• Образовательный тест "Правописание приставок пре- / при-" относиться к среднему типу сложности. Он выявляет знания по разделу "Орфография". Подойдет для разных классов от 6 до 10. 

  • Правописание Ь и Ъ

    08.07.2015 40737 27

    Тест проверяет умение учащихся правильно писать слова с разделительными Ъ и Ь и решать орфографические задачи, связанные с выбором знака. Может быть использован для подготовки к ЕГЭ.

  • С помощью данного теста вы сможете узнать, хорошо ли вы знаете приставки русского языка.

  • Тест состоит из 15 вопросов, на каждый из который дано 4 варианта ответа.

  • Проверяются знания по орфографии и пунктуации (проверяемые и непроверяемые гласные в корне, Н/НН в суффиксах прилагательных и наречий, НЕ/НИ в отрицательных местоимениях и др., а также знаки препинания при однородных членах предложения, при обособлении и в сложном предложении).

  • Данный тест создан в формате ЕГЭ. Данное задание представляет собой слитное и раздельное написание НЕ и НИ. Тест подходит для обучающихся 7-11 классов.

  • Тест для проверки уровня развития практических навыков по теме "Буквы И - Ы после приставок".

  • Тест поможет определить уровень знаний учащихся, составлен на основе программы Разумовской М.М.

  •            СЕРТИФИКАТ БЕСПЛАТНО!!!           Тест рассчитан на любого человека, желающего проверить свои знания по орфографии русского языка.  По итогам его прохождения каждый участник получает (БЕСПЛАТНО!) подтверждающий сертификат, который может использован для пополнения профессионального портфолио.

  • Перед прохождением теста еще раз повторите орфограмму "Е, О после шипящих в суффиксах существительных и прилагательных". 

  • Правописание наречий- одна из самых сложных тем в 7 классе. Тест поможет определить уровень усвоения слитного, раздельного и дефисного написания наречий.

  • Тест "Правописание О/Ё после шипящих" позволит проверить свои знания по теме. Тест содержит 10 вопросов, в каждом из которых необходимо выбрать один верный вариант ответа.

  • Тест предназначени для закрепления знаний по теме "Правописание частиц НЕ и НИ"

  • Тестовая  контрольная  работа  для  учеников  7-го  класса.

  • Это тест, позволяющий проверить умения и навыки школьников, связанные с орфограммой "Правописание НЕ и НИ с разными частями речи". Необходимо повторить также правила слитного и раздельного написания НЕ, самые сложные случаи, помогающие отличить НЕ от НИ.

  • В упражнении представлены орфографические трудности в написании окончаний некоторых существительных в родительном падеже множественного числа. Упражнение можно использовать как тренажёр для отработки орфографических норм по данной теме. 

  • Тест предназначен для учащихся 6-7 классов для самостоятельной подготовки по теме или для закрепления изученной темы. Тест состоит из 3 вопросов, возможен только один вариант ответа.

  • Вопросы упражнения соответствуют программным требованиям по русскому языку. После ответа на вопрос, показан правильный ответ. В тесте 10 вопросов.

  • Интерактивный диктант для проверки уровня орфографических навыков в начале учебного года в 6 классе.

  • Данный тест проверит твои знания по ОРФОГРАФИИ. В него включены все задания ЕГЭ из блока орфографии. Если оценка будет ниже 4,то тебе необходимо повторить материал и вновь пройти данный тест.

  • Тест предназначен для проверки усвоения темы " Безударные гласные в падежных окончаниях имён прилагательных ". Работа включает в себя 10 заданий, необходимо из предложенных вариантов выбрать один правильный.

  • Тест включает текст и ряд заданий к нему, требующих краткого ответа. Предназначен для промежуточного тестирования обучающихся 7-го класса.

  • Тест предназначен для учащихся 6-11 классов для закрепления темы "Првописание НЕ с разными частями речи", а также при подготовке к ЕГЭ.

