• Тестовые задания проверяют умение определять условия выбора суффиксов -К- и -СК- в именах прилагательных.

  • Образовательный тест "Правописание приставок пре- / при-" относиться к среднему типу сложности. Он выявляет знания по разделу "Орфография". Подойдет для разных классов от 6 до 10. 

  • Задание помогает научиться правильно писать наречия слитно, раздельно или через дефис.

  • Правописание наречий- одна из самых сложных тем в 7 классе. Тест поможет определить уровень усвоения слитного, раздельного и дефисного написания наречий.

  • Тест предназначен для учащихся 7 классов для самостоятельной подготовки по теме "Слитное и раздельное написание наречий".

  • Практическое задание для отработки навыка правописания приставок не и ни в наречиях

  • Проверяются знания по орфографии и пунктуации (проверяемые и непроверяемые гласные в корне, Н/НН в суффиксах прилагательных и наречий, НЕ/НИ в отрицательных местоимениях и др., а также знаки препинания при однородных членах предложения, при обособлении и в сложном предложении).

  • Тест на основе словника из навигатора по самоподготовке к ЕГЭ-2024

  • Тест с множественным вариантом ответа для проверки уровня усвоения материала по изученным орфограммам.  8 класс.

  • Тест "Правописание О/Ё после шипящих" позволит проверить свои знания по теме. Тест содержит 10 вопросов, в каждом из которых необходимо выбрать один верный вариант ответа.

  • Необходимо выбрать те строки, в которых пишется одна и та же буква. Количество варинтов ответа может быть от 2 до 4

  • Правописание Ь и Ъ

    08.07.2015 38824 24

    Тест проверяет умение учащихся правильно писать слова с разделительными Ъ и Ь и решать орфографические задачи, связанные с выбором знака. Может быть использован для подготовки к ЕГЭ.

  • Интерактивный диктант для проверки уровня орфографических навыков в начале учебного года в 6 классе.

  • Тест для контроля уровня усвоения материала на уроках русского языка в 5 классе по изучаемой теме

  • Интерактивный диктант представляет собой авторский текст Н.Дмитриевой. Это связный текст с пропусками в суффиксах имён прилагательных, наречий и причастий, включающий сложные случаи написания. ВНИМАНИЕ: данная разработка не может быть использована в качестве контрольной работы. Это тренажёр для усвоения правила.

  • Тренинг А4

    24.10.2024 24 0

    Тест предназначен для повторения, обобщения знаний по орфографии, для подготовки к ЦЭ

  • Интерактивный диктант для проверки орфографических навыков на этапе повторения в конце учебного года.

  • Тест/тренажер на правила русского языка.Данный тест можно использовать как тренажер для отработки правил русского языка на большом количестве примеров.В данном тесте необходимо не просто вставить правильную букву, а написать слово целиком. Это позволит повысить запоминаемость правильного написания, а также повысить внимательность и концентрацию. В тесте включены следующие функции:- настройка количества примеров;- комментарии с правилами правописания.

  • Этот тест отлично подойдет для проверки уровня знаний по теме "Повторение. Орфография". Данная работа создана на основе тестов по русскому языку под ред. Груздевой к УМК под ред. Разумовской 2015 г.

  • Тест для проверки знаний о правописании букв О-Ё-Е после шипящих в корнях, суффиксах и окончаниях разных частей речи.

  • Тест содержит 10 вопросов и заданий на закрепление правила "Правописание букв О/Ё после шипящих в корне слова", которые помогут закрепить и проверить знания по данной теме

  • Диктант по теме "Корни с чередованием" предназначен для учеников 5 - 7 классов для использования в качестве интерактивного тренажера и экспресс-проверки знаний по теме. Будьте внимательны при выполнении и не забывайте о словах-исключениях! Удачи!

  • Вопросы упражнения соответствуют программным требованиям по русскому языку. После ответа на вопрос, показан правильный ответ. В тесте 10 вопросов.

  • Тест поможет определить уровень знаний учащихся, составлен на основе программы Разумовской М.М.

  • Экспресс-тест на проверку правописания приставок, оканчивающихся на З-С.

  • Упражнение для контроля уровня усвоения материала на уроках русского языка в старших классах

  • Данный тест проверит твои знания по ОРФОГРАФИИ. В него включены все задания ЕГЭ из блока орфографии. Если оценка будет ниже 4,то тебе необходимо повторить материал и вновь пройти данный тест.

  • Тест предназначен для проверки умений учащихся применять правила написания безударных падежных окончаний существительных

  • Уважаемые участники тестирования!   Перед вами — тестовая работа по одной из важнейших тем русской орфографии: «Корни с чередованием гласных». Владение правилами написания чередующихся гласных в корне — неотъемлемый навык для грамотной письменной речи. Эти орфограммы встречаются повсеместно: в учебных работах, на ОГЭ и ЕГЭ, в деловой и личной переписке.    Цель данного теста — помочь вам: систематизировать знания о правилах чередования гласных в корнях; отработать навыки применения этих правил на практике; выявить возможные пробелы в знаниях для их дальнейшего устранения; подготовиться к контрольным работам и экзаменам. В ходе выполнения заданий вы повторите ключевые закономерности чередования, условия выбора гласной, а также запомните слова‑исключения.

  • Задание присутствует в ЕГЭ/ОГЭ по русскому языку. В данном тесте вам предлагается отработать данную тему.

  • Задание проверяет умение подбирать проверочные слова к словам с безударной проверяемой гласной в корне. 

  • При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, иными справочными материалами.

  • Диктант предназначен для учеников 10-11 классов, а также для студентов 1 курсов НПО и СПО. Задание направлено на повторение темы "Н и НН в различных частях речи".

  • Тест создан на основе упражнения из учебника родного русского языка Александровой и др. для 5 класса.

  • Тест/тренажер на правила русского языка. ГАР-ГОР, КЛАН-КЛОН, ТВАР-ТВОР, ЗАР-ЗОР, ПЛАВ-ПЛОВ, ЛАГ-ЛОЖ, СКАЧ-СКОЧ, РАСТ, РАЩ-РОС, КАС-КОС, МАК-МОК, РАВН-РОВНДанный тест можно использовать как тренажер для отработки правил русского языка на большом количестве примеров.В данном тесте необходимо не просто вставить правильную букву, а написать слово целиком. Это позволит повысить запоминаемость правильного написания, а также повысить внимательность и концентрацию. В тесте включены следующие функции:- настройка количества примеров;

  • Тест предназначен для проверки умения правильно писать суффиксов существительных в 6 классе

  • Викторина о необычных названиях жителей стран, городов и представителей некоторых национальностей.

  • Буквы и-ы после ц Проверочная работа по теме "Буквы и-ы после ц" составлена на основе "Программы общеобразовательных учреждений по русскому языку для 5-9 классов" (М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский). Она включает в себя тестовые задания с выбором ответа.

  • Русский язык, 5 класс, орфография. Тест для отработки написания Ы и И после ц.

  • Данный тест предназначен для учащихся 7 класса при закреплении темы "Правописание приставок", а также учащимися 11 класса при подготовке е ЕГЭ.

  • Интерактивный диктант для закрепления темы "Правописание причастий и деепричастий"

  • Вопросы упражнения соответствуют программным требованиям по русскому языку. После ответа на вопрос, показан правильный ответ.

  • Интерактивный диктант для учащихся 10-11 классов, включает в себя вопросы на знание орфографических и пунктуационных правил

  • здесь вы проверите свои знание русского языка посвещённой по орфографии и логики

  • Данный тест направлен на проверку знаний по русскому языку. Этот тест проверяет знания по ключевым разделам: орфография, пунктуация, грамматика и культура речи. 

  • Тест для промежуточного тестирования по русскому языку в 7 классе включает в себя вопросы на знание причастий и деепричастий, на их правописание, умение определять и выделять причастные и деепричастные обороты.

  • Орфографический и пунктуационный практикум для учащихся 9 класса по предмету "Русский родной язык" Александрова О.М. и др. (§ 17)

  • Орфограмма "Правописание приставок пре- и при-". Приставке пре- пишется в случаях: 1) обозначение предельной степени действия; 2) имеет значение приставки пере-. Приставка при- пишется, если имеет значение: 1)  пространственной близости, смежности; 2) прибавления, приближения, присоединения; 3) неполноты действия; 4) доведения действия до конца; 5) сопутствующего действия; 6) совершения действия в собственных интересах.