• В предложенном тесте представлены задания по теме "Имя существительное".

  • Тренировочный тест направлен на закрепление знаний по теме "Ы и И после приставок". Будьте внимательны! Используйте записи из классной работы! Тест ограничен по времени!

  • Тест на тему “Морфологический разбор глаголов” Морфологический разбор слов проводится по определенной схеме в строгом порядке. Для того чтобы выполнить разбор слова по частям речи, нужно определить: общее грамматическое значение; морфологические признаки (или грамматические значения); синтаксическую роль. Анализ слова как части речи представляет собой одновременно емкую и полную характеристику отдельной словоформы с учетом грамматических особенностей его употребления. Каждая часть речи имеет постоянные и изменяемые признаки. При разборе нужно уметь определять, к какой части речи относится слово, находить его начальную форму, выделять морфологические признаки.

  • Как известно, русский язык для изучения иностранцами является одним из самых сложных. В нем много правил, исключений и словарных слов. Но сложность родного языка не является оправданием для совершенных на письме ошибок. За 11 лет изучения русского языка в школе, вполне реально его выучить и даже порой стыдно совершать некоторые грамматические ошибки. Но с развитием мобильных технологий люди все чаще демонстрируют свою безграмотность в написании сообщений и комментариев в соцсетях. А люди, заботящиеся о своей репутации, часто прибегают к онлайн проверке написания даже простых, несловарных слов. Предлагаю вам проверить себя в этом тесте! Часто ли вы замечаете орфографические ошибки в постах других людей? А бывало ли, что вас обвиняли в орфографической безграмотности? Данный тест предназначем как для старшеклассников, так и для их родителей.

  • Диктант по теме "Корни с чередованием" предназначен для учеников 5 - 7 классов для использования в качестве интерактивного тренажера и экспресс-проверки знаний по теме. Будьте внимательны при выполнении и не забывайте о словах-исключениях! Удачи!

  • Тест предназначен для учащихся 6-11 классов для закрепления темы "Првописание корней", а также при подготовке к ЕГЭ.

  • Выполняя данный тест, вы потренируетесь в написании суффиксов причастий.

  • Задание проверяет умение определять условия выбора -Н- и -НН- в словах разных частей речи.

  • Задание проверяет умение подбирать проверочные слова к словам с безударной проверяемой гласной в корне. 

  • Задание проверяет умение подбирать проверочные слова к словам с безударной проверяемой гласной в корне. 

  • В тесте проверяются знания по некоторым орфограммам, что позволяет подготовиться к экзаменам

  • Тест предназначен для учеников начальной школы.Все словарные слова, использованные в тесте, отобраны из орфографического словаря учебника русского языка.

  • Данная работа позволяет обобщить знания учащихся 6 класса по русскому языку за уровень 5 класса и выявить их уровень обученности.

  • Тестовая работа состоит из 12 заданий. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

  • Тест для контроля уровня усвоения материала на уроках русского языка в 5 классе по изучаемой теме

  • Упражнение для контроля уровня усвоения материала на уроках русского языка в старших классах

  • Тест с множественным вариантом ответа для проверки уровня усвоения материала по изученным орфограммам.  8 класс.

  • Русский язык, 5 - 7 класс. Орфография. Знаете ли вы названия конфет? Умеете ли вы правильно писать эти названия? Проверьте свои орфографические навыки.

  • Упражнение для проверки уровня усвоения материала на уроках русского языка в 7 классе

  • Диктант предназначен для учеников 10-11 классов, а также для студентов 1 курсов НПО и СПО. Задание направлено на повторение темы "Н и НН в различных частях речи".

  • Тренировочный текст направлен на закрепление знаний по теме "Правописание сложных слов с сединительной гласной", "Правописание приставок ПРИ- и ПРЕ-", "Правописание корней с чередующейся гласной".

  • Орфограмма "Правописание приставок пре- и при-". Приставке пре- пишется в случаях: 1) обозначение предельной степени действия; 2) имеет значение приставки пере-. Приставка при- пишется, если имеет значение: 1)  пространственной близости, смежности; 2) прибавления, приближения, присоединения; 3) неполноты действия; 4) доведения действия до конца; 5) сопутствующего действия; 6) совершения действия в собственных интересах.

  • Тренировочный тест на тему "Правописание имен существительных": НЕ с существительными; суффиксы -чик-/-щик-, -ик-/-ек-, -ок- / -ек-, падежи

  • Тестовая работа  по русскому языку  предназначена для проверки знаний по орфографии