  • Данный тест по теме "Орфография" предназначен для прохождения в 9 классе на заключительных уроках повторения.

  • Вопросы упражнения соответствуют программным требованиям по русскому языку. После ответа на вопрос, показан правильный ответ.

  • Интерактивный диктант для проверки орфографических навыков на этапе повторения в конце учебного года.

  • Тест для контроля уровня усвоения материала на уроках русского языка в 5 классе по изучаемой теме

  • Тест позволяет закрепить и проверить свои знания по теме "Чередующиеся гласные в корне слова"

  • Тест/тренажер на правила русского языка. ГАР-ГОР, КЛАН-КЛОН, ТВАР-ТВОР, ЗАР-ЗОР, ПЛАВ-ПЛОВ, ЛАГ-ЛОЖ, СКАЧ-СКОЧ, РАСТ, РАЩ-РОС, КАС-КОС, МАК-МОК, РАВН-РОВНДанный тест можно использовать как тренажер для отработки правил русского языка на большом количестве примеров.В данном тесте необходимо не просто вставить правильную букву, а написать слово целиком. Это позволит повысить запоминаемость правильного написания, а также повысить внимательность и концентрацию. В тесте включены следующие функции:- настройка количества примеров;

  • Правописание гласных после шипящих и Ц. Русский язык. 10 класс. Подготовка к ЕГЭ

  • Тест предназначен для проверки умений учащихся применять правила написания безударных падежных окончаний существительных

  • Тестовые задания проверяют умение определять условия выбора суффиксов -К- и -СК- в именах прилагательных.

  • ТОЧКА А ОГЭ

    26.08.2025 8 0

    Результат этого теста – Ваша отправная точка в подготовке к ОГЭ по русскому языку. Удачи!

