Тесты по биологии для 10-го класса онлайн

Систематизируем знания о дыхательной сиситеме. Разбираемся в тонкостях.

Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.

Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

Цветок-генеративный орган растения. Его части, их видоизменения и функции. Соцветия простые и сложные

Тест из десяти вопросов по теме "Возникновение и развитие жизни на Земле".

Повторяем, проверяем и систематизируем знания о кровеносной системе. Состав, функции, круги кровообращения, сердце.

Антрпогенез. Сходство и различие человека и животных. Движущие силы. Этапы антропогенеза

Особенности строения и функционирования выделительной системы человека. Готовимся к ЕГЭ.

Особенности строения плоских червей. Особенности классов плоских червей.Их основные ароморфозы. Приспособление к паразитизму

Строение клетки. Особенности строение клеточных органоидов и их функции. 

Строение нервной сиситемы и ее отделы . Рефлекторная дуга и ее части. Функции нервной системы

Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.

Особенности нервной системы. Строение спинного мозга и рефлекторной дуги. Простейшие рефлексы.

Тест поможет вспомнить и упорядочить знания о работе и строении сердца.

Повторяем состав и функции крови. Систематизируем знания о форменных элементах крови.

Тест по биологии по теме "Вирусы - неклеточная форма жизни". Состоит из 11 вопросов.

Особенности, сходство и различие сперматогенеза и овогенеза. Стадии и процессы гаметогенеза.

Методы исследования генетики человека, наследственные болезни человека

Энергетический обмен. Этапы,  условия и особенности процесса  

Особенности опорно-двигательной системы человека. Приспособления к прямохождению.

Биогеоценоз. Что это такое. Искусственные и естественные биогеоценозы. Их свойства, сходства и различия.

Строение плоских червей, их особенности. Класс Ресничные черви, класс Сосальщиуи, класс Ленточные черви

Фотосинтез -  механизмы, этапы, реакции, значение. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

Биосинтез белка. Реакции матричного синтеза. Готовимся  и тренируемся к ЕГЭ

Тест из десяти вопросов по теме "Возникновение и развитие жизни на Земле".

Тест по биологии для 10 класса (профильный уровень) на тему "Белки". Затронуты следующие темы: строение, функции, значение и многообразие белков. 

Тест по основным понтиям генетики для обучающихся 10 класса общеобразовательной школы

Круглые черви: строение, особенности, приспособление к паразитизму, жизненный цикл аскариды.

Вспоминаем особенности жизни простейших. Их циклы развития, отличия в строении и биологии.

Учим и разбираемся в тонкостях систематики растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ

Нуклеиновые кислоты. ДНК и РНК: сходства иразличия, особенности строения.

Виды и законы изменчивости. Роль  в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.

Тест позволит проверить знания о белках, его свойствах и отличии этих веществ от других органических веществ

Признаки, по которым цветковые растения разбивают на класс и семейства. Характерные особенности строения классов  и семеств прокрытосеменных растений.

Иммунная система и иммунитет. Кто и что обеспечивает иммунитет.  Виды иммунитета. Сыворотки и вакцины

Какие критерии вида бывают. Что они характеризуют. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Особенности строения дыхательной системы человека и ее функции. Органы, участвующие в дыхании.

Вегетативные органы растений. Что к ним относится. Их видоизменения, функции, особенности строения

Особенности жизненного цикла растений разных отделов. Диплоидные и гаплодные стадии в цикле.

Закрепляем знания о строении и функциях головного мозга. Вспоминаем центры рефлексов.

Вспоминаем круги кровообращения.Что откуда и куда впадает, что в каком порядке происходит.

Разбираемся в тонкостях работы рефлекторных дуг, различиях условых и безуслоных рефлексов.

Строение и особенности земноводных. Основные ароморфозы земноводных в связи с выходом на сушу

Виды и законы изменчивости. Роль  в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.

Тест поможет вспомнить классы и семейства растений. Их основные особенности.

Строение, особенности и биология кольчатых червей. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Какие органы образуют пищеварительную систему, каковы их функции, какие процессы идут в них

Данный контрольный тест позволяет проверить уровень усвоения генетических терминов, понятий, знание законов Г.Менделя и Т. Моргана, определять фенотипы по генотипу, генотип особей родителей и потомства, типы взаимодействия аллельных и неаллельных генов. Представленные тестовые вопросы позволяют подготовить обучающихся к выполнению контрольной работы по разделу"Основы генетики и селекции"

Анализаторы - органы чувств.Различия в строении органов чувств. Их функции, особенности строения. 

Липиды. Химическое строение, свойства, функции. Готовимся к егэ, отрабатываем вопросы

Стрроение, систематика и ароморфозы рыб. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Основные положения клеточной теории и ее сздатели. Готовимся и тренируемся к ЕГЭ.

Тонкости пищеварения. Строение, функции пищеварительной системы. Ферменты. Процессы пищеварения.

Закрепляем знания о строении и функция нервной системы. Рефлексы, высшая нервная деятельность, строение нервной системы

Белки: строение, состав, свойства. Функции и особенности строения. Готовимся к ЕГЭ.

Углеводы в клетке и в организме. Строение, свойства, особенности и роль.

Разбираемся в тонкостях и закрепляем знания о митозе и мейозе. Их сходствах и различиях.

Систематизируем знания по указанным вопросам. Прорабатываем вопросы ЕГЭ.

Вегетативные органы растений. Что к ним относится. Их видоизменения, функции, особенности строения

Вспоминаем и систематизируем знания о кишечнополостных. Характерные признаки и особенности.

Генеративные органы растений. Что к ним относится, особенности строения, приспособления.

Обмен веществ в человеческом организме. Белки, жиры, углеводы, витамины, водно-солевой обмен.

Клеточная теория. Сравнение эукариотической и прокариотической клетки.  Животная, растительная и грибная клетка. 

Строение, классификация и особенности биологии моллюсков. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ

Итоговый тест 10 класс по биологии с ответами. Составлен с использованием демо-версий ЕГЭ

Закрепляем знания о строении и функция нервной системы. Рефлексы, высшая нервная деятельность, строение нервной системы.

Учим и разбираемся в тонкостях систематики животных. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ

Уровни организации живого. Какие они бывают. Какие процессы происходят на них.

Тест предназначен для учеников 9-11 классов, разработан на основании заданий ФИПИ и помогает разобраться в методах биологии и вспомнить науки входящие в комплекс биологических наук.

Какие органы образуют пищеварительную систему, каковы их функции, какие процессы идут в них

Ткани животных и человека. Виды, сравнения, особенности, функции. Где находятся в организме

Разбираемся как устроена кожа. Сколько у нее слоев, чем они различаются, какие функции выполняют

Вспоминаем и систематизируем знания о кишечнополостных. Характерные признаки и особенности.

Повторяем и систематизируем знания о тканях человека. Их сходства, различия, особенности

Закрепляем знания о строении и функция нервной системы. Рефлексы, высшая нервная деятельность, строение нервной системы.

Закрепляем знания о строении и функция нервной системы. Рефлексы, высшая нервная деятельность, строение нервной системы.

Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

Определение знания учащихся 11 класса по биологии и химии

Вспоминаем строение скелета человека. Его части, кости которые их образуют, функции скелета.

Члениестоногие. особенности строения, систематика. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

домашнее задание по алгебре для 7-8 класса. Внимательно читай условие задание прежде чем его выполнить.  

Вспоминаем различия отделов растений, их признаки и особенности по сравнению с другими отделами.

Железы внутренней секреции. Значени, функции, заболевания, вызываемые гипо- и гиперфункцией желез.

Виды тканей растений. Особенности их строения. Функции. расположение в растении.

Признаки, по которым цветковые растения разбивают на класс и семейства. Характерные особенности строения классов  и семеств прокрытосеменных растений.

Движущие силы антропогенеза. Сходства и различия животных и человека. Особенности  и этапы эволюции человека

Учим и разбираемся в тонкостях систематики животных и растений. Тренируемся и набиваем руку для ЕГЭ

Разбираемся с онтогенезом. Последовательность стадий, характеристики стадий, эмбриогенез

Систематизируем знания по указанным вопросам. Прорабатываем вопросы ЕГЭ.

Общая анатомия человека. Системы органов, полости, общие понятия.

Внутренняя среда человека. Что ее образует. В чем разница между эти жидкостями. Каковы их функции.

Члениестоногие. особенности строения, систематика. Тренируемся и готовимся в ЕГЭ

В тест включены задания, наиболее часто вызывающие затруднения в теме "Кровеносная система". 

Повторяем темы. Прорабатываем вопросы и готовимся ЕГЭ по данным темам. 

Разбираемся и закрепляем знания о пищеварительной системе и ее отделах.

Разбираем жизненные циклы растений. Стадии, сходства, различия и особенности

Сравниваем царства живой природы. Их сходство, отличия, особенности. Прорабатываем вопросы ЕГЭ

Виды и законы изменчивости. Роль  в эволюционном процессе. Тренируемся и готовимся к ЕГЭ.

Какие методы применяются в биологии. их особенности, различия, результаты.

Биология как наука. Что она изучает, какие разделы в ней есть и что они изучают