круглые черви: строение, особенности, приспособление к паразитизму, жизненный цикл аскариды.

Липиды. Химическое строение, свойства, функции. Готовимся к егэ, отрабатываем вопросы

Антрпогенез. Сходство и различие человека и животных. Движущие силы. Этапы антропогенеза

Вспоминаем кто такие кишечнополостные, их признаки,  кто к ним относится, их особенности и биология

Данный контрольный тест позволяет проверить уровень усвоения генетических терминов, понятий, знание законов Г.Менделя и Т. Моргана, определять фенотипы по генотипу, генотип особей родителей и потомства, типы взаимодействия аллельных и неаллельных генов. Представленные тестовые вопросы позволяют подготовить обучающихся к выполнению контрольной работы по разделу"Основы генетики и селекции"

Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения. 

Клеточная теория. Сравнение эукариотической и прокариотической клетки.  Животная, растительная и грибная клетка. 

Особенности жизненного цикла растений разных отделов. Диплоидные и гаплодные стадии в цикле.

Строение кровеносной системы человека. Большой и малый круги кровообращения, их особенности. Строение сердца

Особенности строения дыхательной системы человека и ее функции. Органы, участвующие в дыхании.

Закрепляем знания о строении и функциях головного мозга. Вспоминаем центры рефлексов.

Биогеоценоз. Что это такое. Искусственные и естественные биогеоценозы. Их свойства, сходства и различия.

Виды тканей растений. Особенности их строения. Функции. расположение в растении.

Тест предназначен для проверки ваших знаний учащихся 10 класса по теме "Клеточный цикл. Митоз. Мейоз"

Строение нервной сиситемы и ее отделы . Рефлекторная дуга и ее части. Функции нервной системы

Вегетативные органы растений. Что к ним относится. Их видоизменения, функции, особенности строения

Строение, классификация и особенности биологии моллюсков. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Уровни организации живого. Какие они бывают. Какие процессы происходят на них.

Особенности строения плоских червей. Особенности классов плоских червей.Их основные ароморфозы. Приспособление к паразитизму

Учим и разбираемся в тонкостях систематики растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ

Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.

Тест составлен для учащихся 10-х классов с целью проверки знаний по теме "Организм и среда"

Члениестоногие. особенности строения, систематика. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

Строение побега. Его части и их функции. Стебель и лист. Разбираемся в тонкостях.

Белки: строение, состав, свойства. Функции и особенности строения. Готовимся к ЕГЭ.

Признаки, по которым цветковые растения разбивают на класс и семейства. Характерные особенности строения классов  и семеств прокрытосеменных растений.

Разбираемся в тонкостях работы рефлекторных дуг, различиях условых и безуслоных рефлексов.

Тест предназначен для  обобщения материала по теме "Селекция организмов"

Тест поможет вспомнить классы и семейства растений. Их основные особенности.

Стоение клетки. Строение, особенности и функции клеточных органоидов. Органоиды, присущие только животной, растительной или прокариотической клетке

Тест по зоологии ,предназначеный для учащихся 10-11 классов и 1 курсов биологического факультета

Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях. и готовимся к ЕГЭ

Тест предназначен для проверки и самопроверки знаний. В него включены вопросы разного уровня сложности, в том числе с сайта ФИПИ. Соблюдается принцып наглядности.

Строение и  части анализаторов. Принципы  работы анализаторов. Преобразование физических раздражителей в нервный импульс.

Углеводы в клетке и в организме. Строение, свойства, особенности и роль.

Строение, систематика, особенности классов моллюсков, представители

В тесте представлено 10 вопросов (8 вопросов - 1 балл, 1 вопрос - 3 балла, 1 вопрос - 4 балла) по теме "Общие свойства живых организмов". 