  • Цель: Систематизация, закрепление и объективный контроль знаний обучающихся о функциях и правописании мягкого (Ь) и твёрдого (Ъ) знаков, а также формирование устойчивого навыка грамотного письма при встрече с данными орфограммами.   Задачи: 📚 1. Предметные задачи (Образовательные) Направлены на проверку и закрепление конкретных знаний по русскому языку. Актуализировать знания о фонетических и графических особенностях Ь и Ъ (Ь смягчает согласные и разделяет, Ъ только разделяет и звука не обозначает). Проверить умение применять правило написания разделительного Ъ (после приставок на согласную перед гласными Е, Ё, Ю, Я, И, а также в иноязычных словах). Закрепить навык написания разделительного Ь (внутри слова, преимущественно в корне или после него, перед Е, Ё, Ю, Я, И). Проконтролировать знание правил правописания Ь после шипящих на конце слов различных частей речи (существительных 3-го склонения, кратких прилагательных, наречий, глаголов). Проверить умение употреблять Ь в формах глаголов (в неопределённой форме, во 2-м лице единственного числа, в повелительном наклонении, перед постфиксами -ся и -сь). Отработать навык морфемного анализа как инструмента для обоснования выбора нужной буквы (умение находить приставку, корень и суффикс для применения правила).   🧠 2. Метапредметные задачи (Развивающие) Направлены на развитие мышления, внимания и универсальных учебных действий (УУД). Развивать орфографическую зоркость: умение быстро «видеть» орфограммы в сплошном тексте и на слух, предугадывать выбор буквы до начала написания. Развивать алгоритмическое мышление: формировать умение действовать по цепочке: слышу звук ➔ выделяю часть слова ➔ вспоминаю правило ➔ выбираю букву. Развивать навыки смыслового чтения и анализа: умение работать с формулировками тестовых заданий, находить слова с заданными условиями (например, «В каком ряду во всех словах пишется Ъ?»). Формировать навыки самоконтроля и рефлексии: умение проверять свою работу, находить в ней ошибки и исправлять их до сдачи теста.   ❤️ 3. Личностные задачи (Воспитательные) Направлены на формирование отношения к учебе и языку. Воспитывать культуру письменной речи и внутреннюю потребность писать грамотно, без орфографических ошибок. Формировать ответственность, дисциплинированность и самостоятельность при выполнении контрольно-измерительных материалов. Воспитывать уважение к родному языку, понимание его логичности, стройности и исторического развития (например, почему Ъ сохранился после приставок). Формировать адекватную самооценку: умение объективно оценивать свои знания по теме на основе результатов теста без страха перед ошибкой (восприятие ошибки как точки роста).     🛠 4. Диагностические задачи (Для педагога / Платформы) Зачем этот тест нужен самому учителю или образовательной системе. Выявить типичные ошибки и пробелы: Понять, какая именно подтема вызывает наибольшие трудности (например, ученики путают разделительный Ь и Ъ или забывают Ь у существительных после шипящих). Оценить динамику обучения: Сравнить результаты входного (или предыдущего) тестирования с текущим, чтобы понять эффективность проведенных уроков. Скорректировать дальнейший план: На основе результатов теста спланировать работу над ошибками и определить, можно ли переходить к следующей теме или требуется повторение. Дифференцировать обучение: Выделить группу учеников, которым требуется индивидуальная помощь, и группу одаренных детей, которым можно предложить задания повышенной сложности (например, устаревшие слова или сложные иноязычные термины с Ъ).   Структура теста: Количество заданий: 25 Тип заданий: выбор одного правильного ответа из 3 предложенных. Максимальный балл: 25 (по 1 баллу за каждое задание). Время выполнения: по 5 минут на задание (всего ≈ 30 минут). Подготовка к тестированию: Перед тестом убедитесь, что учащиеся повторили: Условия написания разделительного Ь (после приставок на согласную перед е, ё, ю, я) Условия написания разделительного Ъ (в заимствованных словах, после приставок на согласную перед е, ё, ю, я, если корень начинается с этих букв) Исключения и сложные случаи (например: объём, инъекция, съэкономить) Разъясните разницу между словообразовательной позицией (приставки + корень) и иноязычной основой. Перевод баллов в оценки: Это стандартная школьная шкала, где каждый возможный балл попадает в одну из оценок:     Оценка Процент Кол-во правильных ответов из 25 «5» (отлично) 90–100% 23–25 «4» (хорошо) 70–89% 18–22 «3» (удовлетворительно) 50–69% 13–17 «2» (неудовлетворительно) менее 50% 0–12  

  • Данный тест предназначен для учащихся 7 класса при закреплении темы "Правописание приставок", а также учащимися 11 класса при подготовке е ЕГЭ.

  • Тест предназначен для учащихся 6-11 классов для закрепления темы "Првописание НЕ с разными частями речи", а также при подготовке к ЕГЭ.

  • Тест составлен для школьников, изучающих тему "Причастие". Тест может помочь проверить свои знания по теме при подготовке к экзаменам.

  • Тест по русскому языку для 4 класса по теме "Удвоенные согласные"

  •  Задания для повторения изученного по теме "Чередующиеся гласные в корне".Перед прохожением теста повторите параграф 109 (стр.127).

  • Тест проверяет умение определять условия выбора твёрдого и мягкого знаков в словах.

  •                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

  • Интерактивный диктант для проверки орфографических навыков на этапе повторения в начале учебного года.

  • Тестовые задания проверяют умение определять условия выбора НН в именах прилагательных.

  • Вспомните правило написания Н и НН в именах прилагательных и пройдите тест, который позволит проверить свои знания по данной теме. Желаем удачи!

  • Тест по теме "Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-". Проверьте свои знания данной орфограммы!

  • 6 класс "Правописание Н и НН в прилагательных".Обучающимся необходимо: знать, в каких случаях в суффиксе прилагательных пишется одна буква Н, а в каких — две; знать исключения из изученного правила; уметь применять изученную орфограмму на письме; развивать орфографическую зоркость.

  • Тест предназначен для тех, кто хочет повторить грамматические признаки причастия.

  • здесь вы проверите свои знание русского языка посвещённой по орфографии и логики