• Эмпатия составляет ядро коммуникации. В коммуникативной деятельности она способствует сбалансированности межличностных отношений, делает поведение человека социально обусловленным. Развитая эмпатия - один из важнейших факторов успеха в тех видах деятельности, которые требуют вчувствования в мир партнера по общению: в психологии, педагогике, искусстве, медицине, журналистике и т. д. 

  • Психотип личности

    13.12.2016 567733 420

    Наблюдая за другими людьми, за тем, как они трудятся, учатся, общаются, переживают радости и горе, мы, несомненно, обращаем внимание на различия в их поведении. Одни — быстры, порывисты, подвижны, склонны к бурным эмоциональным реакциям, другие — медлительны, спокойны, невозмутимы, с незаметно выраженными чувствами и т.д. Психотип личности предназначен для диагностики 15 типов акцентуаций характера и темперамента. 

  • Шкала составлена из 14 утверждений, и включает две части: тревога ( I часть) и депрессия ( II часть)

  • Хочешь проверить уровень своей внимательности и доказать всем, что именно Ты — самый умный и находчивый? Чтобы увеличить свою внимательность, то после прохождения теста перейдите по следующей ссылке и воспользуйтесь советами на этом сайте: http://motivation-life.ru/samorazvitiye/469-10-prostyh-sovetovkak-uluchshit-pamyat-i-vnimanie.html

  • Экспрессдиагностика суицидального риска; выявление уровня сформированности суицидальных намерений с целью предупреждения серьезных попыток самоубийства. Предназначена для учащихся 8-11 класса. Возможно индивидуальное и групповое тестирование.

  • Диагностика экстрасенсорных способностей по методике ФСБ. Тест направлен на определение предрасположенности человека к способностям.

  • Вашему вниманию предлагается тест из 36 утверждений, которые описывают 9 типов личности по Эннеаграмме. Ни один из этих типов личности не хуже и не лучше другого. Ни один из них не предназначен для полного описания личности индивида, каждый пункт – это всего лишь Эннеаграмма, то есть краткая характеристика девяти типов личности.

  • Тест ценности Шварца (Ценностный опросник Шварца. / Методика Шварца) применяется для исследования динамики изменения ценностей как в группах (культурах) в связи с изменениями в обществе, так и для личности в связи с ее жизненными проблемами.В основе опросника Шварца лежит теория, согласно которой все ценности делятся на социальные и индивидуальные. Опросник разработан Шаломом Шварцем в 1992 году.Спросите себя: "Какие ценности важны для меня как руководящие принципы в Моей жизни? Какие ценности менее важны для меня?" Ваша задача: оценить, насколько важна для Вас каждая ценность в качестве руководящего принципа в Вашей жизни.

  • Этот тест поможет определить, какая фобия у Вас преобладает. В конце теста Вам будет предоставлена рекомендация, как проще и эффективнее всего можно бороться с фобиями

  • Данный тест является выбранными и немного отредактированными вопросами методики диагностики личностной креативности Е. Е. Туник.

  • Всем известно, что настоящая личность - это совокупность самых разнообразных человеческих качеств. А значит помимо достоинств, любой из нас не лишён и недостатков. Однако далеко не все готовы их признать. И только самые смелые смогут использовать их во благо себе и миру!) Этот тест - для самых смелых. Он покажет, то, что Вы скрывали даже от себя: какая из негативных черт Вашей личности рулит Вашей тёмной стороной данный момент? В этом тесте нет хороших результатов. Однако психологи утверждают, что и плохих тоже нет, ведь за каждым минусом скрывается свой плюс!

  • Данный тест позволит вам понять какие социотипы, из четвертой квадры, вам присущи.

  • Тест на ГОРДЫНЮ

    16.04.2022 9736 21

    Приветствую! Меня зовут Екатерина Метелица и я приглашаю пройти тест на диагностику вашего сегодняшнего состояния, чтобы помочь ответить себе на вопрос: " Как сильно такое чувство как гордыня заполонила ваш разум, что мешает услышать вас ваше сердце".Тест разработан для моего авторского тренинга по поиску своей миссии.

  • Данный тест позволит вам максимально полно понять ваши основные социотипы и подтипы.

  • Теряете ли Вы силы, здоровье,  счастье и успех?  Есть признаки, по которым можно понять разрушает ли кто-то Вашу жизнь. Если Вы подсознательно чувствуете, что с жизнью что-то не так, пройдите это тестирование: бесплатно, без регистрации, анонимно.

  • Тест на определение жизненного сценария по системе психолога Вадима Куркина. Узнайте свой женский типаж и определите причины проблем и сложностей в своей жизни.

  • Тест  предназначен  для  экспресс диагности  уровня личной фрустрации.

  • Шкала представляет собой часть методики Г. Айзенка для измерения экстраверсии — интроверсии и нейротизма (форма А). Оставлены только вопросы, касающиеся нейротизма, и вопросы на скрытость — откровенность ответов.

  • Тест на интеллект

    16.12.2016 30754 28

    Тест определит, насколько хорошо развит ваш интеллект. Чтобы повысить ваш интеллект, после прохождения теста перейдите по следующей ссылке и воспользуйтесь советами на сайте: https://lifehacker.ru/2015/08/12/kak-povysit-intellekt/ Ответы писать арабскими цифрами без наименований.

  • Айзенка личностный опросник (Eysenck Personality Inventory, или ЕРI) опубликован в 1963 г. и содержит 57 вопросов, 24 из которых направлены на выявление экстравсрсии-интроверсии, 24 других - на оценку эмоциональной стабильности-нестабильности (нейротизма), остальные 9 составляют контрольную группу вопросов, предназначенную для оценки искренности испытуемого, его отношения к обследованию и достоверности результатов. Г. Айзенк разработал два варианта данной методики (А и В), которые отличаются только текстом опросника. нструкция, ключ и обработка данных дублируются. Наличие двух форм позволяет психологу проводить повторное исследование.И

  • Этот тест поможет вам понять, является ли ваш ребенок высокочувствительным

  • Данный тест разработан для исследования профессиональных интересов и предпочтений человека. Он поможет Вам соотнести Ваши склонности, способности и интересы с различными конкретными профессиями, более точно определить круг Ваших запросов в профессиональной сфере и окажет содействие при планировании Вашей профессиональной карьеры. Если Вы уже размышляли о выборе профессии, то данный тест может помочь Вам обосновать свои решения, а также подсказать другие возможные варианты разрешения этих вопросов. По результатам теста шкала набравшая наибольшее количечество баллов указывает на предрасположенность Ваших интересов к соответсвующей сфере профессиональной деятельности.

  • Простой тест гадание на картах Таро на отношения и любовь расскажет каких парней ты обычно выбираешь и почему, а также поможет выявить потенциальные преграды в отношениях между вами.   Проективный тест на любовь и отношения на картах Таро даст вам ответ на самые важные вопросы о любимом человеке онлайн бесплатно без регистрации и СМС, начиная от ваших характеров, а также перспективность настоящих и будущих отношений между вами.  

  • Тест  позволяет  определить  уровень  вашего волевого  потенциала.

  • Тест "Дерево с человечками" выглядит достаточно легкомысленно. Схематичное изображение бесполых созданий не соответствует серьезности исследования, и кто-то может подумать, что это ерунда. А зря! Тест Уилсона «Дерево с человечками» создавался для важной цели – исследования эмоционального состояния детей в период учебы. Как оказалось позже, результаты тестирования актуальны и для взрослых людей.

  • Шкала дисфункциональных отношений (установок) Аарона Бека и Арлин Вейсман (A.Beck & A.Weissman Dysfunctional Attitudes Scale) была разработана для оценки интенсивности дисфункциональных убеждений, лежащих в основе невротических и психосоматических расстройств. Дисфункциональные установки выражают содержание неадаптивных схем мышления, которые активируются под воздействием стрессовых факторов. Русскоязычная адаптация теста сделана М.Л. Захаровой.

  • Тест-опросник депрессии (Опросник депрессии Бека) был предложен Аароном Т. Беком в 1961 году на основе клинических наблюдений, выявивших симптомы депрессии. В 1978 и 1996 годах появились последующие версии теста. В своей последней версии тест Шкала депреcсии Бека 2  (Beck Depression Inventory II, BDI-II) предназначен для взрослых и подростков с 13 лет. Это самый точный тест на депрессию по шкале Бека, он состоит из 21 вопроса для определения тяжести симптомов депрессии. По результатам теста вы сможете оценить у себя степень выраженности депрессивного синдрома. 

  • Тест на определение типа расстройства личности по ДСМ5. DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, или “Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам”)

  • Методика направлена на количественное определение коммуникативных и организаторских склонностей.

  • Тест на определение уровня лидерского потенциала.

  • Тест направлен на изучение степени профессионального «выгорания».

  • Данная методика нацелена на интегральную диагностику психического «выгорания», включающую различные подструктуры личности.

  • Данная методика позволяет выявить один из четырех ведущих типов восприятия информации: аудиальный, визуальный, кинестетический или дигитальный.

  • Тест диагностирует ваш психологиченский настрой и мотивацию - к чему вы более раположены - добиваться успеха или готовиться к неудаче.

  • Тест поможет вам определить ваш цветотип из четырёх основных (красный, жёлтый, зелёный, синий) и четырёх дополнительных (сине-зелёный, красно-желный, желто-зеленый, красно-синий). Просьба отвечать максимально корректно для наиболее точного результата. Тест создан по книге Томаса Эриксона "Кругом одни идиоты". При выясвении неточностей и ошибок обращаться в Instagram (@fridayalinaa)

  •      Перед вами один из лучших и прикольных тестов на логику, при помощи которого вы сможете узнать, насколько хорошо у вас развито логическое мышление, и как умело вы умеете им пользоваться.      Особенностью этого теста на логику является то, что он не требует никаких специальных знаний. Автор теста – М. Войнаровский, намеренно использовал несуществующие в реальной жизни слова, чтобы избежать возникновения ассоциаций у тестируемого.      Таким образом, вы не только не сможете отвлекаться, но и будете проверять исключительно логическое мышление. Дело в том, что многие онлайн тесты предлагают «Тесты на логику и интеллект», «Тесты на логику и сообразительность» и т.п.      В данном же случае вы с предельной точностью сможете определить уровень развития именно своей логики, а не каких-либо других интеллектуальных качеств.      Тест состоит из 30 пунктов. Каждый пункт имеет вид:Условие:a. первое следствиеb. второе следствиеc. третье следствие"Условие" - это условие задачи, некоторые обстоятельства, которые считаются ранее каким-то образом доказанными и всегда истинными."Следствие" - это логическое следствие из условия. Из трех следствий одно и только одно правильно. Ваша задача - проверить свою способность отделять правильные логические следствия от неправильных.      Тест не требует специальных математических знаний. Все слова в тесте надо толковать так, как это делается в обычном повседневном русском языке, но не так, как в математике или иной специальной области. Все слова в тесте надо толковать буквально, никаких метафор или намеков в тесте не предусмотрено.      В тесте вы можете обнаружить незнакомые слова, такие, как "куздра". Эти слова предназначены для того, чтобы оценить вашу способность к логическому мышлению, отделив ее от других ваших знаний об окружающем мире. Считайте, что эти слова могут означать все, что угодно, но так, чтобы фраза в условии была правдивой по смыслу. Например, если написано, что "куздра бежит", это означает, что куздра действительно умеет бегать и, по-видимому, имеет ноги или лапки, это может быть к примеру человек, животное или шагающий механизм.      Иногда в тесте встречаются противоположные по смыслу слова и выражения, например "умеют" и "не умеют", "большой" и "маленький" и т.п. Во всех таких случаях предполагается, что промежуточные варианты ("умеет, но плохо", "средний") не рассматриваются.

  • Присутствует ли эмоциональное насилие в вашей жизни и, если да, то насколько сильно его влияние?   Эмоциональное насилие - это форма контроля другого человека, основанная на манипуляциях его эмоциями, такими как смущение, стыд, чувство вины, чувство ответственности, страх и другие.   Отношения считаются эмоционально абьюзивными, если оскорбительные высказывания, насмешки, запугивания, подавление воли и принуждение систематически присутствуют в общении. Это воздействие подрывает самооценку и психическое здоровье человека. Эмоциональное насилие, известное также как психологическое, часто встречается в романтических отношениях, но может проявляться и в других видах отношений: среди друзей, членов семьи (включая родителей и детей) и коллег. Эмоциональное насилие сложно распознать, так как оно может быть тонким и коварным или открытым и манипулятивным, подрывая самооценку и вызывая сомнения в восприятии реальности. В результате жертва ощущает себя в ловушке, часто слишком ранена, чтобы завершить отношения и боится расстаться с абьюзером. Таким образом, цикл повторяется, пока жертва не наберется достаточно сил, чтобы разорвать отношения.   В этом тесте собраны известные формы эмоционального насилия. Если у вас есть другие примеры, заполните гугл-форму (анонимно). Это поможет расширить тест и помочь тем, кто может не осознавать, что подвергается эмоциональному насилию. https://docs.google.com/forms/d/1Qg1ADhBrlWtunsma4q5CotkjvenhxjuNeMJthS9WeBI/edit?usp=sharing   *Я уже добавила в этот тест многие из примеров эмоционального насилия, которые мне отравляли по гугл форме. Огромное спасибо каждому респонденту за ваш вклад!     ДИСКЛЕЙМЕР   Результаты теста не являются экспертной оценкой. При подозрении на наличие психологической травмы настоятельно рекомендуется обратиться к специалисту за консультацией.   ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ   Автор ни в коем случае не несет ответственности за актуальность, правильность, полноту или качество предоставленной информации. Выставление исков с претензиями к автору, касающихся материального или морального ущерба вследствие использования или неиспользования представленной информации или использования ошибочной и неполной информации, полностью исключено. Все предложения являются свободными от обязательств и не обязательными к исполнению. Автор оставляет за собой категорическое право без особого заблаговременного предупреждения изменять, дополнять либо полностью или частично удалять содержимое данной страницы. Используя данный тест Вы выражаете свое согласие с «Отказом от ответственности». Если Вы не согласны с каким-либо положением «Отказа от ответственности», не используйте данный тест. Используя данный тест, Вы соглашаетесь с отказом от возможных претензий в адрес автора в связи с содержимым теста.   ТЕСТ СОЗДАН НА ОСНОВЕ КНИГИ "HEALING THE SCARS OF EMOTIONAL ABUSE" BY GREGORY L. JANTZ PH. D, ANN MCMURRAY   

  • Согласно теории В.Райха: характер - это, сформированный в результате ответа на внешнее воздействие набор психологических защит, отражающийся на психике и в теле. В более позднее время А.Лоуэну (автору  направления Биоэнергетический анализ),основываясь в том числе на учениях Райха, удалось выделить шесть основных видов структур характера, которые можно заметить, если человек принимает защитную (в психологическом смысле) позицию.   >шизоидный  >оральный >психопатический >нарциссический >мазохистический >ригидный   Данный тест позволит определить, к какому типу характера Вы относитесь.*     *Данный тест не является научно подтвержденным, не прошел экспертную оценку и не несет диагностическую функцию, он создан для информирования о наличии склонностей к определенным чертам характера.

  • Хотите узнать свой тип личности? Предлагаю вам пройти игровой тест.

  • В современном мире, жизнь без телефона и Интернета просто не представляется. Практически все процессы жизнедеятельности завязаны на высоких технологиях, и с каждым годом идет большой прогресс в развитии. Т.к. отказаться мы уже не можем от телефонов, то предлагаем Вам тест, который покажет насколько вы зависимы от интернета. 

  • Цель: диагностика уровня личностной зрелости. Возраст применения: от 15 лет и старше. Зрелость – это результат взросления, т.е. качество, зависящее, прежде всего, от возраста, причём это понятие распространяется как на человеческий организм, так и на личность, т.е. на те качества, которые связаны с усвоением моральных норм, принципов межличностного общения, поведения в коллективе и т.д. Чем старше ребенок, молодой человек или девушка, тем, как правило, выше и уровень личностной зрелости. Однако личностная зрелость не является функцией одного лишь возраста. Многое тут зависит и от конкретных условий, в которых рос и воспитывался данный человек. Поэтому некоторые подростки отличаются уже достаточной личностной зрелостью, тогда как отдельные взрослые и даже пожилые люди в своих взглядах и установках по отношению к важным аспектам человеческих взаимоотношений остаются детьми. Основываясь на общепринятых представлениях, выделяют 5 аспектов, составляющих личностную зрелость:

  • Школьная тревожность может проявляться в поведении самыми разнообразными, порой неожиданными, способами, маскируясь под другие проблемы. Особенно этот вопрос актуален для пятиклассников период перехода из младшего школьного звена в среднее, когда происходит смена всей школьной жизни ребенка (меняется классный руководитель, классная комната, появляются разные  преподаватели по  каждому предмету и даже появляются новые предметы), что может негативно влиять на эмоциональное, психическое и физическое состояние школьника. Для того, чтобы помочь преодолеть данный период классный руководитель, школьный психолог должен отслеживать уровень тревожности учащихся, чтобы после скоординировать свои действия для коррекции проблемы.

  • Данный тест позволит вам понять какие социотипы, из первой квадры, вам присущи.

  • Методика позволяет развить наблюдательность к стрессовым признакам, осуществить самооценку частоты их проявления и степень подверженности негативным последствиям стресса.

  • Методика определения ведущего типа мышления и уровня креативности позволяет определить уровень развития каждого из четырех базовых типов мышления: предметного, образного, словесного, символического, а также креативности в контексте профессионального самоопределения. Основывается на теоретических положениях Джерома Брунера (Jerome Bruner), а также разработках известного отечественного психолога-профконсультанта Галины Владимировны Резапкиной.

  • Черная и белая полоса в жизни всегда чередуются. Но, иногда, темные времена слишком затягиваются. Исследователи утверждают, что виной тому сам человек. Он не умеет замечать знаки и подсказки, которые приближают его к успеху. Тест поможет понять, как скоро наступят улучшения, а негатив уйдет из вашей реальности.

  • Данный тест предназначен для оценки ассертивности – способности не действовать в ущерб кому-либо, уважая права других людей, но при этом не позволяя «вить из себя веревки».

  • Данный тест позволит вам понять какие социотипы, из второй квадры, вам присущи.

  • Данная методика позволяет определить четыре особенности творческой личности: любознательность (Л); воображение (в); сложность (с) и склонность к риску (Р). Несмотря на ее адресованность юношескому возрасту, она не утрачивает своей прогностичности и в зрелом возрасте.

  • Тест - методика, разработанная и апробированная в 1994 году Кимберли Янг (Kimberley S. Young), профессором психологии Питсбургского университета в Брэтфорде. Тест представляет собой инструмент самодиагностики патологического пристрастия к интернету (вне зависимости от формы этого пристрастия), хотя сама диагностическая категория интернет-зависимость до сих пор окончательно не определена.   Представленная версия опросника состоит из 20 пунктов. На каждый вопрос испытуемый должен дать ответ в соответствии с 5-балльной Шкалой Ликкерта. Баллы по всем вопросам суммируются, определяя итоговое значение. Адаптация опросника для русского языка была произведена Лоскутовой В.

  • Тест направлена на определение уровня перцептивно-невербальной компетентности. Диагностика по методике Г. Я. Розен.

  • Методика является фрагментом опросника «Личностная агрессивность и конфликтность » Е. П. Ильина и П. А. Ковалева и показывает уровень самооценки эмоциональной возбудимости.

  • Данный тест создан на основе книги "Когнитивная психотерапия расстройств личности" Аарона Бека и Артура Фримена.  

  • Тест смысложизненные ориентации (методика СЖО), Д. А. Леонтьев.

  • «Шкала совестливости» предназначена для измерения степени уважения к социальным нормам и этическим требованиям. Для лиц с высоким значением фактора совестливости характерны такие особенности личности, влияющие на мотивацию поведения, как чувство ответственности, добросовестность, стойкость моральных принципов. В своем поведении они руководствуются чувством долга, строго соблюдают этические стандарты, всегда стремятся к выполнению социальных требований; высокая добросовестность обычно сочетается с хорошим самоконтролем.

  • ССТ – это краткий скрининговый опросник, который можно использовать для оценки поведения у детей и подростков от 3 до 16 лет. Опросник включает в себя оценку психологических свойств подростка (которые обозначены в 25 пунктах опросника) и оценку о влиянии имеющихся проблем подростка на разные стороны его социальной жизни. Опросник ССТ осведомляется примерно о 25 свойствах, как положительных, так и отрицательных. Эти 25 свойств распределяются по 5 шкалам: Эмоциональные симптомы (5 пунктов), Проблемы с поведением (5 пунктов), Гиперактивность/Невнимательность (5 пунктов), Проблемы взаимоотношений со сверстниками (5 пунктов), Просоциальное поведение (5 пунктов), Сумма выше приведенных шкал составляет общую оценку проблем (основана на 20 пунктах). Б) Дополнения о влиянии. Дополнения о влиянии имеющихся проблем подростка на разные стороны его социальной жизни находятся на обороте опросника. Это дает дополнительную информацию для клиницистов и исследователей, интересующихся психическими заболеваниями и факторами, определяющими использование соответствующих служб (Goodman, 1999).

  • Назначение теста - исследование профессиональных интересов респондентов

  • Изучение вектора интерактивной направленности и личностной социализации у современных школьников.

  • Синдром " Приятного парня представляет собой убеждение индивида в том, что если он будет "хорошим", то будет любим , его потребности будут удовлетворяться, а жизнь-лишена проблем. " Приятные парни полагают, что они не получают взамен то, что заслуживают, несмотря на все их попытки все делать "правильно". По сути данный синдром - это сочетание комплекса неполноценности и потребность индивида делать все "правильно", чтобы их любили. Данный тест могут проходить и женщины

  • Отличительной чертой психологических манипуляций является отношение к партнеру по взаимодействию и общению не как к личности, обладающей самоценностью, а как к специфическому средству, посредством использования которого достигаются, как правило, скрываемые цели манипулятора, реализуются его интересы и удовлетворяются его собственные потребности без учета интересов, воли и желаний другого человека – объекта манипуляций.

  • Тест  позволяет  определить  уровень  ваших  лидерских  способностей.

  • Созависимость — одна из самых распространенных проблем, мешающих полноценной жизни людей. Она касается не только отдельных личностей, но и общества в целом, которое создает условия, благоприятствующие созависимым отношениям и их передаче из поколения в поколение. Созависимые люди испытывают постоянную потребность в одобрении окружающих, поддерживают унижающие достоинство отношения и чувствуют себя бессильными что-либо изменить, не осознают своих истинных желаний и потребностей и не способны испытывать чувство настоящей близости и любви. Проверка своих личных качеств может помочь вам определить степень созависимости в вашей жизни.

  • Тест предназначен для выявления уровня эмпатийных тенденций у учащихся 5 - 9 классов

  • Шкала для самооценки депрессии Занга (Zang) предназначена для самостоятельного определения степени депрессивного расстройства, но не явялется заменой консультации специалиста.

  • Этот тест предназначен для определения состояния внутреннего ребенка. Если наш внутренний ребенок находится в дефиците, если ему не хватает любви, заботы, подарков и внимания - он будет требовать этого от других людей. Через обиды, истерики, манипуляции и так далее. Внутренний ребенок, который притворяется взрослым, не способен достигать больших целей, развиваться, реализовываться, кратно расти в доходе, быть счастливым и свободным в отношениях с другими людьми - постоянно будет происходить саботаж, крепнуть зависимость от чужого мнения и расти страх будущего, неизвестности, ответственности, дисциплины.   Этот тест поможет понять, в каком состоянии находится ваш внутренний ребенок, а расшифровка результатов подражает, что вы можете сделать уже сейчас. Автор теста энергопрактик и специалист по работе с выстраиванием отношений с внутренним ребенком в тг https://t.me/proangels

  • Методика нацелена на изучение социально-психологической установки личности, способствует выявлению альтруизма.

  • Тест смысложизненных ориентаций является адаптированной версией теста «Цель в жизни» (Purpose-in-Life Test, PIL) Джеймса Крамбо и Леонарда Махолика (James Crumbaugh, Leonard Maholic). Методика была разработана авторами на основе теории стремления к смыслу и логотерапии Виктора Франкла. Тест позволяет оценить «источник» смысла жизни, который может быть найден человеком в будущем (цели), в настоящем (процесс), в прошлом (результат), либо во всех трех составляющих жизни.. Русскоязычная адаптация теста сделана Д. А. Леонтьевым.

  • Дж. Марсиа [Marcia J., 1980] разработал статусную модель идентичности как методологический план к эриксоновским теоретическим представлениям с целью их эмпирического изучения.

  • У каждого человека есть свой определенный способ мышления. Данный опросник поможет вам его определить.

  • «Опросник осознанной регуляции учебной деятельности студентов» П.Р. Галузо относится к инструментам, измеряющим процесс саморегулируемого обучения. Полностью стандартизированная методика содержит 40 вопросов, распределённых по 10 шкалам: Понимание жизненного смысла учебной деятельности. Целеполагание учебной деятельности. Моделирование учебной деятельности. Прогнозирование учебной деятельности. Планирование учебной деятельности. Программирование учебной деятельности. Контроль учебной деятельности. Оценка результатов учебной деятельности. Коррекция учебной деятельности. Принятие решений в учебной деятельности. По совокупности шкал определяется общий уровень регуляции учебной деятельности.

  • Ниже предлагается опросник, который фиксирует степень неудовлетворенности социальными достижениями в основных аспектах жизнедеятельности

  • Здоровый контроль полезен в нашей жизни, но чрезмерный контроль (гиперконтроль) отнимает много сил и времени, и в итоге ухудшает качество нашей жизни и снижает нашу эффективность.   С помощью данного опросника вы сможете приблизительно оценить уровень вашего гиперконтроля, и соответственно понять, будет ли для Вас полезна наша программа  http://balanceofcontrol.tilda.ws/ или тренинг навыков для гиперконтролеров РО ДБТ (Радикально Открытая Диалектико Поведенческая терапия)

  • Это невероятный личностный тест, который определить кто ты по масти. Если ты не знаешь кем являешься по жизни,то тебе сюда. Тут разбираются детально все акцентурации личности, каждая деталь упускается, и выставляется честний результатэ.

  • Методика направлена на изучение реализации ценностных ориентаций личности в реальных условиях жизнедеятельности.

  • Данный вариант представляет фрагмент опросника формально-динамических свойств индивидуальности В. М. Русалова. Автор выделяет три вида проявления эмоциональности: психомоторную, коммуникативную и интеллектуальную. Соответственно этому в методике имеются три шкалы.

  • Толчком к работе над собой и активному снижению веса может стать как желание человека достичь успеха в той или иной сфере жизнедеятельности так и страх перед какой бы то ни было неудачей.   Это контуры двух важных типов мотивации.  Выявление того, какой из них присущ именно тебе является крайне важным этапом психологической подготовки к похудению и, фактически, определяет всю дальнейшую стратегию этого процесса. 

  • Каждый человек порой оказывается в ситуации, когда трудно сдержать эмоции. Даннный тест позволяет определить уровень и вид вашей агрессии.

  • Какая ты пицца?

    25.10.2023 400 2

    Здравствуй, путник!Добро пожаловать в удивительный мир психологических тестов, где мы приоткроем завесу тайны твоей истинной природы, сокрытой в пицце! Тут не будет правильных или неправильных ответов, ведь всемирно известно, пицца - это искусство без границ и она есть в каждом из нас.

  • Данная методика позволяет выявить основные стратегии поведения в потенциальной зоне конфликта - межличностных спорах и косвенно определить уровень конфликтоустойчивости личности.

  • Тест направлен на диагностику комплекса неполноценности.

  • В ходе исследования вам предлагаетсяпройти "Я-структурный теста Аммона", а также ответить на  вопросы, касающиеся "грандиозной" и "уязвимой" стороны нарциссизма. Я-структурный тест Аммона (ISTA) представляет собой разработанный автором и его сотрудниками (Burbiel I., 2003, и др.) на базе гуманструктурологии опросник. Регистрируются центральные личностные функции: агрессия, тревога / страх, внешнее и внутреннее Я-отграничения, нарциссизм и сексуальность. Кроме того, вы узнаете комплексный баланс конструктивных, деструктивных и дефицитарных черт своей личности. Тест NPI-16(Narcissistic Personality Inventory-16) измеряет "грандиозную" сторону неклинического нарциссизма. В результате вы узнаете, в какую из 4 категорий людей, отличающихся выраженностью своих грандиозно-нарциссических черт, Вы попадаете. Оставшиеся 16 вопросов взяты из теста Pathological Narcissism Inventory А.Пинкуса, и измеряют обратную- "уязвимую"- сторону нарцисссического континуума. Результат этого теста дополнит картину, полученную в NPI-16, и позволит вам комплексно оценить степень выраженности нарциссических черт.

  • Дорогие Друзья! Не всегда наличие справки из психо-неврологического диспансера может гарантировать отсутствие психопатологии на клиническом уровне, а тем более на уровне пограничного расстройства. Вот почему с самого начала целесообразно возможную психопатологию исключить. Из существующих на сегодняшний день методов выявления психопатологии средствами психологических методов мною был выбран "Опросник выраженности психопатологической симптоматики (SCL-90-R)", который позволяет определить не только общий уровень такой симптоматики, но и выявить её характер. Опросник выраженности психопатологической симптоматики (SCL-90-R) (Derogatis, Lipman, Covi, 1973) предназначен для оценки паттернов психологических признаков у психиатрических пациентов и здоровых лиц. Первоначальная версия опросника была разработана на основании клинической практики и психометрического анализа, а затем была модифицирована и валидизирована в настоящем варианте (Derogatis, Rickels, Rock, 1976). Применяемая в России русскоязычная версия была адаптирована и успешно использована на разных выборках, включая здоровых испытуемых, Н. В. Тарабриной и её сотрудниками (Тарабрина и др., 2007), а также в ряде других исследований (Мкртычян, 2012).

  • Для кого-то деньги являются способом выжить, а для кого-то это лишь средство для достижения поставленной цели. Пройдя тест, вы получите ценную информацию о своем финансовом поведении и сможете понять, какие аспекты в вашем отношении к деньгам стоит изменить или улучшить. Это поможет вам более осознанно подходить к финансовому планированию и расходованию средств, а также улучшить ваше общее финансовое благополучие.  

  • Методика позволяет оценить степень готовности к риску. Риск понимается как действие наудачу в надежде на счастливый исход или как возможная опасность, как действие, совершаемое в условиях неопределенности.

  • В данной методике заложена идея оценки и сравнения работников образования в зависимости от их ведущей направленности.

  • Этот тест покажет, насколько хорошо развита ваша сила воли. Чтобы повысить вашу силу воли, после прохождения теста перейдите по следующим ссылкам и воспользуйтесь советами на этих сайтах: http://nperov.ru/volya/kak-razvit-silu-voli-i-samodisciplinu-chast-1-teoriya/ https://lifehacker.ru/2014/09/03/kak-razvit-silu-voli/

  • Вы стали раздражаться по пустякам, на которые окружающие даже не обращают внимания? Возможно, пришло время принять серьезные меры? Пройдите тест, чтобы узнать, в порядке ли ваша нервная система!

  • Авторами данной методики (опросника) являются американские психологи К. Маслач и С. Джексон. Она предназначена для измерения степени «выгорания» в профессиях типа «человек – человек». Данный вариант адаптирован Н. Е. Водопьяновой.

  • Опросник уровня агрессивности Басса - Перри - личностныая тестовая методика, направленная на диагностику агрессивности. Является продолжением Опросник уровня агрессивности Басса - Дарки. Разработан в 1992 году. На русском языке адаптирован и валидизрован в 2002-2004 годах С. Н. Ениколоповым, Н. П. Цибульским.

  • Методика помогает определить ведущие потребности-мотиваторы личности. Методологической основой служит теория мотивации Д. Макклелланда, а также ряд ее более современных интерпретаций. Знание основных потребностей - исходный момент самомотивации, личностного менеджмента. Кроме того, зная ведущие потребности сотрудников и используя соответствующие стимулы, руководитель может повысить субъектно-деятельностную мотивацию.

  • Данная методика предназначена для получения более полного представления о личности, составления вероятностного прогноза успешности ее профессиональной деятельности. Опросник включает в себя 100 утверждений, расположенных в циклическом порядке, с тем чтобы обеспечить удобство отсчета при помощи трафарета. Для каждого вопроса предусмотрены три альтернативных ответа. Методика рассчитана на изучение отдельных личностных факторов у лиц со средним и высшим образованием.

  • Этот тест позволит Вам определить, насколько Вы близки к нервному срыву, а также сможет подсказать, что нужно предпринять, чтобы восстановиться и перезагрузить свою психику. Отнеситесь серьезно к этому тесту.

  • Темперамент - это индивидуальные особенности человека, определяющие динамику протекания его психических процессов и поведения. Под динамикой понимают темп, ритм, продолжительность, интенсивность психических процессов, в частности эмоциональных процессов, а также некоторые внешние особенности поведения человека - подвижность, активность, быстроту или замедленность реакций и т. д. Темперамент характеризует динамичность личности, но не характеризует ее убеждений, взглядов, интересов, не является показателем ценности или малоценности личности, не определяет ее возможности (не следует смешивать свойства темперамента со свойствами характера или способностями).По мнению И.П. Павлова, темпераменты являются "основными чертами" индивидуальных особенностей человека. Их принято различать следующим образом: сангвинический, флегматичный, холерический, меланхолический. Несмотря на такое четкое разделение характеристик, любой из описанных выше типов темперамента в «чистом виде» не встречается или встречается очень редко. Обычно можно говорить о том, что в каждом человеке присутствуют в определенной пропорции все четыре типа темперамента. Обратите внимание, что слово «темперамент» имеет латинское происхождение и дословно обозначает «соотношение частей». Данный тест предназначен именно для того, чтобы установить соотношение четырех базовых типов темперамента для конкретного опрашиваемого человека.

  • Каждому человеку свойственная агрессия, только в некоторых она слабо проявляется или вообще не проявляется, а в некоторых агрессивность проявляется сильно и наносит вред окружающим.

  • Целью данного теста является определение уровня тревоги родителей (а также сравнение уровня тревоги и депрессии у родителей, воспитывающих норматипичных детей и детей с РАС).

  • Тест направлен на диагностику эмоциональной направленности личности.

  • Опросник «Стиль саморегуляции поведения» (ССПМ) был создан в 1988 году в Лаборатории психологии саморегуляции Психологического института РАО (заведующая – В. И. Моросанова) и предназначен как для научных исследований, так и для практической диагностики различных аспектов индивидуальной саморегуляции. Цель методики – диагностика развития индивидуальной саморегуляции и её индивидуального профиля, включающего показатели планирования, моделирования, программирования, оценки результатов, а также показатели развития регуляторно-личностных свойств – гибкости и самостоятельности.