Отходы существуют ровно столько, сколько существует человечество. В древних городах и поселениях уже были специальные места, где оставляли бытовые отходы. В Средние века нечистоты связали с возникновением инфекционных заболеваний, именно потому запретили выливать их на улицы города. Вплоть до XIX века отходы по большей части представляли только эпидемиологическую опасность. Это были органические вещества и материалы, не загрязняющие окружающую среду. С возникновением промышленности, возникла и проблема мусора. Чем больше разрастались предприятия, тем больше становилось отходов. С началом нефтепереработки ситуация ухудшилась. Теперь возникли отходы, которые и вовсе не разлагаются. В конце XX века решение проблемы мусора было очень неожиданным. Пластик и другие трудноразлагающиеся предметы попросту вывозились в страны третьего мира. Так в Африке возникли целые регионы, утопающие в мусоре развитых стран. В XXI веке стало понятно, что это не решает проблему, а только усугубляет ее. Сейчас вопрос экологии стал актуальным, как никогда.

Внутренняя среда человека. Что ее образует. В чем разница между эти жидкостями. Каковы их функции.

Тест из десяти вопросов по теме "Возникновение и развитие жизни на Земле".

Биология как наука. Что она изучает, какие разделы в ней есть и что они изучают

Одномембранные органоиды. Кто к ним относится? Какие функции они выполняют. Тренируемся к ЕГЭ

Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.

Тест предназначен для учеников 9-11 классов, разработан на основании заданий ФИПИ и помогает разобраться в методах биологии и вспомнить науки входящие в комплекс биологических наук.

Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме

Строение, особенности и биология кольчатых червей. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Изучите тему "Постэмбриональное развитие организмов" и пройдите тестирование для проверки качества знаний по данной теме.

Вспоминаем различия отделов растений, их признаки и особенности по сравнению с другими отделами.

Особенности строения и функционирования выделительной системы человека. Готовимся к ЕГЭ.

Цветок-генеративный орган растения. Его части, их видоизменения и функции. Соцветия простые и сложные

Вспоминаем строение мозга, его отделы. Разбираемся с функциями отделов мозга

Тест предназначен для тестирования и самотестирования обучающихся 9-11 классов, включает в себя подтемы: "Деление клеток", "Методы биологии", "Свойства живого", "История развития клеточной теории", "Строение и функции клеток". Подходит для предэкзаменационной подготовки. Разработан с учётом особенности построения материала в учебниках линии В.В. Пасечника (пар. 13-24, 9 класс)

Тест по биологии основан на программе 10-11 класса на тему: "Особенности жизнедеятельности вирусов, бактерий, протистов и грибов. Значение для природы". 

Вспоминаем и изучаем методы биологических исследований. тренируемся к ЕГЭ. Отрабатываем линию 1 вопросов КИМа

Вспоминаем и систематизируем знания о кишечнополостных. Характерные признаки и особенности.

Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

Генеративные органы растений. Что к ним относится, особенности строения, приспособления.

Тест по биологии основан на программе 10-11 класса на тему: "Процесс мейоза и особенности строения гамет". 

Тренируемся к ЕГЭ. Строение клетки и особенности строения и работы органоидов.

Тест позволит проверить знания о белках, его свойствах и отличии этих веществ от других органических веществ

Стрроение, систематика и ароморфозы рыб. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Тип членистоногие. Особенности строения, систематика, представители

Отрабатываем  понятия основные компоненты клетки. Что это, какими функциями они обладают, их особенности.

Строение и особенности земноводных. Основные ароморфозы земноводных в связи с выходом на сушу

Звенья рефлекторой дуги, последовательность передачи импульса в рефлекторных дугах, особенности рефлекторной дуги у условных и безусловных рефлексов

Разбираем жизненные циклы растений. Стадии, сходства, различия и особенности

Определение знания учащихся 11 класса по биологии и химии

Общая анатомия человека. Системы органов, полости, общие понятия.

Изучаем строение семени, условия для его прорастания. Особенности строения семян однодольных и двудольных

Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме